初中必备写作角度:时间
——流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉
“丁零零……”当清晨的闹钟响起,你睁开惺忪的睡眼,意识到新的一天又开始了……一整天,我们时不时看看手上的腕表,依据钟表上的指针来安排自己的生活,清晨7点半晨读,中午12点吃午饭,下午2点午睡起床,下午5点半放学……跟随时间行走的脚步,我们将自己的生活安排得井然有序。就这样,周而复始,循环往复,我们以精确的时间为坐标构建了五彩斑斓、千变万化的生活。
我们在时间中行走,在时间中成长,从牙牙学语的孩童变成青春焕发的少年,随后步入青年、中年、老年,同时间一道行走在浩瀚宇宙之中,感受时间给我们带来的一切意义。我们在“时间”的长河里一起看花开花落,看昼夜更替,看四季流转,在无限的时间循环中奔赴各自生命的终点。
然而,时间却是无情的,它从不会因为谁的出现或者离去而放慢自己的脚步,以至于多少人感慨时间的匆匆。蒋捷在《一剪梅·舟过吴江》中感慨:“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”朱自清在《匆匆》中感慨:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”
面对如流水一般匆匆流逝的时间,无知的人,在时间的长河中虚度光阴,消极度日,仅仅带着时间赐予他的一道道皱纹、一根根白发慢慢老去,最后化作一抔黄土,什么也没有留下。而有心的人,认识到时间的流逝后,学会把握当下,认真将每一分每一秒都注入生命的意义,让无形抽象的时间因为有了人的努力和抗争而变得富有意义。
岁月不居,时节如流。“时间”是一个永不过时的写作话题。我们要学会在生活中捕捉“时间”的模样,用笔书写“时间”赋予我们个体生命的意义和价值,并且以正确的态度去对待时间。今天就让我们一起来学习关于“时间”的写作角度吧!
【写作角度】
一、描绘时间行走的模样
“时间”是什么?
有人说,它是太阳投射到日晷刻盘上一缕光线,是钟表上的时针与分针交叉构成的一个角度,是电子屏幕上精准计算的一串数字。在追求准确和精准的科学时代里,我们总是借助特定的测量工具将“时间”量化,渐渐地,在我们的脑海中“时间”就等同于一个精确的数值。
但其实,“时间”有更丰富的姿态和风韵,等着我们去发现和领略。
学校门口那一棵紫荆花,以花开花落的变化暗示着时间的踪影。
母亲一向乌黑浓密的秀发中悄悄冒出的银丝,以刺眼的颜色对比诉说时间的痕迹。
乡下老家斑驳的地板和剥落的外墙,以衰败的姿态彰显着时间的肆虐。
只要我们用一颗敏感细腻的内心和明亮敏锐的双眼去观察,就能处处捕捉到时间无声溜走的脚步。正如朱自清在《匆匆》中所写的:“早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”
时间有它自己的方向,它自顾自地奔向未来。它看不见也摸不着,却时时刻刻在我们的身边留下它行驶的痕迹,让我们从具象的事物变化中、在丰富的日常生活中发现到它的存在。所以,在书写“时间”时,小纸条们可以描摹“时间”行走的模样,把“时间”行走的模样具体落实到你所感知到的一花一木、一人一地上。
参考角度:
1.时间在四季流转、日夜更替、万物此消彼长等自然现象中的呈现。
2.时间在人的身体上留下的痕迹,比如父母的一缕白发、一道皱纹等。
3.时间在具体媒介上的物理呈现,例如一块钟表、一本史书等。
我们来看一个例子:
一锅米饭,放到第二天,水气就会干一些;放到第三天,味道恐怕就有问题;第四天,我们几乎可以发现,它已经发馊;再放下去,恐怕就要发霉了。是什么原因,使那锅米饭变馊变坏——是时间。
可是,在烟雨的江南,年轻的父母生下女儿,他们就在地窖里,埋下一缸缸米酒,十七、八年以后,女儿长大了,这些酒就成为女儿出嫁时喜宴上的佳酿。它有一个美丽而惹人遐思的名字,叫女儿红。是什么使那些平凡的米,变成芬芳甘醇的酒——也是时间。
——《时间》
解析:
在这个文段中,小纸条的构思很独特,能够化抽象为具象,以“米饭”的不同呈现形态来表现抽象无形的时间。正是有了“米饭”这一具体的载体,我们得以窥见时间行走的模样。
“时间”的力量也在这一锅馊饭或者一坛美酒中得以展现。在“时间”不断的奔走中,万事万物都紧随着“时间”的脚步不断变化着,在不同的时间阶段中呈现不同的模样。或许人为地添加一点点“酒曲”,就可以让我们酝酿出“时间”的美酒,在人生行走的道路上品味“时间”给我们带来的醇厚滋味。
二、体悟时间的宝贵意义
从小我们就耳闻“一寸光阴一寸金”的教诲,“时间宝贵”的观念便深深地扎根在我们的心田中。“时间”本没有意义,只是因为有了人的存在而被赋予了无限的意义。时间的真正价值在于人的生命在其中不断成长、不断超越。
当你看到藏在妈妈头上的那一缕银发时,你学会了担当;当你看到果园里的果树终于在阳光洋溢的秋季结出了硕大的果实时,你懂得了付出与收获的奥义;当你看到珍藏岁月的相册里照片开始褪色时,你开始学会珍惜……
我们在时间的长河里跋涉,洗涤了身上的幼稚、青涩和浮躁,而变得成熟、稳重、从容,进而拥抱一个更加完善、美好的自我。人的成长总是和时间同频共振,相互依偎,我们总是在不知不觉中将生命的记忆和蜕变粘贴在时间之上,如此以来,每一分、每一秒的时间都变得如此宝贵且富有价值。
参考角度:
1.时间意味着生命的流逝。时间一去不复返,珍惜时间,活在当下。
2.时间意味着收获。时间见证着每一次努力的发生、发展和结果。
3.时间意味着成长。在时间的考验下,我们生理和心理上的力量也随之增长。
我们来看一个例子:
时间可以是一切,是淙淙流水,木头上的年轮,墙上斑驳的光影,也可以什么也不是。它是人类智慧创造出的概念,正因如此,时间于我们而言是何物,便可以由自己诠释。当你在珍惜时间,并开始赋予时间意义时,时间于是成为了时间,你也成就了你。
于人生,时间是瞬间,每一个瞬间都是人生。无论赋予时间多么繁杂的意义,“当下”对我们而言才是最重要的认知。沉溺于已流逝的时间,无异于无视朝阳;妄想着未到来的时间,无异于忽略群星;唯有着眼于当下,珍惜每一分每一秒的时间,脚踏实地。雨果曾说:“我们无法在时间的长河中垂钓,但我们可以对苦难的诘问化为觅渡的力量。”我们活在当下,活在时间的每一瞬,活着,就是要攥紧每一丝流走的时间,涂上自己的色彩。当然,在奔跑的同时,也不要忘记时间在某一刻带给我们的幸福与美好。
——《论时间》
解析:
在这个文段中,小纸条论述了自己对“时间”价值的认识和观点。语言精炼有力,综合运用了比喻、排比等多种修辞手法,适时穿插雨果的名言为其论述增添力量,做到了文采与思想齐飞。实际上,正如小纸条所说的“无论赋予时间多么繁杂的意义,‘当下’对我们而言才是最重要的认知”,我们永远无法抓住时间,但活好每一个“当下”都是我们对时间最好的交代。
三、对待时间的人生态度
“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”
除掉睡眠,人的一生只有一万多天。在这一万多天里,穿衣洗漱、吃饭玩耍花掉了多少时间?真正留给我们去做有意义的事情的时间还剩多少?我们应该清醒地认识到,我们正是在这短暂的一生中,在无数个时间碎片里展开生命的成长与蜕变。
面对珍贵而短暂的人生,有的人选择在大把的时间里“彷徨而不知终日”,有的人选择在时间里任情随性、挥洒自如,有的人选择在紧迫的时间里不停地向前奔跑。我们正值青春年少,理应珍惜时间,及时努力。在自己最宝贵的年华里,为未来奋斗,与时间结伴前行!
参考角度:
1.珍惜时间,抓住眼前,活在当下。
2.反思过去,但不完全沉浸在过去。
3.为每一个未来做好充足的准备,积极应对。
我们来看一个例子:
时间如清风一样,美好且短暂。时间如绵绵细雨,温柔且缠绵。时间如空气一样,感受不到却又是必要的。时间一去不复返,懂得珍惜当下,才是对于生最好的方法。
回首过去,纵然万分后悔,也无法搭乘时光穿梭机回到回去,修改当初的行为。沉溺过去的时光里,只能徒增忧伤。所以,我们不应该一直沉浸于过去的错事,也不应该在该努力的年纪选择安逸。而是要立足当下,在生命中最美好的时节里,生活得如同夏花一样绚烂。紧紧抓住时间,珍惜现在,矢志拼搏,活得如星星般璀璨,如烟花般美好,如春花般绚丽,如夏荷般招展,如秋雨般恬静,如冬雪般纯洁。
——《珍惜时间》
解析:
这个文段表明了小纸条对