当仁不让于师学案

江门市新会陈瑞琪中学语文学科讲学稿高山仰止景行行止1年级高二年级内容天下有道丘不与易也课型新授执笔人林小俄审核人孙耀斌陈丽君李经信时间201455第一部分学习要求一教学目标1掌握本节重要字词和其他相关文言知识进一步提升学生阅读文言文的能力2了解孔子作为万世师表的风范人格魅力3了解孔门弟子对老师的态度孔子在弟子心中的地位教学重点1积累重要字词2孔子与弟子间的相互态度深厚感情教学难点对孔子在道德学问诸境界的概括评价学法指导1把教材中13章内容作一个简单分类大体来说内容有三一是孔门弟子对孔子的评价推江门市新会陈瑞琪中学语文学科讲学稿高山仰止景行行止2崇二是孔子对学生的评价感情三是孔子对学生的教导及孔子在生活中体现出的个性魅力归类后学生可能会更容易把握课文内容2在教学中采取先疏通语录文字障碍积累文言知识再讨论挖掘思想和文化内涵的方法3补充有关孔子弟子的相关资料课时安排2课时第二部分学习过程一课前预习导学一孔子四门十哲七十二贤四门指孔门四科也便是文行忠信四个方面十哲是孔子门下最良好的十位先生子渊字骞伯牛仲弓子有子贡子路子我子游子夏的合称72贤指的是孔子门下品德优秀可以做贤人的门生1子贡即端木赐端