《第二节 生物多样性的保护》习题.doc

第二节生物多样性的保护习题一选择题1以下哪项不是威胁生物多样性的原因A森林面积减少B环境污染C生物进化D生物入侵2保护生物多样性最有效的措施是A迁地保护B就地保护C克隆D法制管理3下列关于保护生物多样性的观念中恰当的是A物种灭绝后还可以再生B生物多样性的消灭对人类自身不会产生威胁C引入世界各地不同的生物以增加我国的生物多样性D与人类没有直接利益及关系的生物也应该保留下来4有许多生物学家呼吁保坚决保护部分捕杀护生物的多样性但也有许多试验证明野生动物携带有许多致病生物你觉得应该A坚决保护部分捕杀B坚决彻底杀死并且全部检验C给动物界施用抗生素D坚决保护不杀戮远离不接触5建立自然保护区的目的主要是A生态旅游B法制管理C迁地保护D就地保护6生物种类的灭绝对人类的最大影响是A经济上遭受打击B缺少了科学研究的资料C生态平衡受到影响D生物资源的潜在价值永久消失7水葫芦从国外引进在滇池里疯狂生长导致其他水生生物几乎灭绝导致滇池生物多样性遭到破坏的原因是A乱砍乱伐B乱捕滥杀C环境污染D外来物种入侵8国家林业部和国家工商局联合发出通知禁止野生动物经营活动但在某些地方的餐馆和人们并不在乎乱吃野生动物的恶习依然存在这使更多的生物学家认为到了采取果断措施的时候了你认为应该A坚决取缔经营场所处罚责任人B坚决打击危害社会的现象C开特色餐饮精加工野生动物D建立更多的自然保护区二问答题1在参与保护生物多样性的活动中作为一名初中生我们可以做些什么2生物多样性面临的威胁主要是什么参考答案一选择题1C2B3D4D5D6D7D8A二问答题1提示从自我做起从周围做起从小事做起爱护周围的一草一木2提示主要威胁是物种灭绝的速度加快物种多样性锐减使自然界丧失了许多宝贵的基因从而使遗传多样性也面临严重的威胁