人教版美术九年级上册 第1单元 第2课《异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑》-教案.doc

异彩纷呈的中国古代雕塑工艺和建筑教案教学目标知识与技能通过对中国结构建筑体系的介绍和对北京故宫总体布局主要建筑的屋顶形式和色彩的运用以及中国古代园林的典型实例的欣赏等方面让学生了解中国古代建筑的主要特色通过小组活动培养合作学习的能力和搜集处理信息的能力让学生能运用欣赏建筑艺术的方法自主欣赏更丰富多彩的建筑过程与方法课前学生从网络等查找搜集大量的资料图片阅读有关故宫和中国园林的书籍培养学生从对具体内容的分析中归纳概括理论观点的方法情感态度和价值观通过本课教学使学生对中国古代建筑艺术的重要成就及其特点有所了解同时陶冶学生情操培养其民族自豪感提高艺术欣赏水平树立正确的审美观点教学重点难点重点了解中国古代建筑从对故宫和中国园林分析中归纳概括理论观点难点从对故宫和中国园林分析中归纳概括理论观点教学设想依据学习的内容和学生的实际采用老师点拨分组讨论探究性学习方式本课采用网络探究性学习的模式进一步改变学生的学习方式发展学生的自主探究能力培养学生分析问题和解决问题的能力技术准备网络教室教学过程设计一课前准备分组调查收集整理材料教师和学生围绕教学内容确立以下任务教师总体设计教学流程学生自由选择组成学习小组第一组收集宫殿建筑尤其是故宫的图片主要从布局结构雕刻绘画等表现手段入手第二组收集介绍园林特别是江南园林的录像资料第三组收集整理各种具有特点的佛塔建筑图片二导入新课出示课题中国古代建筑播放教师和学生收集的部分建筑图片向同学提问中国古代建筑有哪些种类三讲授新课请第一组同学展示他们的材料并在讲台前向同学们出示图片简介故宫请学生概括总结故宫的建筑是用什么材料建造的木结构体系故宫在布局上采用什么形式庭院式组群布局故宫外部色彩主要是哪两种请第二组同学展示介绍园林特别是江南园林的录像资料简单介绍心得体会教师总结并补充同学的发言强化园林建筑作为艺术的特征同时提出问题园林宫殿有哪些不同点提示可以从布局等方面进行比较教师总结同学的回答明确园林建筑特点模仿自然较小封闭曲折自由巧妙借景民族特色教师总结中国古代建筑艺术是以木结构为主平面铺开式的古典式建筑由于受封建制度的影响在建筑中大量的体现帝王至高无上的思想体现在建筑形式上就是等级制的运用无论是屋顶的建筑样式还是建筑彩画的图案都着重体现皇权威严的主题而中国古代园林由于有文人参予所以在建筑中追求诗情画意和建筑的结合这也是中国园林的独特之处请第三组同学展示关于佛塔建筑的图片由于对此了解较少主要由教师以应县木塔为例进行讲解介绍小结宫殿园林佛塔体现中国文化传统儒释道三为一体简单介绍其它中国古代建筑引导学生探讨中国南北园林建筑差异中外建筑区别等四小结总结本课内容今天我们了解了中国古代建筑这些建筑不管在中国还是在全世界范围都是最伟大最优秀的建筑都永远令我们骄傲可以看得出我们中国几千年的辉煌强调建筑艺术欣赏在于留心观察身边的建筑勤于思考用心体会