七年级语文下期中试题.doc

期中综合检测120分钟120分一积累与运用25分1下列加点字的注音完全正确的一项是2分A确凿zo瞬息sn亘古gn哺育pB徘徊hui脑髓su赫然h含蓄xC骊歌l收敛lin蝉蜕tu炽痛chD沮丧z花圃p踌躇chu讪笑shn2下列词语中有四个错别字请找出来并在方格内改正2分鞠躬尽瘁炯乎不同全神贯注寻欢做乐忘呼所以一如既往家喻户晓回环屈折错别字改正3下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是2分A农贸市场上人声鼎沸叫卖声讨价声此起彼伏B他在演讲的时候时而激情满怀时而义愤填膺C走进图书馆只见林立的一排排书架上杂乱无章地堆着有序摆放的书籍D洪水虽然来势汹汹但我们的抗洪工程安然无恙4选出作家作品常识有误的一项2分A从百草园到三味书屋鲁迅野草B伤仲永王安石临川先生文集C福楼拜家的星期天莫泊桑法国D孙权劝学司马光资治通鉴52012邵阳中考下列句子没有语病的一项是2分A港湾里灯火摇曳人声喧哗把我对大海的沉思冥想打断了B星期天书店人山人海让人看到的全是攒动的人影和嘈杂的人声C第十届校园形象大使选拔赛总决赛按既定时间如期举行D我国部分城市开展以拒绝冷漠唤醒真爱为主题的交通安全教育6填空5分1春潮带雨晚来急滁州西涧2云从窗里出山中杂诗3成语扑朔迷离源于木兰诗中的4岑参逢入京使一诗中表达诗人对家乡亲人无限眷念的深情的诗句是5请写出古诗文中描写战争的一个上下连贯的名句72012泸州中考认真观察下面一幅漫画按要求答题4分1请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容2分21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站答2这幅漫画对你有什么启示简要回答2分答82012重庆中考综合性学习6分我市某中学正在开展以我是小小主人翁为主题的活动意在增强同学们的责任意识培养同学们的担当精神请你也参与到这一次活动中来1学校开展了一系列有关责任话题的大讨论其中有一个问题面对责任为何有人敢于担当而有人却退缩逃避呢请你根据下面的三则材料探究其原因2分材料一张丽莉是黑龙江佳木斯第十九中学没有编制的女教师2012年5月8日在一辆失控的汽车即将撞向学生的危急关头她挺身而出奋力拉开两名学生自己被轧双腿截肢材料二在2012年5月20日的欧冠决赛中坐拥主场优势的拜仁慕尼黑队在最后的点球大战中输掉1分败给了切尔西队遗憾地与冠军失之交臂德国媒体报道拜仁多名球员特别是队长季莫什丘克在点球大战前就表现出了对失利的极大恐惧拒绝主罚点球这就像赫内斯赛后所说的那样面对极大的压力拜仁缺乏一名真正的领袖缺少一名能在困境中真正站出来的人材料三在挑战者号航天飞机第10次发射升空爆炸七名宇航员全部遇难后时任美国总统的里根发表了电视讲话他说英雄之所以称之为英雄并不在于我们颂赞的语言而在于他们始终以高度的事业心自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感去实践真正的生活以至献出生命真正的英雄答2第三则材料是里根对遇难航天员的评价请你从责任的角度对前面一二则材料中的张丽莉老师或者队长季莫什丘克的行为表现也做出简要的评价50字左右2分答3学校为了加强对敢于面对勇于担当精神的宣传拟为同学们编写一段三字经以便大家传诵下面编写好了开头请你续写几句填在横线上要求念着顺口读着有味2分人在世居群体尽己任担道义二阅读感悟45分一阅读甲乙两文完成913题14分甲金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名其诗以养父母收族为意传一乡秀才观之自是指物作诗立就其文理皆有可观者邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币乞之父利其然也日扳仲永环谒于邑人不使学余闻之也久明道中从先人还家于舅家见之十二三矣令作诗不能称前时之闻又七年还自扬州复到舅家问焉曰泯然众人矣选自伤仲永乙张无垢谪横浦寓城西宝界寺其寝室有短窗每日昧爽辄执书立窗下就明而读如是者十四年洎北归窗下石上双趺之迹隐然至今犹存选自鹤林玉露注谪官员降职或远调昧爽拂晓黎明洎j到趺f脚背9解释下列句中加点的词语2分1伤仲永2日扳仲永环谒于邑人3就明而读4每日昧爽辄执书立窗下10翻译下面的句子4分1令作诗不能称前时之闻译文2双趺之迹隐然至今犹存译文11甲文写的是方仲永由神童沦为常人的故事开头为什么要交代他的家庭出身世隶耕3分答12乙文执书立窗下就明而读可见张无垢是个的人如是者十四年可见张无垢是个的人2分13看到两文主人公的学习态度你得到了怎样的启示3分答二阅读下文完成1417题14分奋发向上的钱三强笑笑浙江绍兴的古越藏书楼坐北朝南砖木结构窗槛雕斗颇为雅致是个书香花香同芳地气人气俱旺的地方20世纪初这里曾住过一户钱姓人家主人钱玄同早年留学日本是我国近代著名语言文字学家他年轻时代是五四新文化运动的闯将曾参加过新青年的编辑工作1913年10月正在北京高等师范学校和北京大学担任国文教授的钱玄同接到了来自家乡绍兴的喜讯他有儿子了异常喜悦的钱玄同给儿子取名叫秉穹意思是说掌握苍穹控制宇宙不难看出博学而思想开明的父亲对儿子寄予了怎样的厚望在小秉穹出生9个月后钱玄同就把他和妈妈接到了北平住进了当时赫赫有名的北京大学子弟学校孔德学校天性聪明的钱秉穹在父亲的教育下在孔德校风的熏陶与感染下自幼养成了爱好读书的习惯什么书他都喜欢读读读不明白就问转眼钱秉穹6岁了该上学了由于他在父亲身边接受了很好的启蒙教育因此孔德学校根据他的实际文化程度让他直接插入二年级孔德学校是一所开明的新式学校当时的校长是我国著名的教育家蔡元培先生学校除抓德智体三育外还强调美育与劳动对音乐图画劳作课很重视而且孔德学校师资力量较强阵容整齐老师们的水平足以胜任高中的教学工作有着这么优良的学习环境再加上钱秉穹自幼受到父亲的言传身教胸怀大志奋发上进因此虽然他是跳级生在班上年龄最小个头最矮但是学习成绩很快跃居前列而且他热爱体育是运动场上的一名健将刚进初中年方13岁的他就成了班上山猫篮球队的队员在比赛中他的个人技巧拼搏精神和集体意识都得到了同学们的一致好评一次一个体质瘦弱的同学给钱秉穹写信信中自称大弱而称秉穹为三强这封孩子们之间互称绰号的调皮信恰巧被父亲钱玄同看见了你的同学为什么叫你三强呀钱玄同风趣地问他叫我三强一是因为我在家排行老三二是因为我喜欢运动身强手强力强钱秉穹笑嘻嘻地回答了父亲的询问钱玄同先生一听连声叫好我看这个名字起得好不过你不能光是身体强壮三强也可以解释为立志争取德智体三个方面样样强父亲我知道了钱秉穹挺直身体朗声答道我看三强这个名字很好干脆你就改名叫钱三强好啊本来就很喜欢这个外号的钱秉穹欣然同意了父亲的建议从此钱秉穹就正式改名为钱三强了这个名字时时激励着钱三强使他日后在学业事业上一强再强他23岁就从清华大学物理系毕业24岁远赴法国留学从事原子核物理研究指导老师是居里夫人的女儿和女婿他对原子核三分裂和四分裂现象的发现以及分裂机制的合理解释深化了人类对核裂变的认识1948年钱三强回到祖国担任中国科学院近代物理研究所所长等职培养了一大批从事原子核研究的人才对我国原子能科学事业的创立和两弹研制做出了突出贡献选自小爱迪生14同学们为何称钱秉穹为钱三强3分答15文中哪些描写表现了钱三强的奋发上进3分答16从文中来看钱三强的成功有哪几方面的因素4分答17读完全文你得到了哪些启发4分答三阅读下文回答1821题17分流泪的蓑衣余君才那件蓑衣被我的父亲挂在老屋的土墙上土墙上有一截嵌入在泥里的木头有些腐朽了蓑衣就被挂在了土墙的木头上蓑衣轻轻靠在土墙上当夜晚的风吹过窗户吹进老屋蓑衣也就开始飘荡而很长的时间里在土墙的角落蓑衣始终显得有些无趣和落寞已经很久了蓑衣一直挂在那里落满了灰尘与时光的碎片它好像被父亲遗忘了被无情地挂在了土墙上于是蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生它想那应该是在很久远年代的一个雨天有一个放牧的男子荷蓑荷笠地走进了江南的细雨或许是要去见一个想往已久的女子而在唐朝风雨里有一个词人吟唱着这样的词句青箬笠绿蓑衣斜风细雨不须归蓑衣想到自己的前生心里一阵喜悦但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子那时候父亲在农村在三月的细雨里父亲牵着牛戴着斗笠披着蓑衣行走在田埂上或者父亲在冬水田里赶着牛犁田或者在稻田里插秧蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背蓑衣被冷漠了一个冬天终于感受到了来自我父亲的温暖于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来滴落在冬水田里多少个这样的雨天蓑衣紧贴着我父亲的脊背行走在田间地头可以说在农村看见了蓑衣就好像看见了辛苦劳作的父亲蓑衣被雨水冲刷棕榈的颜色渐渐地褪却它是农忙时劳动的功臣农忙之后蓑衣又被父亲挂在了老屋的土墙上蓑衣想着这些昔日的事情想着那些苦涩的日子蓑衣躲在老屋的角落哭了顺着土墙有蓑衣哭泣的泪痕但是它万万没想到的是我的父亲把它永远地挂在了乡下老屋的土墙上生活在乡下的父亲终于被说服到城里和我们一起生活父亲是在一个雨天离开乡村的离开的时候蓑衣高兴极了以为父亲会和往日一样披上它穿梭在细雨之中但它失望了它一直躲在那个角落默默地等待我的父亲一转眼父亲到城里已经生活了六年那年回到乡下修缮老屋才又看到父亲的蓑衣像一件精致的蝴蝶标本挂在土墙上落满了厚厚的灰尘这让我想起父亲披着蓑衣在田间地头里辛勤劳作的日子让我想起父亲披着蓑衣赶着牛从乡村的土路上回家的日子让我想起饭熟之后在山坡上呼喊父亲寻找那披着蓑衣的身影的日子但是那件蓑衣已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上但我相信在每一个雨天父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣选自散文选刊2012年第3期18品味第3段中画线的句子结合下文看看蓑衣的辉煌主要表现在哪些方面3分答19蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感试简要分析4分答20根据文章内容概括回答6分1父亲是一个怎样的人答2第3段中它好像被父亲遗忘了父亲是否无情地忘记了蓑衣答21文章以流泪的蓑衣为题有什么好处可从构思表达效果等方面赏析4分答三写作50分222012烟台中考请以你是我最好的朋友为题写一篇文章要求除诗歌外文体不限言之有理表达真情实感文中不得出现真实的人名和学校名不少于600字答案解析1解析选CA项中的瞬应读shn哺应读bB项中的髓应读suD项中的沮应读j2答案错别字炯做呼屈改正迥作乎曲3解析选C前后矛盾杂乱无章和有序摆放相矛盾4解析选A从百草园到三味书屋应选自鲁迅的朝花夕拾5解析选AB项搭配不当嘈杂的人声不能看到而是听到C项语义重复按既定时间和如期重复应删去一个D项成分残缺缺少宾语中心语应在句末加上活动6答案1野渡无人舟自横2鸟向檐上飞3雄兔脚扑朔雌兔眼迷离4故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干5示例将军百战死壮士十年归7解析此题考查解读漫画的能力回答第1题要仔细观察漫画注意画面中的动物及漫画中的文字用简洁的语言概括漫画的画面内容不要展开想象描写议论解答第2题要结合受到的启示答案1要点图上画了一头驴和一只蝉蝉正在唱歌驴听了心想蝉老弟唱得好俺要学唱歌2不能盲目模仿要根据自己的特点走适合自己的路81解析这是一道材料探究题阅读三则材料紧扣题干要求面对责任为何有人敢于担当而有人却退缩逃避提取三则材料中有关责任的深刻内涵答案因为爱给了人们担当的勇气高尚的职业操守唤起人们的责任感高远的思想境界给人担当的力量怯懦使人逃避责任计较个人得失使人忽视团队利益2答案示例在面对危难选择担当的那一瞬她便绽放成一朵美丽的茉莉花作为一名球场老将如此怯懦不敢担当是失职也是对拜仁的亵渎3答案示例抚孤弱是良知报家国分内事9答案1哀伤叹惜2拜访3光亮4就10答案1让他作诗写出来的诗不能与从前的名声相称了2双脚踏出的痕迹还隐约可见直到如今还在11解析此题考查对文章开头作用的理解能力开头交代方仲永的家庭出身是为下文写他的天赋和才能衰退做铺垫答案交代他出身于耕田世家表明他从小不可能受到任何方面的熏陶和教育这既为下文写仲永的天资之高做铺垫也为他后来因为没有接受教育而沦为常人埋下了伏笔12答案勤奋刻苦坚持不懈13解析此题为开放性题目可以围绕学习的重要性谈自己受到的启示答案示例天才出于勤奋不学习就不能进步附乙译文张无垢被贬官到横浦住在城西的宝界寺他住的房间一扇短窗每天天将亮时他总是拿着书本站在窗下就着微弱的晨光读书这样一直坚持了十四年之久等到他回到北方了在窗下的石头上双脚踏出的痕迹还隐约可见直到如今还在14解析本题考查对有效信息的筛选能力阅读全文从文中筛选出一是因为我在家排行老三二是因为我喜欢运动身强手强力强作答答案一是因为钱三强在家排行老三二是因为他喜欢运动身强手强力强15解析本题考查对文章内容的理解能力从钱三强的喜欢学习热爱体育为国争光等方面概括答案他虽然在班上最小最矮学习成绩却很好同时热爱体育运动长大后一直自强不息成为著名科学家为国家做出巨大贡献这都说明钱三强的奋发上进16解析本题考查对内容的概括阅读全文从家庭教育学习环境及自身的努力概括其成功的原因答案主要因素包括父亲的引导优良的学习环境及自己的努力17答案示例好的学习品质要从小抓起充分利用优越的学习条件要德智体全面发展只有奋发向上才会创造出更好的成绩等18解析本题考查对重点句子的分析能力阅读46段从这三段中找关键语句总结蓑衣辉煌的主要表现注意句子的简洁性答案从久远的年代就备受重视是农忙时劳动的功臣经常感受着父亲的温暖若答与父亲相依为命为他遮风挡雨也可以19解析本题考查对情感的把握能力阅读410段从这几段中找出蕴含蓑衣情感的语言加以分析如心里一阵喜悦但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子被冷漠了一个冬天终于感受到了来自我父亲的温暖躲在老屋的角落哭了等句子总结时注意简洁性答案自古至今备受重视的喜悦自豪与父亲相依为命的苦涩感受父亲温暖的感动被闲置的无趣和寂寞被遗忘的失望与伤心201解析本题考查对人物形象的分析能力紧扣父亲的行为分析如从父亲听从劝说去陌生的城里生活看出他善解人意从父亲生活艰辛但从不抱怨怀念故土但不表露看出他感情深沉答案是一个勤劳朴实善解人意感情深沉的人2解析本题考查对关键语句的理解能力做此题应结合全文父亲对蓑衣的感情回答父亲劳作时回到乡下修缮老屋即使把蓑衣挂在土墙上也时刻不忘蓑衣答案没有忘记因为父亲多年在农村劳作与蓑衣结下了深厚的感情文末了解父亲的我断定父亲不会忘记修缮房屋预示着父亲将来还要回老家那时自然会看会想会披蓑衣的21解析本题考查对文章题目的理解能力从构思来看作者以蓑衣行文结尾又点明默默流泪的蓑衣蓑衣是线索从表达效果看作者赋予蓑衣以人的思想非常形象生动激发读者阅读兴趣答案使用拟人的修辞手法形象生动蓑衣竟会流泪题目新颖富有悬念能激发读者阅读兴趣起到了贯穿全文的线索作用答对两点即可得满分22写作提示写作此文审题是关键从题目可知朋友的范围很广既可以写人写与你形影不离的同学写你的父母你的竞争对手也可以写物写你满架的好书写你外婆家的酸枣树还可以写你的爱好如音乐动物内容的开放度相当大这就大大降低了选材的难度但是题目也给出了限制的条件你要写的朋友必须是你的最好的朋友也就是他能使你孤独的心得到慰藉能给你以走出逆境的勇气给你以奋发向上的力量是你的良师益友另外要想在这个题目上取得高分就必须用令人信服的事实写出自己的变化过程即你的这个朋友是怎样给你以心灵的慰藉的或者你是怎样从他身上获取力量的