外研版必修3Module 5 Great people and Great Invention导学案（有答案）.doc

1会东县和文中学高二年级英语上册导学案必修三导学案第一课时教学内容编制人审核人执教教师学习目标学情分析教学措施重点难点分析教学过程一自主预习独学一核心单词平等的秩序强调辞职贡献争论辩论状况环境二拓展单词平等的平等不平等的重要性重要的不重要的教学思路二次备课2有影响的影响诚实诚实的不诚实的贡献贡献发明发明发明家争辨论争辨论自由自由的空闲的免费的答案一核心单词平等的秩序强调辞职贡献争论辩论状况环境二拓展单词平等的平等不平等的重要性重要的有影响的影响诚实诚实的贡献贡献发明发明发明家争辨论争辨论自由自由的空闲的免费的二合作探究归纳展示对学群学相等的平等的能胜任的与相等在某方面相等3比得上等于在某方面比得上同等的人无与伦比平等不相等的命令顺序指挥发生故障井然有序以的顺序受命做某事表目的为了以便为了命令命令某人做某事命令你应该整理一下桌上的书你现在想跟我订购些书吗医生吩咐她好好休息提示作动词用时后面的宾语从句要用虚拟语气从句的谓语要用作名词用表示命令时相关的从句也要用虚拟语气他的命令是他回来我们才能走对接高考全国卷答案完成句子机器坏了她把房间收拾得井井有条老师命令他尽早开始他命令大家都参加这个工作强调他强调了仁爱责任和社会秩序的重要性4强调施压于使紧张强调压力他强调合作的重要性在压力下强调强调的重要性完成句子老师反复强调考试的重要性有些年轻人在现代生活的压力下过着艰难的生活有些学校极注重语言学习辞职辞职介词听任职位辞去的职务逆来顺受的顺从的顺从辞职我听天由命他将提交辞呈贡献贡献捐献投稿对做出贡献向捐助向投稿有助于促成争论可争辩的可论证的就某事与某人争论争论辩论认为赞成反对说服某人做某事就某事与某人争论5条件状况附有条件的作为条件的状态良好健康状况不佳如果在条件下绝不无论如何都不位于句首句子要部分倒装答案对接高考教学反思会东县和文中学导学案必修三导学案第二课时教学内容编制人审核人执教教师学习目标6学情分析教学措施重点难点分析教学过程一自主预习独学答案教学思路二次备课7二合作探究归纳展示对学群学家天下己所不欲勿施于人民为贵君为轻人性本善众生平等兼爱有朋自远方来不亦乐乎三人行必有我师推论温故而知新可以为师矣无效荒废学而不思则罔思而不学则怠热爱知之者不如好知者好知者不如乐知者三讨论交流点拨提升8仁者爱人仁政人性本善9民贵君轻仁政兼爱非攻四学能展示课堂闯关10答案教学反思会东县和文中学高二年级英语上册导学案必修三导学案第三课时教学内容编制人审核人执教教师学习目标学情分析11教学措施重点难点分析教学过程一合作探究归纳展示对学群学古代中国各诸侯国之间经常发生战争但那也是一个产生了许多哲学家的时期和出于战争状态这是一个的时期名词表示正在进行或从事或处于某种状态常见类似的短语在吃饭安心在学在吃午饭在工作在休息出海茫然不知所措处于和平状态当别人在工作时不要吵闹德国和法国已经和平相处了年但那也是一个哲学家云集的时期表示一段时期后面接定语从句时常用或介词引导定语从句译为一个的时期这是一个的时期我们都记得我们生活在农村的那段时光短语复习教学思路二次备课12教育抚养孩子提出议题等呕吐引起导致带回吸引引进赚得降低减少父亲去世的时候他还很小他是由他母亲抚养成人的你何不在会上提出这个问题我中午吃了三明治但是刚刚吐了教材孟子认为人之所以不同于动物是因为人是向善的句中是一个固定句式意为的原因是其中引导的定语从句引导的是表语从句不能换成归纳拓展这那是因为表示原因这那是的原因表示结果他迟到了那是因为他的车被困在交通高峰中了他的车被困在交通高峰中了这就是他迟到的原因相信信奉信仰信任插入语信不信由你眼见为实信念信仰不相信怀疑天生的生来就有的她是位天生的诗人注定适合于他生来注定会成功出身于13他出生于一个农民家庭常与连用影响力影响势力影响改变有影响的有势力的原理原则几何原则常用复数归纳拓展违反自己的原则原则上通常大致上按照原则根据原则准备内容为做准备目的做好准备我们正忙着为即将到来的考试做准备他在准备午饭为战争做准备为旅行做准备三讨论交流点拨提升关于的句型有一段的时期这是第一次第二次第三次引导定语从句并且可以省略当主句用一般现在时从句用现在完成时当主句用一般过去时从句用过去完成时到了某人做某事的时间了到了的时间了四学能展示课堂闯关活学活用完成句子孩子们在做游戏而他们的父母在吃午饭那时我国正与日本交战14我们希望世界上所有的国家永远处于和平之中答案活学活用完成句子曾经有一段时间我讨厌上学这是我第一次出国答案活学活用完成句子用适当的介词或副词完成下列句子对接高考答案电脑给工作场所带来了很多变化他们引进了国外的新技术对接高考考查动词短语出生在有三个兄弟的家庭受到要重视分享的教育养育教养关小拒绝照料阻碍活学活用完成句子我并不接受他对于迟到所做的解释他没来的原因是他母亲不允许他来这就是我早来的原因15教学反思必修三导学案第四课时教学内容编制人审核人执教教师学习目标学情分析教学措施重点难点分析16教学过程一自主预习独学二合作探究归纳展示对学群学一概念和连词概念在英语中修饰名词或代词的句子叫定语从句例如连词关系代词关系副词二关系代词用法关系代词语法功能代替先行词它还在定语从句中担任一定的成分同时连接先行词与它引导的定语从句例如在本句话中是关系代词它在从句中代替先行词同时担任从句中的主语也起连词的作用把两个简单句连接起来指人在定从中作主语或宾语作宾语可省略指人在定从中作宾语作宾语可省略如介词提前则不能省是代词的所有格形式指某人的某物的它既可以代人也可以代物后必须紧跟名词整合成一句话整合成一句话教学思路二次备课17指物作主语或宾语作宾语可省略如介词提前则不能省介词关系代词介词放在关系代词的前面时介词宾语只能用指物指人指某人某物的介词下列情况只用关系词而不宜用从句所修饰的词又被形容词最高级或序数词修饰时先行词是等不定代词时先行词既有人也有物时只能用先行词是或用作修饰时用不能用的情况定从在逗号后面定从在介词后面在指人可以通用但下列宜用不用先行词是时关系词使用在句型中先行词指人关系词用用作先行词时做先行词时先看后面定语从句中是否缺少主语或宾语缺少主语或宾语引导词用不填缺宾语时18主语宾语都不缺引导词用不填三讨论交流点拨提升关系副词的用法一关系副词的句法功能引导定语从句的在从句中代替先行词在从句中作状语具体关系副词如下在从句中作地点状语指代地点在从句中作时间状语指代时间在从句中作原因状语指代原因二关系副词的运用整合成一句话整合成一句话四与定语从句相关的常用句式句式一众所周知句式二的原因是因为句式三曾经有一段时期四学能展示课堂闯关根据句意和句子结构要求用适当的单词完成句子19答案教学反思必修三导学案第五课时教学内容编制人审核人执教教师20学习目标学情分析教学措施重点难点分析教学过程一自主预习独学二合作探究归纳展示对学群学答案三讨论交流点拨提升四学能展示课堂闯关教学思路二次备课21世纪后期重要的社会变革工业革命直到那时由于因为例如诸如起初开始成千上万的第一次最后教学反思必修三导学案第六课时教学内容编制人审核人执教教师学习目标22学情分析教学措施重点难点分析教学过程一自主预习独学作满分练人物传记你校英语俱乐部将举办主题为的讨论活动请你用英语写一篇发言稿介绍你心中的英雄要点包括他她的职业他她被称为的理由你对的理解第一步审题谋篇第一段介绍英雄的职业第二段作为英雄的理由第三段对的理解注意词数左右第一步审题谋篇第一段介绍写信目的第二段介绍伦敦和北京的不同点第三段表达祝愿二合作探究归纳展示对学群学教学思路二次备课23第二步遣词造句根据汉语提示结合本单元所学知识完成句子我的英雄是一个叫李华的中年女士分词作定语她不是一个有伟大成就的女性而是一个普通的街道清洁工我认识她完全出于偶然我认为她是我的英雄原因如下因为她全身心投入到她普通而有用的工作所以我尊重她无论雨天还是晴天她每天需要工作个多小时她体贴善良总是设法将在工作时捡到的钱包或手机归还失主我想我应该向她学到许多我的英雄是在生活中做小事的人定语从句小事很有作用24按要求升级句式利用介词关系代词合并中句和句利用强调句升级中句四学能展示课堂闯关第三步妙句成篇利用等过渡词将以上各句合并为短文范文答案25教学反思