高一英语导学案编号1高一年级英语导学案教学内容编制人审核人执教教师学习目标解决文章中出现的困难词汇的读音与意义问题能看懂长句难句理解文章大意学情分析教学措施重点难点分析重点短语和词汇文章大意的理解高一英语导学案编号2教学过程一自主预习独学教学思路二次备课重点词汇语言学家口音显然的显而易见的英排队等候令人困惑的难懂的使困惑困惑比较省略种类变化各种各样的不同有区别不同的不同移民定居者评论讲话变化不断地持续地结构体系有影响使不相同四处走动旅行有相同的特点与相似做某事有困难引起导致当然除了语言外如今我们确实在所有方面都和美国一样意为与某人想法兴趣等相同意为与某物特征或特性相同的宾语常为等令我吃惊的是我发现我和这个陌生人有许多共同点我们与上海及上海人有很多共同之处他们毫无共同之处高一英语导学案编号3与某人某物一样共有公有常识即学即用完成句子然他们是兄弟但他们并没有共同之处一般来说相对于成功人士听众和那些在逆境中挣扎的人更有共鸣表示除了之外除星期天外我们天天去上学除了他我们都成功通过了驾驶考试除了所有东西布满灰尘之外这房子与我离开时没什么两样除了在报纸上看到的报道外我对这个案子一无所知即学即用用填空老师讲英式英语还是讲美式英语没有太大的差别意为有影响使不相同其后常接介词海边的空气改变了她的健康状况他去不去对我不会有什么影响对没有几乎没有有些有很大影响说出之间的不同之处高一英语导学案编号4区别对待即学即用完成句子今年他能否考上大学事关重大窗外的噪声对我们学生没有影响本句中的是形式主语是真正的主语可用来引导名词性从句意思是是还是也可引导让步状语从句表示转折意为无论还是我不知道他们是否要来求我们帮忙宾语从句她是否能过关还不确定主语从句谚不管是明还是暗月亮总是月亮让步状语从句即学即用语法填空作为游人在伦敦你要乘而在纽约则是或者你愿意乘坐英式或者美式游览城市四处走动传播流传我的确不知道这样的消息是如何传开的美国人把手电筒称为而英国人却叫它这是一个并列句并列连词是意为而然而表示对比高一英语导学案编号5在大学里我喜欢学法律而我的表弟更喜欢地理在有些地方妇女出去挣钱而男人则在家做家务带孩子也可引导以下两种状语从句时间状语从句表示当时候在过程中从句动词是延续性动词主句动词是延续性或瞬间性动词主句的动作发生在从句的动作过程中如这个小男孩在看电视时睡着了让步状语从句表示虽然但是这时从句要放在主句前如尽管我承认这些问题难但我并不认为它们不能被解决即学即用连词填空有时候同一个单词的含义有微小的差别这可能会令人困惑令人困惑的难以理解的他的书写是那么混乱以至于很难弄清楚他想表达什么介词的用法也有所不同比较一下美式和英式比较对比谚风马牛不相及高一英语导学案编号6大部分家长说跟他们的父母即孩子的爷爷奶奶等的教育方法相比较他们教育孩子的方法有着显著的不同但是这也致使许多美语单词和结构传入英国英语以至于现在有一些人相信英国英语将要消失本句为主从复合句引导的是结果状语从句其中又包括了引导的宾语从句引起导致是介词银行悬赏情报以便将这些人绳之以法然而如果你打开美国电视网络节目你会发现新闻播报员和天气预报员操着不同的口音美国的英国的澳大利亚的甚至西班牙的用法宾语动词形式动词形式与宾语是逻辑上的主谓关系表示动作的进行或持续当我进去时我发现他在做作业用法宾语过去分词过去分词与宾语是逻辑上的动宾关系或表示动作的完成我们发现这个地方变化很大用法宾语名词形容词副词介词短语我发觉她是一个很容易相处的女人名词作宾补过来一起做游戏吧你会觉得它很有趣形容词作宾补我们很少发现他外出副词作宾补当她醒来时发现自己在医院里介词短语作宾补即学即用句型转换高一英语导学案编号7课文填空教学反思高一英语导学案编号8答案重点词汇语言学家口音显然的显而易见的英排队等候令人困惑的难懂的使困惑困惑比较省略种类变化各种各样的不同有区别不同的不同移民定居者评论讲话变化不断地持续地结构体系有影响使不相同四处走动旅行高一英语导学案编号9有相同的特点与相似做某事有困难引起导致课文填空