英语口语方法指导教案2——说话.doc

口语方法指导说话课题口语方法指导说话学习目标能根据说话要求抓住关键词完整流利地说一段话能在说话过程中进行恰当的自我修正教学重点掌握说话技能教学难点掌握说话技能学习策略教学准备相关的中考题教学过程播放一段有关学习汉语的视频呈现问题学生用完整句子回答问题第六节说话满分分请根据话题和要点提示用英语在分钟内说一段话至少句现在你有秒的时间准备看到开始录音的提示信号后开始说话话题语言学习与文化要点提示来自美国他正在中国学习汉语他学习汉语的方法认为评分标准得分标准描述分绕话题说至少五句完整的话内容涵盖所有要点说话流畅条理清楚基本没有语言或发音错误分能围绕话题说至少五句完整的话内容涵盖所有要点内容涵盖所有要点说话较流畅条理清楚但有少许语言或发音错误分能围绕话题说至少五句完整的话但内容缺失一个要点或虽然涵盖所有要点但说话不流畅有一些语言或发音错误分能围绕话题用句子表达但内容缺失一两个要点或虽然涵盖所有要点但说话不流畅有较多语言或发音错误使他人理解困难分能围绕话题用英语表达但有很多错误说话非常吃力勉强能猜出说话者的意图分不说话或不用英语表达找规律呈现几个话题让学生说出规律话题要点提示翻译成英语活动特点或计划打算等拓展常见内容认为希望应该谈感受希望说话策略运用合适的人称正确的时态等说正确的句子迅速确定拓展内容运用常见的词汇快速组织语言反复练习及时修正错误运用合适的人称正确的时态等说正确的句子简单句的五种基本结构主语不及物动词主语连系动词表语主语及物动词宾语主语及物动词间宾直宾主语及物动词宾语补语她经常骑自行车去上学昨天我和朋友去公园玩他们今后会努力学习我家有三口人迅速确定拓展内容运用常见的词汇提示一般至少可以说两句话运用常见的词汇可用等连接我们可以用手机提示表达正确的观点感受或希望等我观点感受实践演练第六节说话满分分请根据话题和要点提示用英语在分钟内说一段话至少句现在你有秒的时间准备看到开始录音的提示信号后开始说话话题旅行要点提示去年暑假我和父母去了杭州我们玩得很开心人称我和父母我们我们活动时态过去式去年暑假我们去年暑假我和父母去了杭州我们玩得很开心翻译我们活动拓展我们感受句型某地有某物策略快速浏览中文提示运用合适的人称正确的时态等说正确的句子迅速确定拓展内容运用常见的词汇快速组织语言反复练习及时修正错误作业设计用思维导图整理本课内容听力口语考试复习导引说话专题训练板书设计快速浏览中文提示运用合适的人称正确的时态等说正确的句子迅速确定拓展内容运用常见的词汇快速组织语言反复练习及时修正错误教学反思