2023年上海初中学业水平考试摸底语文试题（含答案）.doc

试卷满分分考试时间分钟一古诗文不超过分一默写与运用每句分共分山山唯落晖王绩野望折戟沉沙铁未销杜牧赤壁只有香如故陆游卜算子咏梅佁然不动往来翕忽似与游者相乐小石潭记有的人常常被挫折和困境束缚看不到新生事物的发展我们可以用刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中两句给予鼓励二阅读下面的古诗文完成下面小题分甲卖炭翁卖炭翁伐薪烧炭南山中满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑卖炭得钱何所营身上衣裳口中食可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒夜来城外一尺雪晓驾炭车辗冰辙牛困人饥日已高市南门外泥中歇翩翩两骑来是谁黄衣使者白衫儿手把文书口称敕回车叱牛牵向北一车炭千余斤宫使驱将惜不得半匹红纱一丈绫系向牛头充炭直乙醉翁亭记节选欧阳修至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者滁人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒洌山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然乎其间者太守醉也已而夕阳在山人影散乱太守归而宾客从也树林阴翳鸣声上下游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也丙父子俱清胡质之子威字伯虎少有志尚厉操清白质之为荆州也威自京都省之家贫无车马童仆威自驱驴单行拜见父十余日告归临辞质赐绢一匹为道路粮威跪曰大人清白不审于何得此绢质曰是吾俸禄之余故以为汝粮耳威受之辞归帝叹其父清谓威曰卿清孰与父清威对曰臣不如也帝曰以何为不如对曰臣父清恐人知臣清恐人不知是臣不如者远也选自三国志卷二十七裴松之注注释威胡威魏末西晋时名臣其父胡质志尚志向理想厉操磨练操守为荆州担任荆州刺史省探望审知道甲诗作者是姓名乙文作者欧阳修是代文学家晚号分用现代汉语翻译下面的句子分人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也解释下列加点词分父子俱清临辞丙文中胡威的厉操清白具体表现在一行和一言他认为自己比不上父亲胡质是因为分以下对三篇作品理解正确的一项是分两鬓苍苍苍颜白发都体现了人物的艰辛卖炭翁和滁人都代表了当时普通百姓的生活状态太守与胡质胡威父子都是关爱百姓的父母官三篇作品都表达了作者对于理想社会的期待甲诗借卖炭翁的故事表达了作者对底层百姓的乙文表现了作者的思想两位作者身上都具有岳阳楼记中的仁人品格丙文则从另一个角度呈现了仁人品格的内涵那就是和分二现代文分一阅读下文完成题分在草长莺飞的暮春时节第二十七个世界读书日如约而至新时代的读书日关键不在于计较这一天里读了多少书而在于能否重新认识阅读的习惯从龟甲木椟到兽皮贝叶线装卷轴再到电子书籍知识的呈现形式因时而异进入数字时代书的形式愈发多样阅读的方式也不拘于前从载体看纸质书与电子书的争论背后有人喜欢墨香的安然有人钟情屏上的便捷从形态看大部头与碎片化的热议背后有人坚持花时间埋头于卷帙浩繁有人则习惯了即时刷取的轻量阅读从感官看有人只接受看书读书有人则选择听有声书当书的含义不断拓展我们不妨也拓展知识的获取方式多样的读书体验并不存在非此即彼的标准答案由此可见读书不拘形式读书即学习有声书未必没有深奥的知识碎片化阅读并非一无是处即便如短视频里也未必没有鲜为人知的世界学习无处不在关键在于不同层次的知识该如何建构我们的精神世界这就需要我们根据实际情况进行合理选择奇闻异事忙时可供消闲新闻资讯了解时事热点工作指南掌握一技之长历史知识积淀文化底蕴身处现代社会的复杂个体往往拥有多重身份肩负多重使命似乎每一类知识都有独特的价值如何在浩如烟海的知识中选择合理的内容如何在有效时间里让学习更有意义是每个人必须回答的考题随着人工智能等技术的发展不少简单重复的工作或许会被算法与机器取代所以读书肩负着重新发明自己的重任在猎奇大千世界在关注冷门知识的过程中读书能够锻炼人们的思考力与判断力具备这些能力我们才能拥有真正的自我不论遇到什么事情既不会盲目地包容也不会一味地听从载体在变方式在变内容在变但学习规律不会变化的积累始终重要的刻苦永远关键无论是书本杂志还是音频影像抑或是论道问学都能使我们完成心灵的滋养与精神的锻造读书不拘形式学习改变人生这应当成为世界读书日给我们的启示根据文章内容补全第段的空白处恰当的两项是分的积累始终重要的刻苦永远关键学而不思则罔思而不学则殆不积小流无以成江海书山有路勤为径腹有诗书气自华根据文章思路完成下面的填空分下面材料放入文中哪一段合适阐述理由分年论语在某网络阅读平台上阅读人次达万同年科幻小说三体在某听书平台上听书量超过亿放入段理由二阅读下文完成题分点亮更多孩子的梦想年月日下午悬挂着热烈欢迎七一勋章获得者张桂梅同志载誉归来布标的中巴车驶过华坪县鲤鱼河畔驶过县城大街小巷所经之处群众纷纷驻足鼓掌致敬车辆行驶到华坪女子高级中学门口张桂梅从车上下来在热烈的掌声和欢迎声中华坪女高的两名女生捧着红色的康乃馨迎了上来她们把鲜花献给张桂梅然后懂事地挽着张桂梅的手臂轻轻抚摸她贴满膏药的手是什么样的意志让她千磨万击还坚劲是什么样的信念让她初心不改勇往直前让我们到岁月深处追寻答案年月张桂梅出生在黑龙江省牡丹江市小时她经常听东北抗联八女投江的故事杨靖宇赵一曼赵尚志这些抗日英烈的英勇事迹常常让她听得如痴如醉在脑海里久久萦绕一个偶然事件让她终于找到革命先烈不怕困难不怕牺牲的秘诀世纪年代的一天她家的房子倒塌了来查看情况的人群中一名女干部走了出来对张桂梅父亲说你不要担心把家管好就行房子的事有我们呢她说话时声音细细的张桂梅说她当时根本不相信这样一个白白净净穿着讲究的女干部能把她家的房子重新盖起来为了尽快把房屋盖起来这位女干部带领大家没日没夜地工作她的衣服上沾满泥浆脸被大风刮得通红粗糙双手裂开了一道道血口子房子终于盖起来了完工时张桂梅小心翼翼地问阿姨您是谁啊为什么帮我家盖房子这位女干部说我是一名共产党员共产党员就要帮助人少年张桂梅心中一阵温暖年张桂梅响应奔赴祖国边疆支援三线建设的号召不远千里和姐姐一起来到云南省中甸县到云南后不久张桂梅的父亲去世了这让背井离乡的她身心遭受巨大打击年月张桂梅来到了丽江市华坪县张桂梅没有选择进入全县条件最好的县一中而是选择师资力量薄弱的中心学校任教她主动请缨承担起四个毕业班的语文和政治教学工作但命运再次弄人年月张桂梅被检查出患有子宫肌瘤如果这个时候离开教学岗位去治疗会严重影响孩子们的学习上百个孩子上百个家庭的希望就在眼前呐该怎么办八女投江江姐的事迹如在眼前为什么她们能坚持下来能把生死置之度外一想到革命先烈的英勇无畏想到共产党员无私帮她家盖房她就无法心安不是还没倒下吗那就先把学生送去中考再说只要能帮孩子们考个好成绩自己忍受病痛又算什么直到把学生送进中考考场张桂梅才去医院医生从她腹腔切出一个超过两公斤的肿瘤年月张桂梅成为一名光荣的共产党员年月国内第一所全免费女子高级中学华坪女子高级中学建成学校建起后张桂梅把所有的时间和精力都给了孩子们越是偏远落后的地方越需要把党和政府的温暖送到有需要的群众手上这是一名共产党员的责任和使命张桂梅说过去一些家长不愿意送孩子来读书由于学习压力大家庭困难有些孩子会萌发辍学打工的念头为了把温暖送到最需要的人手里为了让有梦想的女孩子从大山里走出来张桂梅翻山越岭去家访张桂梅知道有时候一个眼神一次拉手就能改变孩子的人生几句鼓励的话一个拥抱就能成为她们勇往直前的力量如今很多家庭都会主动送孩子来读书并自豪地说女高好成绩好张老师好我们全家都以娃娃能读女高为荣她用自己的行动引领每一个孩子前行也用自己的行动践行着一个共产党员的初心和使命从北京回来的当天张桂梅又投入到紧张忙碌的工作中晚自习时张桂梅佝偻着身子在教学楼里开始新一轮的巡视她上下楼梯时斜着身双脚在一个台阶站定再伸出一脚迈向下一个台阶每一步仿佛都回应着她说过的话教书育人是无上光荣的事业每一个教师都要珍惜这份光荣择一事终一生第二天课间操时间张桂梅又一次站在红旗下与全体师生共唱英雄赞歌烽烟滚滚唱英雄四面青山侧耳听侧耳听晴天响雷敲金鼓大海扬波作和声再次听到这熟悉的旋律张桂梅内心依然充盈着澎湃的激情她在心里发誓只要还有一口气就要站在讲台上倾尽全力奉献所有点亮更多孩子的梦想托起大山里的希望选自人民日报作为七一勋章获得者张桂梅的优秀体现在哪些方面请结合全文内容分条概括分请根据提示赏析下面两个句子分在热烈的掌声和欢迎声中华坪女高的两名女生捧着红色的康乃馨迎了上来她们把鲜花献给张桂梅然后懂事地挽着张桂梅的手臂轻轻抚摸她贴满膏药的手从细节描写的角度晚自习时张桂梅佝偻着身子在教学楼里开始新一轮的巡视她上下楼梯时斜着身双脚在一个台阶站定再伸出一只脚迈向下一个台阶从词语运用的角度文章在讲述张桂梅点亮孩子梦想的故事中插入了关于她的一些往事用这种方式讲故事有什么好处请结合具体内容简要分析分结合文章内容理解点亮更多孩子的梦想这一文章标题的含义分三综合运用分阅读下面材料完成题阿根廷诗人博尔赫斯曾经说如果有天堂天堂应该是图书馆的模样如今在高楼大厦鳞次栉比的繁华都市里城市书房就像是一颗种子萌发于巷陌之间用书页和墨香在钢筋水泥中建造起文化的森林阅读的天堂关于城市书房你知道些什么又能做些什么呢请根据以下材料和要求完成相应的任务阅读以下两则材料概括出城市书房的三个特点分材料一据年月日文汇网官方报道小而美的城市书房作为一种新型公共文化空间已开进了沪上的大街小巷商圈乃至景区作为全民阅读的新型服务载体城市书房是传统阅读阵地的现代延伸和有益补充城市书房的出现不仅大大拓展了公共文化服务领域的覆盖面打通了公共阅读服务的最后一公里更是成为一座城市最具温度的文化地标之一材料二在浦东新区融书房张江科学城书房国际象棋主题分馆等十几家主题房满足了市民个性化文化需求成为浦东文化建设的亮丽风景线位于陆家嘴金融城的融书房由老旧社区图书馆改建而成率先探索由普通公共图书馆向有明显个性的金融城市书房转变馆藏文献约五分之一为外文书籍以金融方面图书资料及相关社群文化为特色每周举办两场高质量读书会既满足金融白领群体的需求又为周边社区居民提供了阅读场所假设建筑师们计划在某学区设计一个城市书房为周边学生打造一个公共阅读空间和语文教材中的名著导读衔接作为课外延伸为学生提供更为丰富的相关阅读资源创设互动交流和分享的平台请你根据这个城市书房的定位从以下征集到的名字中选择一个你认为合适的简析理由并且根据你所选的名字撰写一句宣传语分第二学堂名著驿站聊书客厅我选填写字母即可理由是我撰写的宣传语为了体现和名著导读的关系这个城市书房精心设计了一堵名言墙请你将以下名言和它的出处一一配对填写字母即可分中国我的在没有灯光的晚上所写的无力的诗句能给你些许的温暖么孩子可怕的敌人不一定是面目狰狞的和颜悦色一腔热血的友情有时也会耽误你许许多多宝贵的光阴钢是在烈火里燃烧高度冷却中炼成的因此它很坚固我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的并且学会了在生活中从不灰心丧气人不能在生命的旅程中一遇到拦路的荆棘就把生命当成笨重碍事一文不值的东西扔掉昆虫记钢铁是怎样炼成的傅雷家书艾青诗选书房建成后为了吸引更多学生书房推出了猜一猜活动周边学生只要根据提示填出下表中的人物名字即可获得设计精美的读书卡片请你也来试一试分一句话介绍人名从父亲书信中体会爱与责任艺术与人生感悟的孩子深入西北革命根据地真实记录所见所闻的美国记者为保卫苏维埃政权而努力奋斗的战士智取生辰纲能文能武足智多谋的智多星四写作分请阅读下面的文字按要求作文小安和三位同学约好暑假一起去爬黄山准备到光明顶看日出小安选择了坐缆车上山其他三人决定挑战自己小徽凭借着良好的身体素质率先爬上了山顶小皖身体素质不如小微最后气喘吁吁地爬上了山顶小合爬到半途感觉很累停下休息了一会儿再次出发最终四人都在山顶看到了美丽的夕阳上面的材料给了你怎样的启示请根据你的思考写一篇作文要求自拟标题文体不限诗歌除外文中不要透露你个人的身份信息抄袭是不良行为请不要照搬别人的文章不少于字参考答案树树皆秋色自将磨洗认前朝零落成泥碾作尘俶尔远逝沉舟侧畔千帆过病树前头万木春白居易宋六一居士宾客们懂得跟随太守游玩的快乐却不懂得太守是以游人的快乐作为快乐全都正当将要威自驱驴单行拜见父大人清白不审于何得此绢臣父清恐人知臣清恐人不知深切同情与民同乐先天下之忧而忧后天下之乐而乐清廉内敛低调持重丙文参考译文胡质的儿子胡威字伯虎自小就有志向严格地坚守清廉胡质担任荆州刺史时胡威从京城洛阳前去探望父亲由于家中贫困没有车马和童仆自己单身骑驴前往拜见他的父亲在府中住了十几天胡威向父亲告辞正当要辞别时胡质赐给他绢一匹作为旅途上的盘缠胡威跪下说父亲为官廉洁奉公不知道哪里来的这匹绢胡质回答说这是我俸禄的剩余因此给你做旅途中的盘缠胡威这才接受辞别父亲踏上回家旅途胡威这才接受这匹绢辞别父亲回京晋武帝感叹他父亲的清廉对胡威说你与你父亲相比谁更清廉胡威回答说我不如父亲晋武帝说你凭什么认为不如你父亲胡威回答说我父亲的清廉行为唯恐别人知道我的清廉行为唯恐别人不知道因此我远不如我父亲读书不拘形式读书要选择合理内容读书滋养心灵锻造精神读书不拘形式学习改变人生第段年网络阅读平台阅读论语的人次之多三体在某听书平台上听书量之大而第段的观点是读书不拘形式这段材料作为事实论据具体有力地论证了该观点不怕困难迎难而上主动选择到师资力量薄弱的学校任教并承担众多教学工作坚守岗位无私奉献在得知身体患有疾病后仍坚持教书将学生送至中考后才去看病关爱学生有责任担当女子高中建成后将自己所有的时间和精力都给了孩子们翻山越岭也要让每一个孩子上得了学走得出去对工作认真负责在身体行动不便的情况下还坚持巡视教学楼坚守初心对党忠诚坚守共产党员初心给大山里的孩子带来希望光明和爱示例通过懂事地挽着张桂梅的手臂轻轻抚摸她贴满膏药的手这一处细节描写既写出了女同学对张老师动作的轻柔暗含对张老师的心疼及钦佩爱戴也间接写出了张老师工作的劳累和辛苦体现出张老师无私奉献的精神品质佝偻斜着身站定再伸出等词语写出了张老师在巡视教学楼时走路及上下楼梯的艰辛体现了她坚守岗位对工作认真负责的精神品质插入张桂梅小时候共产党员为她家盖房子的故事使张桂梅长大后奔赴云南支教的情节更加合理插入张桂梅去云南支教的故事丰富了张老师迎难而上无私奉献的人物形象为她能获得七一勋章做了解释令人信服与敬佩揭示了文章的主题张老师为更多的孩子点亮了希望牺牲了自我托起了大山的希望以上内容答出任意两点意思对即可每点分共分这样讲述故事可以使写作背景交代得更清晰人物形象更加丰满整个故事更真实生动更令人信服吸引读者阅读第一层级理解角度单一只能从表层理解示例张桂梅老师舍己为人无私奉献坚持教书育人给山区的孩子带去希望点亮更多孩子的梦想第二层级理解角度多样能涉及两重意蕴示例通过肯定张桂梅老师舍己为人无私奉献坚持教书育人给山区的孩子带去希望点亮更多孩子梦想的优秀品质及突出贡献表达了对张桂梅老师的崇敬和赞美之情第三层级思维全面理解有深度能关联多个层面示例一通过肯定并赞扬张桂梅老师舍己为人无私奉献坚持教书育人给山区的孩子带去希望的优秀品质及突出贡献表达了对张桂梅老师的崇敬和赞美之情引发人们对山区孩子尤其是女孩子命运的关注示例二通过肯定张桂梅老师舍己为人无私奉献的优秀品质及突出贡献表达了对张桂梅老师的崇敬和赞美之情引发人们对山区孩子尤其是女孩子命运的关注呼吁更多人像张桂梅老师一样到国家和人民需要的地方去实现自己的人生价值分布范围广成为传统阅读的延伸和补充拓展了公共文化服务领域的覆盖面成为最具温度的城市文化地标之一有丰富且具有针对性的主题和人群以旧改新融入社区写出其中的三点即可示例我选因为这个城市书房是课内到课外的延伸如同是学生的第二个课堂宣传语这里是阅读的乐园这里是课堂的延伸选因为这个书房和语文教材中的名著导读衔接而驿站指放松休息的地方所以这个书房是可以让学生轻松读名著的地方宣传语轻松阅读名著丰富你的心灵选因为这个城市书房创设了互动交流和分享的平台犹如一个可以让学生们聊聊读书感受的客厅宣传语坐一坐读一读聊一聊傅聪埃德加斯诺斯诺保尔柯察金保尔吴用作文略