4.4 免疫学的应用 教案.doc

第四节免疫学的应用教学目标阐明疫苗发挥作用的原理说出器官移植面临的问题认同器官捐献教学重难点重点阐明疫苗发挥作用的原理难点阐明疫苗发挥作用的原理器官移植与组织相容性抗原之间的关系教学方法讲授法问答法等教学过程一导入情景创设国家免费为儿童接种了哪些疫苗学生举例说出疫苗名称二授新免疫的预防观察讨论提供关于卡介苗脊髓灰质炎疫苗乙肝疫苗白百破疫苗九价HPV疫苗等谢资料引导学生讨论生产疫苗常用的方法有哪些什么是疫苗学生根据资料得出生产疫苗的方法并讨论归纳疫苗的概念识图分析疫苗必须包含一个完整的病原体吗说出你的依据能否设计一种用来预防多种疾病的疫苗请谈谈你的理由学生根据上面提供的资料讨论并回答问题提问以接种卡介苗为例分析归纳疫苗的应用原理你知道手臂上卡巴的来源吗我国和世界卫生组织为什么规定新生儿要接种卡介苗接种卡介苗之后我们体内发生了什么反应销售后接种的卡介苗长大了还有用吗学生根据上面提供的资料讨论并回答问题归纳学生在讨论的基础上归纳疫苗在免疫反应中相当于什么成分疫苗的作用是什么为什么接种疫苗能起到预防作用呢学生讨论并回答问题提问根据疫苗的应用原理解释下列关于疫苗使用时的相关问题某同学接种了流感疫苗大夫提醒他说这一两天要留意可能会有轻微发热或其它症状为什么接种疫苗可能会有轻微的反应患自身免疫缺陷病的病人能否接种疫苗尤其是减毒活疫苗为什么为何乙肝疫苗一般要注射三次归纳接种疫苗的注意事项基于上面讨论教师进一步说明疫苗自发明以来挽救了无数人的生命世界卫生组织将四月的最后一周定为世界免疫周师生一起归纳接种免免疫疫苗的意义疫苗的进展请根据课间查找的资料进行发言如我国在疫苗研究上的贡献唐婉爷爷顾方舟院士于脊髓灰质炎疫苗的研制学生通过课前查找资料获得疫苗研究方面的信息小组交流汇报主要体现我国对疫苗研究的贡献器官移植的免疫学应用提问什么是器官移植器官移植面临的主要问题有哪些资料提供器官移植科普小视频讨论解释器官移植面临免疫排斥问题什么是人类白细胞抗原在进行器官移植或骨髓移植时为什么都要先进行配型及检查供体和受体之间的组织相容性呢器官移植成功的关键是什么如何提高器官移植的存活率讨论尝试提出解决供体器官短缺方案学生分析材料回答问题资料提供一组最新的关于盛兴肝等器官移植需求量及时进手术量的数据通过调查的数据发现器官移植存在着曲冠短缺的问题解决供体器官短缺有哪些途径对于骨髓后器官捐赠的活动我提高认识的吗运用美学原理分析由句生干细胞培养出的组织器官进行移植的优点指导学生阅读教材第85页第二段明确我国在分配器官捐献方面的措施学生阅读教材明确我国关于器官移植的分配政策免疫诊断与免疫治疗数据展示提供资料我国体外诊断试剂市场细分某公司推出的体外诊断免疫组化验测癌症的方法报道提问通过资料你对免疫诊断有何认识您能说明免疫诊断的原理吗提供关于pd1免疫疗法案例的资料供学生阅读提出问题你还知道哪些免疫治疗的事例吗小结免疫学具有重要的发展前景学生资料阅读思考回答拓展新冠肺炎是由2019年新型冠状病毒引起的我国科研工作者在一周内完成了病毒RNA序列测试以生产病毒核酸检测试剂和用快速确诊病例针对疫情的相关问题请阐述你的见解大家期待研制生产COVID19疫苗你能说出它的作用原理吗当疑似患者取样检测为阳性时医学上确诊该患者为COVID19病人你能说明检测的原理吗有人建议用康复患者的血清治疗重症患者你觉得可行吗说明你的理由学生资料阅读思考回答知识应用学生制作关于疫苗科普组织器官捐赠的宣传板到社区进行宣传小结与练习回顾本节所学并完成课后练习作业完成背诵任务及同步练习册的相应内容教学反思