四年级语文试卷

2014～2015学年度第一学期四年级教学质量监测 语 文 试 卷 （90分钟完卷，满分100分） 一、读拼音写词语。（10分） lǒng zhào guī lǜ jūn yún xī shuài yáng yì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fá mù rèn píng bǎo lěi dī àn tǎng ruò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”画出带点字的正确读音。（6分） 颤动（chàn zhàn） 缝隙（fèng féng） 弹琴（tán dàn） 似乎（ sì shì ） 折断（ shé zhé ） 血汗（xuě xuè） 三、辨字组词。（4分） 桨（ ） 铺（ ） 拆（ ） 脾（ ） 浆（ ） 辅（ ） 斥（ ） 碑（ ） 四、把下面词语补充完整。（4分） （ ）平浪静 随（ ）而安 齐头（ ）进 从容不（ ） （ ）花盛开 金（ ）辉煌 崇山（ ）岭 变化多（ ） 五、选词填空。（4分） 严厉 严格 严峻 1. 不经过（ ）的训练，奥运会上不可能得金牌。 2. 爸爸虽然（ ）地批评了我，但我没有丝毫不满。 渴望 期望 愿望 1. 我们不应该辜负老师和父母的（ ）。 2. 我的（ ）是长大后当一名光荣的人民教师。 六、下面哪几句话中带点词的意思相同，把序号写在括号里。（4分） 1. 星期天，妈妈在家收拾房间。 2. 爸爸把破椅子收拾好了。 3. 我把书架收拾得又干净又整齐。 4. 八路军把敌人全收拾了。 5. 猎人收拾了那条凶恶的狼。 6. 我的鞋子破了需要收拾一下。 （ 1 ）—（ 3 ） （ ）—（ ） （ ）—（ ） 七、按要求写句子。（8分） 1. 这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩句） 2. 我们每天都要坚持收听电视新闻。（修改病句） 3. 要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。（改为“把”字句） 4. 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为反问句） 八、按课文内容填空。（10分） 1. ，近水遥山皆有情。 2. 古诗《题西林壁》是我国宋代诗人 写的，“题”的意思是 ，诗中富有哲理的诗句是： ， 。 3. 它要是高兴，能比谁都 ：用身子 ，把脖子伸出来 ，或是 ，跳上桌来，在稿纸上踩印 。《猫》 九、口语交际。（3分） 学会赞美：日常生活中，我们应该学会真诚地赞美别人。如：你的凳子坏了，班里的王刚同学帮你修好了，你应该怎样说？（使用赞美语言） 十、阅读。（17分） （一）阅读下面的文段，回答问题。（6分） 以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，从反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 1.读了这段话，我知道了爬山虎的以下信息：① ； ② ；③ ；④ 。 2.爬山虎的脚除了可以把它比喻成 ，我还可以把它比作 。 （二）阅读短文，回答问题。（11分） 美的启发 我家住在古城一角，窗外有一块难得的空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我制了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看一眼。这里仍旧垃圾成堆，臭气熏天。为此我们一家人伤透了脑筋。 一个星期天的早晨，爸爸、妈妈嘀咕了一阵，然后兴奋地告诉我一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是我们全家一齐动手，先将垃圾铲成一堆，接着从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝处勾出十分好看的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，种在花坛的东西两旁。一天工夫，这儿完全变成了另一番景象。附近的居民[ ]没来这儿倒垃圾，[ ]纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来，为这小小的花圃增美添色。 春去秋来，昔日的空地已经是花团锦簇，翠木葱茏，成了古城的一角风景。人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！ 窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐地歌唱…… 看着窗外那幅人与自然相映成趣的风景图，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人热爱美，创造美！ 1.在文中[ ]里填上合适的关联词语。（2分） 2.文中画线的句子运用了 修辞手法。（2分）。 3.给画线的字选择恰当的解释，在序号上打“√”。（2分） （1）我们伤透了脑筋。A.穿过； b.程度深； c.显露。 （2）我听了，乐得直拍手。A.公正； b.不断地； c.不弯曲。 4.填空。（5分） 过去，人们把空地当成堆垃圾的地方；后来，居民们纷纷把珍贵的花木奉献出来，人们转变原因是：