一年级语文

一年级语文《画》的教学反思 在以往有些美术活动中, 为了怕麻烦，有时一些水黑画往往会改 成平常的画，但在这次的美术活动《蛙声十里》之后,我觉得以后要 让孩子们多练习水墨画。在让幼儿动手操作之前,我先请幼儿欣赏齐 白石的水墨画《峙声十里}#，让幼儿感知画家画水黑画的特点，然后 我再示范怎么画青蛙，要求幼儿画出不同形态的青蛙，并表现出青蛙 在什么地方。当孩子们开始绘画的时候，问题也就随之出现了,有的 划的墨太多了，化成一团，有的莱的太少了，线条很干，有的画的太 大了，有的画得太满了，等等的问题，让原本很美的一幅作品变得那 么糟糕,由此让我想到，孩子们练习画水黑画的机会太少了，才会出 现那样的问题,尽管老师交代要求的时候说过，芯的黑不能太多也不 能太少,画面上不能画得太多也不能很小, 但什么是不能太多不能太 少昵，这是一个很抽象的概念，孩子们根本体会，只有*多次的练习 之后才能有所感触吧。我认为以后不仅要多提供幼儿用棉签画水墨画 的机会，而且还要让幼儿用毛笔来练习画水墨画。 上课前我有些犹殉，上第二课时吧，感受诗中描绘的景色,学习 几对反义词，也许课堂气氛会好一些。但是，本课的重点是识字、写 字和练习朗读。我就选择了上第一课时。 总结起来有这样几点是