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广东省2020届高三语文高考全国一卷押题卷.doc

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久违久闻 上传于:2024-08-17
123广东省届高三语文高考全国一卷押题卷一选择题安徽模拟阅读下面的文字完成下面小题近日在上海举行的一次院士沙龙上科学家们呼吁在人工智能高速发展的当下要重视基础研究尤其是数学领域的研究这番讨论可谓直击我国人工智能发展的近些年来我国在人工智能领域取得了长足的发展当所有人都高呼人工智能时代已经来临欣喜于我们拥有全球多少个第一次的时候有一个问题愈加我们在算法上的创新和发展是不够的我国数学学科的研究和发展可以说是非常扎实的但是有多少数学家投入到了人工智能的基础研究中有多少懂数学又关注人工智能的科学家在潜心进行基础算法的研究答案并不乐观在这一轮人工智能高潮的掀起过程中无论在什么时候人工智能实现行业革新技术突破产业化推进都必须以基础算法的突破作为基石有人说现在正处在人工智能爆发的如果这种说法可靠的话那真得要好好想一想我们是否能够在基础算法和重大基础理论上取得重大突破依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是痛点突现扪心自问转折点痛点凸现平心而论临界点热点凸现扪心自问临界点热点突现平心而论转折点下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是算法起了重要作用而中国最缺的就是算法算法起了重要作用而算法是中国最缺的起了重要作用的是算法而中国最缺的就是算法中国最缺的算法起了重要作用文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是人工智能实现技术突破行业革新产业化推进都必须围绕基础算法突破为基石人工智能实现产业化推进行业革新技术突破都必须突破基础算法这一基石人工智能实现行业革新技术突破产业化推进都必须以基础算法的突破为基石人工智能实现技术突破行业革新产业化推进都必须以基础算法的突破为基石二现代文阅读广东模拟阅读下面的文字完成下面小题223王国维在人间词话中曾说词能言诗之所不能言而不能尽言诗之所能言诗之境阔词之言长他说词能言诗之所不能言表达出诗所难以传达的情绪但有时也不能表达诗所能传达的情意换句话说诗有诗的意境词有词的意境有的时候诗能表达的不一定能在词里表达出来同样的有时在词里所能表达的不一定能在诗里表达出来比较而言是诗之境阔词之言长诗里所写的内容所传达的意境更为广阔更为博大而词所能传达的意思是言长也就是说有余味所谓长者就是说有耐人寻思的余味缪钺先生在诗词散论论词中也曾说诗显而词隐诗直而词婉诗有时质言而词更多比兴为什么诗与词在意境和表达方面会形成这样的差别呢其既有形式上的原因也有写作时语言环境背景的原因我们先说形式上的原因如果以词跟诗歌相比特别是与五言古诗相比二者之间便有很大的不同像杜甫的自京赴奉先县咏怀五百字北征这样的长篇五言古诗所叙述的内容这样博大这样质朴像这种风格和意境在词中是没法传达的因为词在性质上本是配乐歌唱的歌辞它有音乐曲调上的限制另外在形式上的字句和音律方面诗一般流行的是五言和七言的句式通篇是五言或七言字数是整齐的押韵的形式都是隔句押韵即第二四六八句押韵形式固定而词的句式则长短不整齐每句停顿的节奏也不尽相同就诗的停顿而言一般来说五言诗常是二三或是二二一的节奏七言诗常是四三或二二三的节奏像杜甫诗句玉露凋伤枫树林巫山巫峡气萧森可是在词里不仅词句的字数是长短不整齐的而且在停顿节奏方面也有很多不整齐的变化就算是五字或七字一句的其停顿也有时不同于五言或七言诗的停顿即如五言的句子会有一四的停顿或三二的停顿七言的句子会有三四的或三二二的停顿如周邦彦词句嗟情人断绝和似风散雨收当然词里面也会有与诗相同的停顿这两种不同的停顿方式有两个名称凡最后一个停顿的音节是单数的与诗相同的这样的句式称之为单式最后一个音节的字数是双数的则称为双式一般来说一个词牌里单式的句子较多这个调子就比较轻快流利而双式句子较多这个调子则比较曲折委婉含蓄有的人要说不是词里才有不整齐的句子诗里面也有杂言的形式也是不整齐的句式即如汉乐府诗上邪我欲与君相知长命无绝衰山无陵江水为竭冬雷震震夏雨雪天地合乃敢与君绝同词一样是长短不等的句式有人还说汉乐府和词一样都是可以配乐歌唱的诗歌两者相似其间有没有什么密切的关系呢我以为乐府诗是先有歌词后配乐曲的而词则是先有曲调而后按照曲调填写歌词的乐府的长短句是完全自由的而词则是完全不自由的二者虽外表形式很相似但完全自由写作的乐323府诗和按曲填写的歌词是有很大区别的而且所配的音乐也是不同的选自叶嘉莹唐宋名家词赏析有删改下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是一般情况下诗能表达的不一定能在词里表达出来词能表达的也不一定能在诗里表达出来诗的内容意境更为广阔博大而词所能传达的则有余味正所谓诗之境阔词之言长诗与词在意境和表达方面会形成巨大差别除了写作时的各种原因主要还是二者形式不同所致杜甫的自京赴奉先县咏怀五百字北征的内容之所以博大质朴是因为它们没有音乐曲调上的限制下列对原文论证的相关分析不正确的一项是文章先提出基本观点接着着重从形式的角度进行了论证最后就乐府诗与词的异同作了辨析文中引用缪钺先生诗词散论论词中的话旨在证明王国维诗之境阔词之言长一说的正确性文中论述诗与词的形式差别时主要侧重于有无音乐曲调的限制以及句式押韵停顿等的不同在论述诗与词在字句音律上的差别以及乐府诗与词的不同时文中采用的都是引证法根据原文内容下列说法正确的一项是诗的句式是整齐的隔句押韵停顿节奏较固定而词的句式长短不齐停顿节奏更富于变化读杜甫的春望和苏轼的水调歌头明月几时有中的五字句时前者是二三或二二一的节奏后者是一四或三二的节奏一般来说一首词读起来较轻快流利说明单式句较多读起来较曲折委婉含蓄说明双式句较多乐府诗是完全自由的而词是完全不自由的因为前者是先有歌词后配乐曲而后者是先有曲调后按曲调填写歌词广东模拟阅读下面的文字完成各题材料一423年月在美国提议下一个对新中国实行禁运和贸易限制的国际组织输出管制统筹委员会在巴黎秘密成立年美国又操控联合国通过对中国实行禁运提案为了打破封锁发展对外贸易换取国家建设急需的外汇新中国决定在近临港澳有着悠久对外贸易历史的广州创办广交会年月至年月广东省外贸系统先后三次成功举办出口物资展览交流会在此基础上党中央国务院批准外贸部和广东省共同以中国国际贸易促进委员会的名义举办中国出口商品展览会年月日首届中国出口商品交易会简称广交会开幕展出面积平方米分设工业品纺织品食品手工艺品土特产品个展馆个专业外贸总公司组织交易团参展展示商品万多种包括自行研制的解放牌载重汽车普通车床等也有各种日用轻工业品农副土特产品以及传统工艺品个国家和地区的多位采购商到会广交会第一年即成交万美元占当年全国创收现汇总额的广交会成为新中国冲破西方经济封锁与政治孤立打开通向世界大门与各国平等互利互通有无对外贸易的时代窗口历经多年改革创新发展广交会已成为中国外贸主要的促进平台是中国外贸的晴雨表和风向标也是中国对外开放的缩影和标志摘编自百度资料材料二年我国对外贸易总体平稳稳中有进进出口规模创历史新高有望继续保持全球货物贸易第一大国地位具体统计如下人民币摘编自中国产业信息网年月日资料材料三年月日为期天的第二届中国国际进口博览会在上海国家会展中心圆满落下帷幕个国家地区国际组织与会多家企业参展境外采购商多位累计意向成交亿美元比首届进博会增长523中国国际进口博览会是全球贸易发展史上的一大创举也是新时代国际合作的又一重要平台中国举办国际进口博览会主动向世界开放市场扩大进口是着眼于推动新一轮高水平对外开放引领国际经济治理与经贸合作的主动作为为全球经济发展注入了信心与动力采购商的超高人气表明中国市场需求旺盛更是中国经济充满活力的真实写照全国各地各行业组建了个交易团近个交易分团全部家央企都组织了交易分团专业采购人员约万人比去年增加多人进博会不是中国的独唱而是世界各国的大合唱今年进博会吸引了超万境内外专业采购商参展截至日中午累计进场超过万人次万平方米的巨型展区企业展场馆一扩再扩仍然一位难求世界强和行业龙头企业超过家隐形冠军等优质中小企业竞相亮相世界上最细的胰岛素注射针金牛座的姊妹双子座龙门铣床手术机器人感光变色隐形眼镜来自五大洲的原生态食品等一大批专精尖特展品琳琅满目在中美经贸摩擦背景下美国参展企业由首届家增至家参展面积由万平方米增至万平方米居各参展国首位合作意愿之强烈不言而喻摘编自年月日共赴东方之约同享中国机遇下列对材料相关内容的理解不正确的一项是首届中国出口商品交易会落地广州自有其地理历史和外贸交流经验等多种原由从至年中国贸易出口额大致上呈递增趋势每年的对外贸易都是顺差境外采购商是第二届进博会的主角中国主动开放市场证明了中国经济充满着活力美国近两百家企业参展进博会参展面积居各参展国首位体现出强烈的合作意愿下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是从广交会到进博会显示了中国政府保持合作包容和引领世界经贸合作的一贯立场全球货物贸易第一大国的地位和多年贸易顺差是中国国际进口博览会坚实的基础在美国推行单边主义的背景下第二届进博会为全球经济的发展注入了信心与动力为了打破美国为首的西方国家的禁运广东省多次举办商品交易会为国家换取外汇当前中国的对外贸易与上世纪五十年代相比有什么不同的特点造成这种变化的原因是什么请结合材料分析广东模拟阅读下面的文字完成下面小题远山张世勤莽莽苍苍四面青山孤独的牛车远远望去像一个小黑点在大山深处移动623父亲刚逝连着下了数天的雨他的心情低沉而忧郁今天天气放晴雨后的阳光格外明媚山谷间升起薄薄的雾霭有一处山头上还挂着几道炫炫的彩虹今天他该出山了但他只能一个人驾着牛车出山了他和父亲在这深山里已经二十多年早已习惯了每天植树护林砍柴卖柴这一套步调从未感觉到日子丝毫的单调因为一切都有父亲在父亲不在了从今天开始他得习惯一个人出山山路崎岖牛车不住地颠簸一个转弯转过弯去就是一个长长的缓坡然后再转弯他不觉得这些弯有什么不好转一个弯就换一种风景换一片不一样的树换一群不一样的鸟换一壁不一样的花对这条通往山外的路他早已烂熟于心他回过头只看见一车的柴并没有看见父亲他再次深切地感受到父亲的确是不在了不知什么时候车竟然停下了停在了一个转弯处这种情况原来还从未有过牛同他一样熟悉这条山路相信不用他跟着牛也会自己沿着这条山路悠悠地走出去他用一根绵软的枝条轻轻抽在牛身上他说响们赶路吧牛却仍然未动他抚着牛竟看到牛眼里闪着迷惘他想牛对父亲看来也有感情了他也再次想起父亲叹口气自言自语地说哎爹转弯了没想到这一说牛迈开步子很熟练地转过弯去然后走上了那条长长的缓坡走完缓坡又要转弯了牛却又无缘无故地停了下来他心里想父亲没有了不和父亲在一起就是不顺这么想着再次叹口气把心里的话说了出来爹转弯了这一说牛竟然熟练地转过了弯儿他终于明白数年来每到转弯处的提醒不单是提醒了父亲也提醒了牛现在到了转弯他一言不发牛就有些慌不知该怎么办接下来的路他和牛就顺畅得多了过了些日子他再次从山外回来的时候牛车上不再像原来那么空荡荡的了而是坐着一个年轻的女人年轻的女人穿着蓝裤红红的上衣两眼充满着对大山的新奇过去出山进山远远看去都是一个小黑点而现在却是一抹鲜艳的红年轻的女人是他在山外认识的每次他把木柴装车后都要带上一点山货常带的是一种小山果红红的既有点甜又有点酸口感好很开胃这些小红山果都是他打柴时顺手摘下的带着不为卖钱而是到山外后摊在木柴一边供人品尝后来年轻的女人就来了在摊子前转过来又转过去盯着红红的山果问他卖的他说不是随便让人吃的他看着她大方地抓起一把塞到她手里女人的脸红了一下就像天又亮了一层723第二天年轻女人又来了她说你怎么不卖呢他说这个不稀罕山里有的是摘都摘不过来不值钱她说山里好吗他说很好什么好吃的都有红山果不过是其中的一种你不觉得枯燥吗不枯燥山里有鸟山鸡野兔山溪里还有小鱼小虾小螃蟹山树上樱桃葡萄山检石榴红苗决计要跟着青树进山了她坐在空空的牛车上向大山深处走去红苗说我想告诉我爹于是红苗面对群山两手打个弧放在嘴边爹我转弯了牛听了红苗的话先是一愣然后就要转弯青树抚着牛头轻声说不是喊你是喊她爹的牛似乎明白了青树的意思不好意思地吧嗒了几下眼皮第二天青树要去打柴红苗说今天不打柴了青树说不打明天就没法出山了红苗说今后也不打柴了青树不解红苗说我们可以卖山果山果是山树自己结的摘下来是顺手的事怎么可以拿去卖呢红苗说树不也是自己长的吗那可不是过去我和爹每年都要种下不少树呢红苗说那山果咱们也可以自己种啊青树第一次驾着空空的牛车出山了一路上他不断地跟牛说转弯了也给自己说转弯转弯父亲走后他什么也没想就沿着父亲的路走下去像大山里来来回回移动的一块石头结结实实过着自己的日子而现在红苗让他到山外的小镇上采买各种种子树种瓜果种蔬菜种一年后青树栽培种植的各色山果和蔬菜都成了小镇上的抢手货红苗像做窝的小鸟一样勤快开发出的品种有二三十个之多青树出山的牛车上不再像过去那样单调只是一些硬邦邦的木柴而是瓜果梨枣色彩缤纷去一趟山外青树就会装回一袋子钱这天青树从山外回来说我想给我爹说说青树对着群山高声大喊爹房前的老牛便哞一声青树喊爹我转弯了房前的老牛便哞一声选自洛阳晚报下列对小说相关内容与艺术特色分析和鉴赏不正确的一项是小说开头写孤独的牛像一个小黑点与后文对红苗一抹鲜艳的红的描写形成鲜明的对比暗示主人公心境的变化和生活的转变文中下划线句子在结构上承上启下在技巧上是语带双关既可以理解为牛在青树提醒下顺畅地走山路也可以理解为青树人生道路逐渐开始变化作者用勤恳的牛在熟悉的路上需要提醒才知转弯意在表达在熟悉的生活中人往往也需要外在的提醒和引导才可能打破僵化思维走出新路老牛可看作远山人的象征它身上既有老一辈勤恳坚韧而顽固保守的性格特征又有像青树这样年轻一辈人勤劳踏实而主动进取的精神品质823文章除了刻画青树这一形象外还写了姑娘红苗请结合文章内容试着分析红苗这一形象特征文章中多次出现爹我转弯了请结合文本试着概述转弯的几层意思三文言文阅读广东模拟阅读下面这篇文言文完成下列小题田叔者赵陉城人也为人刻廉自喜喜游诸公赵王张敖以为郎中汉七年高祖过赵赵王张敖自持案进食礼恭甚高祖箕踞骂之是时赵相赵午等数十人皆怒谓赵王曰王事上礼备矣今遇王如是臣等请为乱赵王啮指出血曰先人失国微陛下臣等当虫出公等奈何言若是毋复出口矣于是贯高等曰王长者不倍德卒私相与谋弑上会事发觉汉下诏捕赵王及群臣反者于是赵午等皆自杀唯贯高就系是时汉下诏书赵有敢随赵王者罪三族唯孟舒田叔等十余人赭衣自髡钳称王家奴随赵王敖至长安贯高事明白赵王敖得出废为宣平侯乃进言田叔等十余人上尽召见与语汉廷臣毋能出其右者上说尽拜为郡守诸侯相叔为汉中守十余年孝文帝既立召田叔问之曰公知天下长者乎叔顿首曰故云中守孟舒长者也是时孟舒坐虏入塞盗劫云中尤甚免上曰先帝置孟舒云中十余年矣虏曾一入孟舒不能坚守毋故士卒战死者数百人长者固杀人乎公何以言孟舒为长者也叔叩头对曰是乃孟舒所以为长者也夫贯高等谋反上下明诏赵有敢随赵王罪三族然孟舒自髡钳随赵王敖之所在欲以身死之岂自知为云中守哉汉与楚相距士卒罢敝匈奴冒顿新服北夷来为边害孟舒知士卒罢敝不忍出言士争临城死敌如子为父弟为兄以故死者数百人孟舒岂故驱战之哉是乃孟舒所以为长者也于是复召舒以为云中守后数岁为鲁相初到民自言相讼王取其财物百余人田叔取其渠率二十人各笞五十余各搏二十怒之曰王非若主邪何自敢言若主鲁王闻之大惭发中府钱使相偿之相曰王自夺之使相偿之是王为恶而相为善也相毋与偿之于是王乃尽偿之鲁王好猎相常从入苑中王辄休相就馆舍相出常暴坐待王苑外王数使人请相休终不休曰我王暴露苑中我独何为就舍鲁王以故不大出游数年叔以官卒鲁以百金祠少子仁不受也曰不以百金伤先人名太史公曰孔子称曰居是国必闻其政田叔之谓乎义不忘贤明主之美以救过仁与余善余故并论之选自史记田叔列传注释虫出指死不得葬下列对文中划波浪线部分的断句正确的一项是923匈奴冒顿新服北夷来为边害孟舒知士卒罢敝不忍出言士争临城死敌如子为父弟为兄以故死者数百人匈奴冒顿新服北夷来为边害孟舒知士卒罢敝不忍出言士争临城死敌如子为父弟为兄以故死者数百人匈奴冒顿新服北夷来为边害孟舒知士卒罢敝不忍出言士争临城死敌如子为父弟为兄以故死者数百人匈奴冒顿新服北夷来为边害孟舒知士卒罢敝不忍出言士争临城死敌如子为父弟为兄以故死者数百人下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是箕踞指两脚张开两膝微曲形状像箕的一种不拘礼法的坐法是一种表示对对方轻慢的姿态古代尚左以左为尊为贵为高为上以右次之如文中汉廷臣毋能出其右者顿首古时的一种拜礼行礼时头触地时间很短只是略作停顿故称顿首通常用于下对上及平辈间的敬礼也常用于书信苑放养禽兽种植林木的地方后多指帝王的花园或其游乐打猎之所也可用来指学术文艺荟萃之处下列对原文的概括和分析不正确的一项是田叔才能卓著忠诚事主赵王获罪田叔带上刑具假称赵王家奴跟随真相大白后赵王被黜田叔凭自己的才能获高祖赏识田叔善于识人认为孟舒是真正的长者他根据孟舒对赵王的忠诚以及孟舒体恤下情爱护士卒并受士兵爱戴这些事实做出了中肯的判断田叔重视维护君王声望并能使君王之美发扬光大对控诉鲁王夺取财物的百姓田叔处以笞五十搏二十的处罚后又劝说鲁王亲自归还百姓财物让君王扬善弃恶田叔有为臣之贤善于纠正君王的过失鲁王围猎他坐于露天等待鲁王以委婉的方式让鲁王不再大举外出游猎把文中画横线的句子翻译成现代汉语会事发觉汉下诏捕赵王及群臣反者孟舒岂故驱战之哉是乃孟舒所以为长者也四诗歌鉴赏广东模拟阅读下面这首唐诗完成下列小题始闻秋风1023刘禹锡昔看黄菊与君别今听玄蝉我却回五夜飕飗枕前觉一年颜状镜中来马思边草拳毛动雕眄青云睡眼开天地肃清堪四望为君扶病上高台下列对这首诗的赏析不正确的一项是诗歌首联采用拟人手法从对方着墨创造了一个奇妙而又情韵浓郁的意境颔联写秋风是那么劲疾肃爽而我容颜已衰老由此生发出时光流逝的感叹尾联为君照应开头扶病二字暗扣第四句诗歌脉络清晰结构严谨尾联中的扶病上高台和杜甫登高中的百年多病独登台的情感相似诗歌颈联有何含意请简要分析五情景默写广东模拟补写下列名篇名句中的空缺部分爱美之心人皆有之关雎中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是古人常用香草象征高洁离骚中诗人以采摘芳草为喻来表明自己品行高洁却无端遭受指责的诗句是荀子在劝学中用表达了站在低处不如登到高处眼界开阔的道理六语言表达广东模拟在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过个字血管里并没有所谓的毒素代谢废物是细胞在新陈代谢时产生的自然产物正常情况下会随着血液运输到特定器官最终排出体外并不会对身体造成任何伤害比如代谢蛋白质之后产生的尿素胍类化合物酚类等产物就会通过肾脏排出增加排尿就可以帮助代谢废物加速清理除此之外任何保健品排毒汤广东模拟请对下面这段新闻报道的文字进行压缩要求保留关键信息句子简洁流畅不超过个字据世界卫生组织介绍此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒这是人类历史上确定的第种可感染人类的冠状病毒目前对于新型冠状病毒所致1123疾病没有特异治疗方法也没有可用疫苗但是正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染新型冠状病毒的传染来源尚未找到疫情传播途径也尚未完全掌握此前的种冠状病毒都由某种哺乳类野生动物传染经过中间宿主再感染人类所以不要再吃野味了七材料作文广东模拟阅读下面的材料根据要求写作万众一心没有翻不过的山心手相牵没有迈不过的坎当新冠病毒疫情来临时白衣天使们不畏艰险逆风而行解放军指战员闻令而动敢打硬仗公安交警不辞辛苦奋战前线社区物业人员守土有责毫无怨言党员干部率先垂范守护群众安全爱心人士捐款捐物世界各国纷纷伸出援助之手学校师生网络教学生产服务一线员工坚守岗位守望相助各行各业携手同行用实际行动书写了当代国人的硬核担当也有人刷流量蹭疫情盲目传谣哄抢物资甚至谩骂工作人员袭击干警请从下列任务中任选一个完成写作从材料中任选一个对象以抗疫路上为你而歌为标题给用实际行动书写了硬核担当的国人写一封慰问信为开学科学道德素养与战胜灾难的主题班会写一篇发言稿生命因独特弥足珍贵反思疫情爆发抗疫过程结合自己的所见所闻给世界疫情发展严重的国家写一封建议书落款为来自中国的一名考生山河异域风月同天岂曰无衣与子同裳日本援赠的物资与标语典雅而温暖生于非典考于肺炎的你在这个特殊的春节一定有不少温情的故事请写一篇文章讲述抗疫故事要求以记叙文为主要求结合材料自选角度切合身份贴合背景确定立意符合文体特征不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字1223答案解析部分答案知识点语言表达简明准确鲜明生动近义词辨析成语的使用语序不当结构混乱解析分析本题主要考查学生正确使用词语包括熟语的能力此类试题解答的关键在于两点仔细审查该词语的语言环境注意对近义成语的分析辨别辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别首先阅读语境把握语境含义然后抓住相异语素分析其意义差异同时可联系日常习惯用语推断词语意义及用法第一个横线处痛点指亟需解决而又没有解决的难题热点指某时期引人注目的地方或问题联系科学家们呼吁在人工智能高速发展的当下要重视基础研究尤其是数学领域的研究可知此处应用痛点第二个横线处凸现清楚地显现突现突然显现突出地显现凸现表示问题更突出根据语境宜用凸现第三个横线处平心而论平心静气地给予客观评价扪心自问摸着胸口自己问问自己怎么样表示自我反省句中强调客观评价故用平心而论第四个横线处转折点事物发展过程中对改变原来方向起决定作用的事情事物发展过程中改变原来方向的时间临界点本为物理学名词指物体由一种状态转变成另一种状态的条件亦借指事情性质发生变化的关节句中仍指人工智能并未改变方向发生转折故用临界点故选本题考查学生语言表达连贯逻辑意脉一致的能力此类试题一般根据上下文的语境填上与前文或后文相照应的语句即可语句补写题也叫语段填句题是新课标卷最具特色出现频率很高的一种语言表达题型所谓语句补写题就是指给出一个语段空出一至三个句子进行补写补写后的句子与语段内容贴切语意连贯逻辑严密语句通顺第一结合上句有多少懂数学又关注人工智能的科学家在潜心进行基础算法的研究答案并不乐观在这一轮人工智能高潮的掀起过程中陈述对象应是算法排除第二项两个句子算法起了重要作用而算法是中国最缺的的主语重复且不能强调中国缺少算法故选本题考查学生病句辨析与修改能力病句原因很多主要有搭配不当成分残缺语序不当结构混乱不合逻辑表意不明等判断病句必须对汉语的语言规范有所了解首先要仔细阅读句子第一步凭借语感感知句子有无毛病再用所学知识病句类型作分析可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断本题题干明确指出画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项此题将病句放入文段中本身降低了辨析修改的难度但方法是不变的项围绕基础算法突破为基石句式杂糅围绕和以为是两个句式可改为围绕基础算法这一基石1323或以基础算法的突破为基石项产业化推进行业革新技术突破语序不当可改为技术突破行业革新产业化推进突破基础算法这一基石搭配不当可改为围绕基础算法这一基石项行业革新技术突破产业化推进语序不当可改为技术突破行业革新产业化推进故选故答案为点评此题考查正确使用成语的能力成语主要有语意内涵不明褒贬误用对象错配似是而非四种误用方式成语只能分类记忆没有什么捷径如果不知道意思一切方法都失灵所以要注意平时的积累此题考查补写句子的能力首先认真阅读文段了解大意然后可以根据空句的位置来判断还可以根据上下文语境的提示来分析补写的内容要求选择语意连贯逻辑严密的句子此题考查学生辨析并修改病句的能力首先应熟知病句的类型最常用的判别方法是划分句子结构成分先看主谓宾再看定状补判断句子是否存在成分残缺赘余搭配不当结构混乱语序不当等问题如果结构上没有问题可从逻辑意义上分析看是否有表意不明句意关系不当等问此题考查辨析病句能力要了解病句的类型并能对句子做语法分析答案知识点社会科学类理解概括文本主要内容筛选并整合文本信息解析分析项一般情况下扩大范围根据原文第一段可知不是一般情况下而是有的时候有时项主要还是二者形式不同所致无中生有根据原文第二段和第三段首句可知原因有多种原文并没有说形式是主要原因只是先说形式上的原因项以偏概全没有音乐曲调上的限制只是杜诗内容博大质朴在形式方面的原因此外还有写作时语言环境背景等方面的原因第二段其既有形式上的原因也有写作时语言环境背景的原因故选项文中采用的都是引证法错误文中对应部分虽然有引用但作者的目的是列举实例引用的内容并不是重点所以这部分采用的主要是例证法且文中在论述乐府诗与词的不同时还采用了对比论证的方法故选项诗的句式是整齐的隔句押韵停顿节奏较固定表述错误第四段说诗一般流行的是五言和七言的句式通篇是五言或七言字数是整齐的第五段诗里面也有杂言的形式也是不整齐的句式可知此项表述扩大范围项前者是二三或二二一的节奏后者是一四或三二的节1423奏说法绝对化了后者既有一一四或三三二的节奏也有二三或是二二一的节奏原文说过词里面也会有与诗相同的停顿项因为前者是先有歌词后配乐曲而后者是先有曲调后按曲调填写歌词强加因果相关信息在文章最后一段原文为我以为乐府诗是先有歌词后配乐曲的而词则是先有曲调而后按照曲调填写歌词的乐府的长短句是完全自由的而词则是完全不自由的原文分号前后是并列关系并非因果关系故选故答案为点评本题考查筛选文中的信息能力答题时要仔细对读选项和原文重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别本题考查分析论点论据和论证方法的能力答题时注意分析文章的思路中心论点和分论点的关系论点和论据之间的关系论证方法的类型重点考查为论点是否正确论据证明的是什么观点和论证的方法本题考查对文章内容的理解和分析的能力侧重根据文意进行推断重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别答案特点上世纪五十年代的中国对外贸易规模小现在的规模大上世纪五十年代主要以出口为主当前的中国对外贸易进出口并重变化的原因中国经济实力增强市场需求旺盛为了引领国际经济治理与经贸合作满足全球经济发展的需求知识点报告类理解概括文本主要内容筛选并整合文本信息解析分析项境外采购商是第二届进博会的主角错误原文是说进博会不是中国的独唱而是世界各国的大合唱中国主动开放市场证明了中国经济充满着活力错误原文采购商的超高人气表明中国市场需求旺盛更是中国经济充满活力的真实写照故选项广东省多次举办商品交易会为国家换取外汇错误选项偷换概念广东省举办的是出口物资展览交流会广交会是国家举办的进出口商品交易会故选本题要求结合材料分析当前中国的对外贸易与上世纪五十年代相比有什么不同的特点造成这种变化的原因是什么这里包括两个问题先看第一个问题当前中国的对外贸易与上世纪五十年代相比有什么不同的特点如材料一提到上世纪年代年月日首届中国出口商品交易会开幕简称广交会展出面积平方米分设工业品纺织品食品手工艺品土特产品个展馆个专业外贸总公司组织交易团参展展示商品万多种包括自行研制的解放1523牌载重汽车普通车床等也有各种日用轻工业品农副土特产品以及传统工艺品个国家和地区的多位采购商到会广交会第一年即成交万美元占当年全国创收现汇总额的材料三提到当今的情况个国家地区国际组织与会多家企业参展境外采购商多位累计意向成交亿美元比首届进博会增长由此可以概括出第一点上世纪年代的中国对外贸易规模小现在的规模大从材料一可知上个世纪年代对外贸易主要是出口为主而材料二提到当今年我国时外贸易总体平稳稳中有进进出口规模创历史新高有望继续保持全球货物贸易第一大国地位这是第二个不同点再看第二个问题即变化的原因如材料三采购商的超高人气表明中国市场需求旺盛更是中国经济充满活力的真实写照这是原因之一如中国举办国际进口博览会主动向世界开放市场扩大进口是着眼于推动新一轮高水平对外开放引领国际经济治理与经贸合作的主动作为为全球经济发展注入了信心与动力这是原因之二故答案为特点上世纪五十年代的中国对外贸易规模小现在的规模大上世纪五十年代主要以出口为主当前的中国对外贸易进出口并重变化的原因中国经济实力增强市场需求旺盛为了引领国际经济治理与经贸合作满足全球经济发展的需求点评本题考查对文本有关内容的分析和理解能力解答此题既要对文章进行整体的把握又要对文章的局部进行恰当的分析本题考查对文章有关内容的概括和分析能力其做法是全面准确地把握文章的内容并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析判断进而推理概括本题考查把握文章内容要点筛选整合文中信息的能力此类题一般的答题模式为第一步找出题干中的关键词语确定筛选对象第二步在把握全文内容要点的基础上在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括答案红苗是一名有思想的姑娘勤劳能干红苗像做窝的小鸟一样勤快开发出的品种有二三十个之多头脑灵活对外界事物有着强烈好奇心看到青树带的山果萌生了卖山果的想法面对青树的不解她的解释是可以卖山果种果树把山里常见的山果运往山外使之成为可以赚钱的商品有眼光有主见面对山里人习以为常的山果她看出潜在的赚钱机会她还决计要跟着青树进山主动选择我转弯了并因此也找到自己的幸福故事情节的转弯情节发展变化父亲在世青树在后边提醒父亲父亲去世青树在牛1623后边提醒在山里赶路需要转弯人也需要转弯文中人物生活的转弯青树在红苗的提醒和帮助下完成了从大山里来来回回移动打柴为生的生活向种果树卖水果赚钱的生活的转变红苗经济头脑的灵活引起青树生活的变化思想的转弯升华主题人生是一个过程在这个过程中人往往需要根据实际情况自己做岀主动选择而在自己还不具备主动选择的条件下能善于听从别人的提醒并付诸行动能做到这两点往往就能走岀人生新天地开创人生新境界知识点分析文本的结构概括文本的主题赏析文本的内涵欣赏文本的形象小说解析分析项青树勤劳踏实可以在文章中看出但是并不能看到他怎么主动进取相反早已习惯了每天植树护林砍柴卖柴这一套步调父亲走后他什么也没想就沿着父亲的路走下去像大山里来来回回移动的一块石头结结实实过着自己的日子后来的变化也不是主动变化而是红苗的提醒和指点才让自己的生活发生改变另外文章也没有明显的交代或暗示老一辈顽固保守故选题干问的是请结合文章内容试着分析红苗这一形象特征此题从主要性格聪慧勤劳灵活有主见的角度概括人物红苗的性格特征然后列举具体的事例进行分析结合一年后青树栽培种植的各色山果和蔬菜都成了小镇上的抢手货红苗像做窝的小鸟一样勤快开发出的品种有二三十个之多分析说明红苗勤劳有眼光结合红苗说今后也不打柴了青树不解红苗说我们可以卖山果山果是山树自己结的摘下来是顺手的事怎么可以拿去卖呢红苗说树不也是自己长的吗那可不是过去我和爹每年都要种下不少树呢红苗说那山果咱们也可以自己种啊等分析说明红苗头脑灵活对外界事物有着强烈好奇心红苗主动与青树交往看重青树的朴实决计要跟着青树进山了说明她有眼光有主见先概括红苗的形象特点再结合小说的情节分点回答这句话是青树与父亲一起驾车遇到转弯时养成的习惯然而父亲已经不在青树仍习惯性地喊既表现出青树对父亲的依赖也写出青树失去父亲后的悲伤孤寂这句话同时联系了老牛的反应借青树与老牛相依为命的孤寂来引出后文情感的变化在山里赶路需要转弯人也需要转弯结合青树第一次驾着空空的牛车出山了一路上他不断地跟牛说转弯了也给自己说转弯转弯父亲走后他什么也没想就沿着父亲的路走下去树种瓜果种蔬菜种分析本文写的青树命运从失去父亲的孤寂到红苗走到他身边给他的生活带来巨大变化正是人生的转弯它既是道路的转弯又象征着生活方式和心态的转变更符合主题青树和红苗因观念上的转变走向了更美好的生活青树的人生转弯不仅具有个人意义也让人思考其他大山住人的生活该如何转变故答案为1723红苗是一名有思想的姑娘勤劳能干红苗像做窝的小鸟一样勤快开发出的品种有二三十个之多头脑灵活对外界事物有着强烈好奇心看到青树带的山果萌生了卖山果的想法面对青树的不解她的解释是可以卖山果种果树把山里常见的山果运往山外使之成为可以赚钱的商品有眼光有主见面对山里人习以为常的山果她看出潜在的赚钱机会她还决计要跟着青树进山主动选择我转弯了并因此也找到自己的幸福故事情节的转弯情节发展变化父亲在世青树在后边提醒父亲父亲去世青树在牛后边提醒在山里赶路需要转弯人也需要转弯文中人物生活的转弯青树在红苗的提醒和帮助下完成了从大山里来来回回移动打柴为生的生活向种果树卖水果赚钱的生活的转变红苗经济头脑的灵活引起青树生活的变化思想的转弯升华主题人生是一个过程在这个过程中人往往需要根据实际情况自己做岀主动选择而在自己还不具备主动选择的条件下能善于听从别人的提醒并付诸行动能做到这两点往往就能走岀人生新天地开创人生新境界点评本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力此类试题解答时要先通读全文了解和把握全文的内容和主旨在此基础上联系上下文结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括解答此题可将各选项文字同文本相关内容进行比较以确定正误本题考查鉴赏作品的文学形象的能力解答此类试题阅读全文逐段逐句地筛选文章信息并加以概括分析注意从小说的情节入手通过对人物的语言动作心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结本题主要考查理解文中重要词语的含义及从不同角度和层面发掘作品的意蕴民族心理和人文精神的能力解答此类试题需要审清题干要求如本题请结合文本试着概述转弯的几层意思具有多层含义除了表面上意义之外文章还赋予了它一种深刻的内涵甚至还有第三种更深刻更深远的内涵答案恰逢事情被发觉高祖下诏书抓捕赵王及谋反的众臣孟舒哪里是故意驱赶他们作战啊这是孟舒是忠厚的人有德行的人的原因知识点翻译断句概括分析筛选信息文化常识解析分析画线句子中匈奴冒顿是名词在句中做主语新服是动词在句中做谓语北夷是名词在句中做宾语故北夷后应断开排除两项子为父弟为兄结构相同说的是士争临城死敌的情形中间应断开排除项答案为项1823项古代尚左以左为尊不正确应为以右为尊文中汉廷臣毋能出其右者的意思是感到汉朝的大臣没有能超过他们的故选项项田叔处以笞五十搏二十的处罚不正确由原文田叔取其渠率二十人各笞五十余各搏二十可知应是为首的笞五十其余的人搏二十并非全部处以这些惩罚故选项此题翻译时需要注意的关键词句有会恰逢会事发觉被动句事情被发觉汉指汉高祖群臣反者定语后置句谋反的众臣岂哪里故故意是这乃是所以原因为是长者忠厚的人有德行的人是乃孟舒所以为长者也判断句这是孟舒是忠厚的人的原因故答案为恰逢事情被发觉高祖下诏书抓捕赵王及谋反的众臣孟舒哪里是故意驱赶他们作战啊这是孟舒是忠厚的人有德行的人的原因点评本题考查文言文的断句能力文段休问长与短熟读精思是关键内容大意全理解始可动手把句断联系全文前后看先易后难细分辨紧紧抓住曰云言对话最易被发现常用虚词是标志本题考查识记文化常识的能力古代文化常识包括古代文化中天文历法乐律地理官职科举姓名宗法等这类试题一般不考过于冷僻的内容涉及的大多是科举姓名礼俗等考生要注重平时知识的积累本题考查把握文章内容要点鉴赏作品的形象的能力此题要在准确把握文意的基础上带着选项回到原文从人物时间地点事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析作出判定本题考查文言文翻译的能力本题要在准确把握文意的基础上直译为主意译为辅理解文中某些关键性语句如重点实词虚词意义判断句被动句宾语前置成分省略和词类活用等用规范的现代汉语把它表达出来参考译文田叔是赵国陉城人为人刻峭廉洁喜欢和那些德高望重的人交游赵王张敖任命他为郎中汉七年时高祖经过赵国赵王张敖亲自端着餐盘进献事物礼节特别恭敬但高祖张开两个腿很是轻视的样子并破口大骂这时赵国丞相赵午等数十赵国大臣在旁边都很愤怒生气对赵王说大王您侍奉皇帝礼节很是完备了现在皇帝对大王像这样我们请求犯上作乱赵王咬破手指发誓说先人失去国家如果没有当今皇上我们都死无葬生之地你们怎么说这样的话不要1923再说出这样的话这是贯高等人说大王忠厚老实不敢背叛恩德最后私下里一起谋划刺杀皇上恰逢事情被发觉高祖下诏书抓捕赵王以及谋反的大臣这时候赵午等人都自杀了唯有贯高被捕了这时汉朝下诏书说赵国有敢于追随赵王的人诛杀三族只有孟舒田叔等十几个人身穿囚衣自己剃光头发脖子上戴锁称自己是赵王的奴仆贯高等事情弄清楚后赵王得以释放被废掉王爵降为宣平侯于是皇上称赞田叔等十余人皇上全都召见他们同他们谈话感到汉朝的大臣没有能超过他们的皇上很高兴全都封他们当了郡守诸侯的谋臣田叔当了汉中守十多年孝文帝即位后召见田叔问他说先生知道谁是天下忠厚长者吗田叔回答说臣哪里能够知道皇帝说先生是长者啊应该能够知道田叔叩头说从前的云中郡太守孟舒是长者当时孟舒因为抵御匈奴犯边抢劫不力而触犯刑律云中郡遭侵犯抢劫尤为严重被免职文帝说先帝安置孟舒任云中郡太守十多年了匈奴才入侵孟舒就不能坚守毫无道理地让士兵死掉几百人长者本该杀人吗先生怎么能说孟舒是长者呢田叔叩头回答说这就是孟舒为长者的原因贯高等人谋反皇上下达了确切明白的诏书赵国有敢跟随赵王张敖的人罪及三族然而孟舒自己剃掉头发颈带刑具跟随赵王张敖到他要去的地方想要为他效死自己哪里料到要做云中郡太守呢汉和楚长期对峙士兵疲劳困苦匈奴王冒顿刚刚征服北夷又来我们边塞为害孟舒知道士兵疲劳困苦不忍心命令他们再作战士兵们登城拼死作战像儿子为父亲弟弟为兄长打仗一样由于这个缘故战死者有几百人孟舒哪里是故意驱使他们作战呢这就是孟舒是长者的原因于是皇帝说孟舒真是贤德啊又召回了孟舒让他重新做了云中郡太守几年后做了鲁国的丞相田叔刚刚到任一百多位百姓主动找他指责鲁王夺取财务的事情田叔抓住为首的二十个人每人笞打五十大板其余的人各打手心二十对他们发怒说鲁王不是你们的君主吗怎么敢毁谤君主呢鲁王听说后非常惭愧从内库中拿出钱来让国相偿还他们田叔说君王自己夺来的让国相偿还这是君王做坏事而国相做好事国相不能参与偿还的事于是鲁王就尽数偿还给百姓鲁王喜欢打猎田叔经常跟随进入狩猎的苑囿鲁王总是要他到馆舍中休息田叔就走出苑囿常常坐在露天地里等待鲁王鲁王多次派人请他去休息他终究不肯去休息说我们鲁王暴露在苑囿中我怎能独自到馆舍中呢鲁王因为这个缘故不再大举出外游猎几年后田叔在官位上死去鲁王用一百斤黄金做礼物祭祀他小儿子田仁不肯接受说不能因为一百斤黄金损害先父的名声太史公说孔子用称赞口气说住到这个国家一定参与它的政务这样的话说的也是田叔吧他有节义而不忘贤德使君王之美发扬光大还能纠正君王的过失田仁和我关系很好我所2023以把田叔田仁放在一起进行叙述答案此联运用比兴的手法写战马思念边草拳毛抖动大雕顾盼青云睡眼睁开马和雕的形象和作者翘首四望的形象相合表达了老骥伏枥志在千里的倔强进取精神和品格知识点思想内容观点态度感情类题目古代诗歌鉴赏综合练习解析分析项情感相似错误此诗表达的是对秋的爱反映了诗人自强不息的意志而登高表达的是穷困潦倒年老多病流寓他乡的悲哀之情答题时注意抓住诗句中的内容手法和表达的情感首先翻译诗句然后根据通过写马和雕进而写作者确定比兴的手法最后根据诗歌的尾联分析情感即可故答案为此联运用比兴的手法写战马思念边草拳毛抖动大雕顾盼青云睡眼睁开马和雕的形象和作者翘首四望的形象相合表达了老骥伏枥志在千里的倔强进取精神和品格点评此题考查学生对诗歌理解鉴赏能力这是一道综合考核诗歌的形象语言表达技巧和思想情感的题目每个选项一个考点几乎涵盖诗歌的所有内容注意结合全诗进行分析主要的错误是意象的含义不对手法不准确手法的解说和艺术效果的分析不对语言方面主要是风格不正确内容一般为曲解诗意答题时注意仔细辨析此题考查学生把握诗歌中重要句子含义的能力对重要诗句的考查主要包括含义意义既考查对句子的含义的理解又考查对句子作用的理解考查学生是否能够对句子进行赏析和评价做此类题目首先要理解诗句的含义再分析诗句情感答案窈窕淑女寤寐求之既替余以蕙纕兮又申之以揽茝吾尝跂而望矣不如登高之博见也知识点名句名篇解析分析本题考查学生对诗文的背诵理解默写能力考查分直接型默写和理解型默写两种类型解答此类题要求学生平时既要注意记忆积累同时在此基础上加以理解应用和赏析答题时看清题目要求本题属于理解型默写写错字或漏字添字均不能得分此题默写时需注意以下字词书写窈窕寤寐蕙纕申揽茝跂博故答案为窈窕淑女寤寐求之既替余以蕙纕兮又申之以揽茝吾尝跂而望矣不如登高之博见也点评此题考查了默写常见的名句名篇完成此类型的题主要是靠同学们平时的积累同时也2123要注意突破关键字生僻字通假字同义异形字语气助词等避免错别字的出现做题时书写要工整清晰留意语句的出处和具体的语境情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查学生要在理解文意的基础上进行识记此题默写时需注意以下字词书写窈窕寤寐蕙纕茝跂答案有的只是代谢废物平时适当多喝水都不能把它们清出身体知识点语言表达简明准确鲜明生动解析分析本题主要考查学生语言连贯能力属于补写上下句题这是一道补写题属于语言表达能力里的衔接考查此类试题一般根据上下文的语境填上与前文或后文相照应的语句即可语句补写题也叫语段填句题是新课标卷最具特色出现频率很高的一种语言表达题型所谓语句补写题就是指给出一个语段空出两至三个句子进行补写补写后的句子与语段内容贴切语意连贯逻辑严密语句通顺答题时要注意话题要保持一致本题第一处照应前文并没有此处应该填写有后文开始讲代谢废物如何如何此处应该先引出代谢废物才能与后文更好衔接故此处应填写与有的只是代谢废物相类似的内容第二处后文有增加排尿此处应该填写增加排尿的途径那就是平时适当多喝水了第三处前文讲增加排尿就可以帮助代谢废物加速清理除此之外强调排尿的重要性再关注后文的任何综合判断应当是强调保健品排毒汤没有作用故此处应填写与都不能把它们清出身体类似的内容故答案为有的只是代谢废物平时适当多喝水都不能把它们清出身体点评补写语句概括来说第一要综观材料把握材料的中心第二要弄清材料的陈述对象语段的结构特点感情基调主要句子的句式特点等第三语句的连贯不能只注重语言形式的连贯应看句子的内容是否前后照应意思是否连贯顺畅答案武汉发现的病毒是人类历史上确定的第种可感染人类的冠状病毒此前的种冠状病毒的传染均和野生动物有关所以不要再吃野味了知识点压缩语段解析分析解答本题注意语段的重心是结尾句不要再吃野味由此倒推不吃野生动物的原因是以前发现的种冠状病毒均和野生动物有关语段的前半部分介绍了此次新型冠状病毒引发的疫情情况以及治疗上的现状考生对这些信息进行归纳概括即可注意字数限制故答案为武汉发现的病毒是人类历史上确定的第种可感染人类的冠状病毒此前的种冠状病毒的传染均和野生动物有关所以不要再吃野味了点评此题考查学生压缩语段的能力解答时要认真阅读所给文段明确有几句话每句话说什2223么句与句之间是什么关系然后筛选重点词语归纳主要意思最后根据要求组织语言答题答案参考例文抗疫路上为你而歌尊敬的医务工作者你们好连续奋战在抗疫一线的你们辛苦了是你们为我们托起冬日暖阳病毒无情人间有情新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来你们牢牢地把自己钉在战场上筑起了牢不可破的生命防线这是一场人类与病毒之间的战争也注定是一场没有硝烟的战争没有嘹亮的军号你们已然集结起来冲锋在前无私奉献全国各族人民众志成城团结奋战疫情是魔鬼我们不能让魔鬼藏匿你们向疫而行感人的一幕幕在抗疫战场上接连上演没有轰轰烈烈你们只有救死扶伤不辞艰辛的初心等疫情过后我们就结婚我是一名医生在患者需要的时候就算有再大的风险我都要坚守岗位你们舍小家为大家你们泪别亲人守护病人你们没有多么感天动地毅然战斗在抗击新冠肺炎疫情的第一线成为坚定的最美逆行者用青春和热血捍卫着人民的生命和健康没有什么超能力你们只有豁出去的勇敢这些向疫而行的医务工作者你们是丈夫是妻子是父母的心肝宝贝面对肆虐的疫情你们毅然决然地在团聚时选择告别和逆行在畏惧时选择坚守与担当把医院的角落当软床把医院的过道当食堂你们跟病毒进行着殊死搏斗为我们筑起了一道道坚固的生命防线与病毒争夺时间用生命点燃生命长时间穿戴着口罩护目镜防护服隔离衣手套等多层防护加上负压病房空调的温度你们几乎在忍受着常人所不能忍受的身体透支目的只有一个抢救那一个个的鲜活生命防护面具在脸上留下的红红痕迹脱下防护服后湿漉漉的身体都在诉说着他们的不畏艰辛这一幕幕看哭了无数网友穿上防护服的您所向披靡摘下口罩的您却令人泪目与死神赛跑与疫情抗争哪有什么岁月静好只不过是你们在替我们负重前行你们以护佑生命的大爱舍己为人的奉献为疫情笼罩的寒冬带来了丝丝温暖用勇敢的牺牲精神临摹出壮丽又动人的画卷我们不知道你们都是谁但我们心里都明白你妈妈是为了谁疫情面前是你们让我们心安疫情终会散去这个冬天是你们为我们托起了冬日的暖阳我深信有了你们的努力这场战役我们必胜再次谢谢你们请你们多多保重早日凯旋2323此致敬礼知识点材料作文解析分析本题考查学生写作的能力这是一则任务驱动型作文解答此类试题一般分两步一是解读材料抓住材料关键词句注重材料的启发和引导明确立意方向二是解读任务在文体内容思维对象等方面明确任务导向解读材料作文材料取自我们当今现实社会中的真实事例对于引导学生关注社会关注人生关注自我具有良好的作用作文材料中的事例从一个侧面切中了当今社会一个很值得思考的问题那就是如何看待这种现象材料共分二段第一段从多个角度多个侧面展示在抗击疫情的过程中人们的奉献与担当关键句是各行各业携手同行用实际行动书写了当代国人的硬核担当第二段是在面对灾难时的少数人的不和谐有自私有盲目有不理性也有不懂科学等由此考生可以从主流导向中寻找一种精神表达一种情怀也可以从少数人身上找到人性的弱点从而反思和进步解读任务慰问信标题是抗疫路上为你而歌重点表达对具有硬核担当精神国人的礼赞致敬敬佑生命救死扶伤甘于奉献大爱无疆的崇高精神因为是慰问信还要表达感谢慰问之意你可以是某一个人某一类人也可以是整体国人注意书信体格式发言稿主题是科学道德素养与战胜灾难重点分析科学防疫道德素养与战胜灾难的关系注意发言稿的场合是开学主题班会面对的对象是复学的学生写作时应呼吁开展学习过程中科学安全防疫的重要性语言要有感召力注意发言稿的格式建议书写作的对象是世界疫情发展严重的国家根据写作目的可以具体到某一个国家可选的有美国意大利英国伊朗等也可以把所有世界疫情发展严重的国家作为写作对象重点表达珍爱生命反思疫情科学防疫战胜疫情等主题注意建议书的落款记叙文讲述抗疫故事以温情为主题考生可以选择写抗疫一线的大勇大爱也可以书写自己身边的感人事迹有生活有细节参考立意热情讴歌新时代最可爱的人以爱和坚守的名义致敬祖国青年学生肩负时代使命勇敢担当疫情面前没有种族和国界唯有携手共渡难关疫情是一面镜子折射各色人生科学理性面对疫情点评对于材料作文考生写作时应全面理解材料真正吃透材料总结出材料的主旨紧扣材料从材料的主旨出发选好角度确立一个具有相当新意深意的观点才能胜出
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