Module 3
Unit 1 I don’t like riding my book.
教学目标
知识目标:
能听、说、读、写本课中的新单词:skip、swim、ride、bike等单词。
熟练运用I like... /I don’t like..后面加上名词,表达自己喜欢的运动和不喜欢的运动。
复习上节课的单词。
技能目标:
小学生模仿力强,好奇心旺盛,善于表现自己,因而教师应该注重以学生为主体,激发学生的学习兴趣,引导学生积极参与,注重学生的感知能力培养。所以,在这节课,教师主要是通过好听的歌曲吸引学生的注意力,引起孩子的兴趣;创设具体的情景,让学生轻松理解本单元的重点、难点内容;采取小组合作学习的方式,巩固本单元的已学习内容。
情感目标:
培养学生合作学习的学习习惯,以及对英语的浓厚的兴趣。
二、教学重难点
教学重点:
学习词汇:skip、swim、ride、bike等单词。
能够熟练应用I like... /I don’t like...句型,表达自己的喜好。
教学难点:
培养学生的英语听力和相关词汇、字母的发