幼儿园小班教研总结
幼儿园小班教研总结小班组全体教师坚持理论和教育
实践相结合的工作模式,认真贯彻《纲要》的精神,以学习
助实践,以实践促学习,针对小班幼儿的年龄特点和发展情
况,有目的、有选择地开展教研活动。先将主要工作作一下
回顾总结。
一、加强理论学习, 将教师的教育理念转化为教育实践。
在纲要精神进一步深入的今天,我组教师或多或少还存
在着许多不足。比如: 教师的教育理念不能有效地转化为教
育实践。为此,我们请教师把在工作中碰到的实际问题和困
惑提出来, 针对这些问题,我们首先组织教师学习《纲要》,
再针对小班年龄段幼儿的特点,了解该年龄段幼儿的教育目
标和相应的教育策略,然后大家针对这些问题畅所欲言,发
表自己的观点看法,最后进行实践。到下次教研活动时再把
我组在园本课题实施时,以探究户外活动教学为突破口,
我们利用业务学习时间,组织教师学习幼教杂志上的有关文
章,收集各类幼教新信息,并组织教师进行户外活动教学开
展的经验交流。
二、积极开展户外自制玩具的开发和利用。
我们的教研活动适时地安排教师学习《纲要》,根据小
班幼儿的实际情况,对如何开展好课题进行了专题