幼儿园小班教学总结

《幼儿园小班教学总结》 我班有幼儿 39 人，男孩 22 人,女孩 17 人，这些孩子个性活泼开朗、 个性鲜明。回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完 成以后的工作，提高保教质量，现将本学期工作总结如下: 一、教育教学工作 1 在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况，根据《纲要》和教材 要求，认真制定学期工作计划，准备好每一次活动， 开展了丰富多彩 的教育活动，完成了 2 个主题活动， 开阔了孩子们的视野，帮助他们 获得了丰富的生活经验。 我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。在这一学期 里，他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参加各类 教学活动，喜欢参与操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等， 并能学习用普通话进行简单的表达和交流, 大部分幼儿能大胆地发表 自己的意见，并乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好 的开动下，积极参与各项娱乐表演活动。 游戏化教学,小班教学内容以游戏为主。 为了保证每节课的质量， 首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个 愉快的心情参与。其次，我们认真备课，设计好每个活动，通过各种 教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中, 我们努力成为孩子学 习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上， 把“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他 们学习的注意力。  2. 我们重视班级常规的培养,不断发现问题，及时解决问题。从我班 男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的安全教育也是重中 之重。 我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方，并讲解正确的户 外活动方式,让幼儿先寻找那些地方可能发生危险, 应该怎样玩? 认 真排查班级里的不安全隐患，做到早发现时解决，利用游戏让幼儿查 找班里不安全的地方， 教育幼儿不触摸危险的角落。如: 桌缝、桌角、 门、等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩游戏中不要推人，勤 剪指甲不抓人。 在生活卫生习惯方面，培养幼儿养成独立进餐、入而、入睡，养成喝 水的习惯。在喝水秩序方面, 给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。 、在卫生保健方面 小班的年龄小，所以每天我都会细心、耐心的观察记录。如: 严格记 录每位幼儿吃药情况;不漏吃，不迟吃: 晨检时注意观察幼儿脸色; 幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需 要; 日常生活中注意观察幼儿脸色及表情，及时了解她的要求。特别 在幼儿吃饭方面, 老师更是细心照顾, 不怕麻烦, 引导幼儿吃好吃饱。 在幼儿喝水方面家长们也比较关注，每天保证幼儿喝够三杯水，教育 幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和 预防幼儿抓找小朋友,每星期固定为幼儿剪手指甲, 毛巾随时保持二 净，让家长看了放心。注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他 们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。 三、家长工作方面  在家园工作中, 我会积极主动地与家长交流联系,及时向家长介绍幼 儿园工作情况和孩子在园情况,向家长了解孩子的在家情况。我们还 利用“家长园地”及时向家长提供一些信息资料，帮助家长随时了解 班级