个性化教学辅导教案学生姓名年级初一学科英语上课时间教师姓名课题七年级教学目标掌握本单元的重点词汇短语句型一般现在时的用法形容性物主代词结构的特殊疑问句教学过程教师活动学生活动一词汇复习根据汉语提示英语解释完成下列句子你的主人遇见年级教室数学同班同学借根据所给单词的适当形式填空二从以下方框内选出适当的单词完成句子使句子意思通顺每词限用一次知识点精析语境激活我的名字是吉娜形容性物主代词意为我的句中做定语后面必须加名词若名词前面有形容性物主代词则不能再用冠词或者指示代词等我的书我的地图这是我的尺子注意是的缩写通常见到的缩写有等等自我介绍时用和均可只是前者更加随意些我是你的老师见到你很高兴见到你也很高兴英美人初次见面时或者第三方介绍时常说其答语是或者比较随意的问候语用或者进行回答用于熟人见面时打招呼答语为用于比较正式的场合初次见面时经介绍后打招呼答语仍为副词此处意为也通常用于口语中用于肯定句的句末其前常加逗号也可用在人称代词宾格之后他是一名学生我也是一名学生她喜欢英语我也喜欢扩展也可以作副词意为太这个箱子太重了语境激活你叫什么名字是询问某人姓名的特殊疑问句意为某人的名字是什么句中是的缩写形式该