读后感

读《窗边的小豆豆》后感 张明明 《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事: 小豆 豆因淘气被原学校退学后, 来到巴学园。 小林校长却常常对小豆豆说: “你真是一个好孩子呀! ”在小林校长的爱护和正确引导下,一般人 眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园 里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。 纵观我们学校，部分学生由于某种原因被其他学校退了, 或是家 庭原因转到我们学校，和书中的小豆豆有点相似，但又不相像。小豆 豆的转变，对我们教学工作有一定的启发作用。对我学生的成长不能 简单单一的模式。考虑到每个学生的特点，因人施教。 怎么让淘气的学生专注到课堂中来, 是我们值得研究的问题。对 于孩子们来讲，我认为培养良好的品德和扩大知识面犹为重要，而不 是简单的追求成绩、升学率。而要做到一点，首先要我们理解他们的 内心想法,还得设计合乎孩子身心发展的教育理念, 放开手让他们自 已探索，放开心让他们自己历练; 当他们有话可说的时候，让他们快 乐地表达; 当他们做错了事的时候，换种方式教育…… 从小豆豆的妈妈身上看到了宽容与感动. 面对这样