大学生就业指导论文.docx

XX大学就业指导结课论文1就业指导课程论文学院专业学号姓名成绩20xx年7月1日XX大学就业指导结课论文2提升就业能力创造美好明天姓名学号xx学院摘要大学生就业困难已成为社会关注的焦点如何适应当前异常严峻的就业形势确保激烈的就业市场竞争中拥有一席之地是摆在大学生面前最实际也是毕业后所面临的一切问题的关键当前大学生最需要的是提升自身就业能力而如何提升自身就业能力这就需要依靠学习做事和生存三种能力来提高自身素质再结合对自身就业能力的认识和分析以及对就业形势的判断提升自身的就业能力创造美好的明天关键词大学生素质就业形势就业能力一大学生就业之基本素质素质是以人的先天禀赋为基础在后天的环境与教育作用下形成的顺利从事某种活动的内在的相对稳定的长期发挥作用的基本品质结构或基础条件是人的心理活动与行为发展方向的准备状态或心理活动潜势它包括人的思想知识身体心理品质等素质的基本要素是知识和能力核心是能力和价值观对于就业而言素质可以认为是通过职业能力的培养和职业生涯规划指导而形成的顺利从事某种职业活动和职业发展的基本品质或基础条件从事社会上任何职业都应具备以下六个要素XX大学就业指导结课论文3服务社会从事任何社会职业都必须树立和奉行服务社会的宗旨和信念这也是职业人基本职业素质的基础学术理解职业人对所从事职业的学术背景基本理论及发展趋势有所理解和把握社会实践实践技能的形成除了必要的理论指导外主要依靠经验的积累决策技能一般来说人体系统或社会系统基本上都是复杂系统复杂系统具有不确定性非线性协同性和非平衡性等特征任何社会职业都有其自身独特的复杂性表现复杂情况下的优化选择是科学性和艺术性的结合需要有经验的积累和远见卓识的智慧因此决策技能是高层次的职业素质经验学习经验具有非线性和个性特征经验学习不同于程序化学习主要依靠感悟乃至顿悟团队精神一般的职业均有自己的职业团体豁达的态度和合作的能力是职业人必备的职业人应当融入自己的团队以团队的规范指导自己的职业行为从而不断提高自己的职业素养二大学生就业之就业能力对于就业能力的定义学术界一直未能达成共识国内外常见的定义或描述有所谓就业能力是指大学毕业生在校期间通过知识的学习和综合素质的开发而获得的能够实现就业理想满足社会需求在社会生活中实现自身价值的本领也有的指人们从事某种职业所具备的能力包括就业能力与特殊能力美国教育与就业委员会关于就业能力的定义是就业能力是获得和保持工作的能力进一步讲就业能力是在劳动力市场内通过充分的就业机会实现潜能的自信尽管以上各种概念定义各有不同但都指出了和职业相关的综合能力就业能力是一种综合能力这一点已经获得普遍的认同那么就XX大学就业指导结课论文4业能力主要包括哪些能力也是莫衷一是有学者认为应该包括学习能力思想能力实践能力和应聘能力还有学者认为五个因素影响了大学生就业就业动机和良好的个人素质人际关系技巧掌握丰富的科学知识科学的工作方法敏锐的广阔视野这些说法各有其道理所在但是依然不能区分出就业基本能力和最终能获得较好工作的优势能力就个人所理解就业能力是由知识技能和个性心理特征构成的一个混合结构美国的SCANS1991报告认为就业能力包括36项能力并将它们分为两大类基础方面和工作胜任力其中基础方面包括基本技能思考技能和个体特质三个部分工作胜任力包括资源人际交往信息系统和技术等五个部分荷兰心理学家海吉德等认为就业能力为通过运用胜任力不断地实现获得或创造工作包括五个主要维度职业专门知识和个人的灵活性适应性等近年来我们在对我国大学生个人特点就业市场状况用人单位需要等进行大量调查研究的基础上提出大学生就业能力结构应包括以下几个部分职业认同专业知识与技能社会资本个人适应能力三大学生就业之形势分析随着我国社会经济和高等教育的快速发展大学生就业问题已成为当前一个比较突出的问题并引起了政府社会各界高校以及学生和家长的普遍关注就我所知当今的中国大学生就业形势如下1高校毕业生逐年增加XX大学就业指导结课论文5最新统计数据显示年全国高校毕业生为万人比年的万多万人加上往届未实现就业的学生就业形势非常严峻年全国高校毕业生只有万人和年分别为万和万人年毕业生人数首次突破万人达到万人之后平均每年都要增长五六十万人年首次突破万人达到万人今年则增至万人结构性矛盾更加突出地区经济发展不平衡大学生能力和培养方向与社会需求之间存在明显差异高校专业设置不能适应市场需求文科类特别是外经贸易类专业和高职高专类就业困难加大信息不对称导致人不知其位位不得其人3就业竞争更加激烈用人单位在招聘时更加强调工作经验下岗企业白领进入就业市场冲击毕业生就业非主流就业渠道竞争激烈一部分学生开始挤向非主流就业渠道如考研考公务员出国等出现了本科生竞争高职生甚至中职生岗位的现象4大学毕业生就业期望值居高不下大学毕业生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配上的困难XX大学就业指导结课论文6大学毕业生就业80以上目标集中在经济发达地区的大城市或大企业大公司公立学校有些大学生宁愿等待不愿到欠发达地区到企业工作四大学生自身就业能力之提升对策根据以上用人单位对大学生的六个基本素质要求我认为大学生在校期间应该从以下几个方面来提高自身的综合素质和综合能力1积极参加各类实践活动1积极参与科技创新实践现在学校越来越重视学生课外科技活动积极实施大学生科研活动训练计划全国每年都举办挑战杯系列竞赛活动这为我们大学生参与科技创新活动提供了良好的展示平台参加课外科技活动至少在以下两个方面使我们受益提高大学生的科研能力初步掌握科学研究的方法掌握实用器材的性能与使用技巧使其科学思维得到系统的训练在开展科技创新实践活动的过程中有艰辛与汗水也有许多成功的喜悦经过实践可以磨炼人的意志坚定人的信心激发为科技献身和不断提高技能的热情2认真做好毕业实践实习XX大学就业指导结课论文7毕业实践环节包括去实习单位搜索资料调查研究和做毕业设计毕业论文等环节是大学教学活动的最后一个并且十分重要的环节它是对学生智力和能力的一次总检验和总体训练凡是重视这一环节的同学可以学到许多课堂上学不到的东西一方面可以培养和锻炼自学能力综合运用所学知识和实际动手的能力另一方面可以使自己的创造思维能力工作学习的独立性和主动精神得到加强从事本专业的设计和科研可以使所学的知识得到应用体现它的价值进一步增加自己的专业兴趣更能为求职积累资本成为向用人单位证明自己学识的手段在实习活动中带着毕业设计的任务到实习单位认真调查研究虚心向指导老师学习接受老师的指导同时要运用已学的知识和掌握的技术使自己的设计更有新意2踊跃参与校园文化活动校园文化是社会文化的重要组成部分承担着育人的重要职责它具有凝聚作用引导作用和辐射作用它让大学生通过学习感悟和理解从而净化灵魂陶冶情操并完善自己在参与校园文化活动的过程中我们既可以做活动的组织者又可以做活动的参与者这些对提高我们的组织能力协调能力以及与人的沟通合作能力等都具有重要的作用尤其是近几年来校园内的学生社团活动十分活跃许多同学根据自己的爱好与特长在相关政策的指导下积极组建各类学生社团它对我们大学生的综合能力发展起到了巨大的推动作用3积极参加各类资格考试XX大学就业指导结课论文8在高等教育中我们在修完专业的全部课程并获得规定学分的同时还可以考取相应的技能等级证书和职业资格证书以提高和检验自己的实践能力提高自身的职业竞争能力主要包括外语计算机等级考试和专业技能考试如各种公务员考试教师资格认证考试报关员资格考试会计职称考试英语考试工程造价员测量员和料实验员等考证已经成为提高我们大学生职业竞争力的新途径参考文献1尹涛许海川大学生就业能力构成要素分析A魅力中国201010014022李玉侠宋国双调整课程体系促进大学生就业J职业教育研究200610