1.7《设计和制作生态瓶》知识点+同步练习（含答案）.doc

中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网设计和制作生态瓶知识点同步练习班级姓名知识点群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系相互影响构成了一个整体我们把这个整体叫作生态系统生态系统中的植物为动物提供了食物和氧气动物的粪便为植物的生长提供了需要的营养制作生态瓶时要先放植物后放动物制作生态瓶的参考步骤先在桶底装入一层淘洗干净的沙如要加小石子这时就可以放几块再装入大半桶自然水域中的水在桶里种上自己准备的水草植物存活后再放入小动物最后把写了本组组员名字的标签贴在生态瓶的外面生物与生物之间是相互依存相互作用和相互制约的种动物或植物可能就是另一种动物或植物生存所依赖的条件生态瓶里的水量减少动植物的生存空间减小氧气量减少生态瓶中小鱼浮到水面的次数增多生态瓶里的水体增多产生的氧气量增多小鱼浮到水面的次数会减少生态瓶里的小鱼增多耗氧量增大小鱼浮到水面的次数会增多如果小鱼增加两倍或四倍那么小鱼浮到水面的次数会越来越多甚至会因缺氧而死亡生态瓶里的植物不是越多越好多到一定程度既影响植物对光的吸收又会减小动物的活动空间对生态系统也会产生不良影响同步练习中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网一选择题我们制作的生态瓶是模拟一个池塘的生物群落生态系统生物环境非生物环境在做小生态瓶时下列同学的建议正确的是小明瓶盖不能盖紧否则水生动物就缺氧窒息死亡小红生态瓶中栽种的水生植物越多越好小强做好的生态瓶应放在阳光充足但又不被阳光直射的地方为好小刚生态瓶所放的水应该是自来水因为自来水杀过菌下列人类的行为会破坏生态平衡的是退耕还林植树造林过度放牧建立自然保护区在生态瓶中为动物提供了氧气微生物土壤植物小鱼生态瓶中的生物和非生物相互联系相互影响构成了一个整体叫做群落生态平衡生态系统生态环境在同一个生态瓶中增加小鱼的数量或减少水后瓶中的同一条小鱼浮出水面的数量与原来相比一样多要少些要多些无法确定要让自己制作的生态瓶维持稳定应该大量增加动物生物种类和数量配比要合理将生态瓶放置在强光下大量增加植物制作生态瓶时要注意放入瓶中的小动物要多一些少一些适量些一片森林里的所有生物形成了错综复杂的关系形成了中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网食物链食物网生态系统某小组准备了这些材料金鱼藻田螺小鱼沙子石头池塘水大塑料瓶打算设计制作一个生态瓶下面哪个不需要考虑生态瓶中的食物链生态瓶中各种生物和非生物的数量选择一个气温合适的天气二填空题生态系统中的植物为动物提供了动物的粪便为植物的生长提供了需要的植物可以吸收和水分并在绿色叶片中制造其生存所需的群落里的各种生物与环境中的非生物相互相互构成了一个我们把它叫作生态系统三判断题在生态瓶中的沙子可以固定水草有利于水草的生长一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分我国生态学家昆虫学家马世骏深入蝗区经过长期观测实验提出了改变蝗区的自然地貌的新思路不少地区的蝗患得到了根治成了丰衣足食的鱼米之乡一个正常的生态瓶减少里面的植物小鱼浮出水面的次数就会减少这是因为里面空间变宽敞了生态系统中的各种生物与环境中的非生物之间是相互联系相互影响的中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网四简答题红红模拟池塘生态系统制作了一个生态瓶为了让生态瓶里的各种生物和谐地生存下去红红应该注意什么五实验题科学探究小组为了研究生物非生物及它们之间的联系制作了个生态瓶分别编号为同学在瓶中分别加入适量的水小鱼螺蛳小虾并放入等量的水草然后摆放在阳光充足的窗台上请根据材料回答下列问题在生态瓶中非生物有消费者有生态瓶中的生物存在着食物关系请写出一条食物链有同学发现生态瓶中的鱼浮出水面呼吸的次数越来越频繁下列操作可行的是多喂一些鱼食往生态瓶中多加一些水把生态瓶中的水倒出去一些若要研究小虾对水草生长的影响最好选择和两个生态瓶进行观察比较填写字母标号通过对四个生态瓶内生物的进一步观察结果却发现生态瓶中小虾存活的数量不断中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网减少你认为这其中的原因可能是六综合题制作生态瓶放入顺序正确的一项是沙子水植物动物水沙子植物动物沙子水动物植物生态瓶中生态系统是由生物和非生物组成非生物有田螺小虾小鱼水草浮萍水沙阳光空气水沙阳光空气水草浮萍生态瓶中不能为动物提供氧气的是水草泥沙浮萍生态瓶模拟的生态系统是森林池塘海洋生态瓶中小虾以水草为食小鱼以小虾为食根据上述食物关系写出一条食物链如果拿掉部分水草或加入两条小鱼生态瓶会发生怎样的变化中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网参考答案食物养料阳光二氧化碳养分联系影响整体生态瓶里生物的数量和种类保持一定的比例和稳定性中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网水空气沙小虾小鱼螺蛳水草小虾小鱼小虾被小鱼捕食水草小虾小鱼小鱼小虾浮出水面