统编版2020年六年级下学期语文第四次月考试卷
一、积累与运用
1.[易错]下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.客舍(shě) 清平乐(yuè) B.皇都(dōu) 一水间(jiān)
C.屐齿(jì) 浣溪沙(huàn) D.出没(mò) 雨雪霏霏(yù)
2.[易错]下列词语中,有错别字的一项是( )。
A.鲈鱼 莫知我哀 B.瓜洲 踪迹
C.蔷薇 绝胜 D.采薇 浥清尘
3.[疑难]“耢”字的意思与下列哪个词语的意思最接近?( )
A.农具 B.旁边 C.谷子 D.木头
4.[疑难]下面诗词句中,加点词解释不正确的一项是( )
A.今我来思,雨雪霏霏。(下雪)
B.江上往来人,但爱鲈鱼美。(只)
C.百啭无人能解,因风飞过蔷薇。(因为)
D.好雨知时节,当春乃发生。(使植物萌发、生长)
5.下面古诗与作者搭配有错的一项是( )。
A.《清平乐》——黄庭坚
B.《泊船瓜洲》——王安石
C.《送元二使安西》——王维
D.《早春呈水部张十八员外》——杜甫
6.与诗句“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”使用的修辞手法相同的一项是( )
A.水是眼波横,山是眉峰聚。
B.随风潜入夜,润物细无声。
C.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
D.谁道人生无再少?门前流水尚能西!
7.[疑难]古诗中的“柳”常与离别有关,表达“依依不舍”之情。下列诗句中的“柳”没有表达这个意思的一项是( )
A.昔我往矣,杨柳依依。
B.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
C.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
D.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
8.根据诗句对偶的特点,选出与“画栋朝飞南浦云”相对应的诗句( )。
A.佩玉鸣鸾罢歌舞 B.珠帘暮卷西山雨
C.物换星移几度秋 D.槛外长江空自流
9.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.七八个星/天外,两三点雨/山前。
B.明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉。
C.最是一年/春好处,绝胜烟柳/满皇都。
D.天街小雨/润如/酥,草色遥看/近却/无。
10.雨后的清晨,小红来到桃林,看到满地的花瓣,暗自伤怀,妈妈安慰她说( )
A.晓看红湿处,花重锦官城。
B.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
C.落红不是无情物,化作春泥更护花。
D.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
11.判断下列说法是否正确。
(1)“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”以乐景写哀,以哀景写乐,强烈地表达了作者的感情。
(2)《江上渔者》与《悯农》一样,都表现了劳动人民生活的艰辛,饱含了诗人的关切和同情。
(3)“春风又绿江南岸”中的“绿”写出了春日的色彩,描绘出一片生机勃勃的江南景色,让人感到春风都有人情味,极富表现力。
(4)“春色满园关不住”写作者看到院内百花盛开、春色满盈,很是惆怅。
12.填空。
(1)“离情别意”是诗歌中一个内涵非常丰富的主题,有王维劝酒离别的深情:“ , 。”有王安石借江南春景抒发对故乡的思念:“ , 。”有王观对友人的美好祝愿:“ , 。”
(2)爷爷七十大寿,亲朋好友前来祝贺。大家祝爷爷福如东海,寿比南山,可爷爷却感叹道:“李商隐说得好: , 。”我赶紧安慰爷爷要向苏轼一样,不要哀叹白发生,以老去为悲:“ ! 。”爷爷摸着我的头,语重心长地说:“说得真好。可是‘ , ’,你要好好珍惜时间。”旁边的叔叔夸赞道:“老爷子,您好厉害!正如杜甫写的‘ , ’,在谈笑中就教育了孙子。”
二、阅读与欣赏
13.阅读回答问题。
武夷茶歌
年年①春自东南来,建溪②先暖冰微开。
溪边奇茗③冠天下④,武夷仙人⑤从古⑥栽。
【注释】①年年:每一年。②建溪:水名。在福建,为闽江北源。③奇茗:奇异名贵的好茶。④冠天下:闻名天下。⑤仙人:神话和童话中指神通广大、长生不老的人。⑥从古:自古以来。
(1)这首诗写的是武夷山的( )。
A.茶 B.景色 C.气候 D.仙人
(2)题目“武夷茶歌”的“歌”是什么意思?( )
A.唱歌 B.赞歌 C.歌曲 D.高兴
(3)下列哪一项不是“奇茗冠天下”的原因?( )
A.春自东南来 B.在建溪溪边
C.仙人从古栽 D.武夷山上有仙人
(4)请用自己的话说说“溪边奇茗冠天下,武夷仙人从古栽”这两句诗的意思。
(5)这首诗表达了作者怎样的思想感情?
(6)“溪边奇茗冠天下”,请你为武夷山的茶写一则广告语。
14.阅读回答问题
以生命去捍卫的诗句
诗这东西,多与性灵有关,似与勤奋无缘。许多人写一辈子诗,苦吟苦熬,无一佳作,甚至连一句佳句也没有。
出佳句不易,出名句更难。如果说诗歌是文学王冠上的宝石,那“名句”就堪称宝石中的钻石,一朝出世便光照千古。北宋大学士宋祁因一句“红杏枝头春意闹”被人称为“红杏尚书”。东晋诗人谢灵运因一句“池塘生春草”而被称为“谢春草”。“名句”难得,所谓“两句三年得,一吟双泪流”“吟安一个字,捻断数茎须”,所以,文人视“名句”为生命也就顺理成章了。
唐朝诗人杨凭,表弟窃其诗卷登第。凭得知甚怒,质问说:“‘一一鹤声飞上天’在否?”表弟答:“知兄最爱此句,不敢奉偷!”凭怒意稍解,说:“犹可恕也。”
“名句”宝贵,所以引人羡慕,这是人之常情,然而心存嫉妒,欲窃杀之而后快则是一种变态的心理。同是唐朝诗人的刘希夷,就没这么幸运了。他的《代悲白头翁》有“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”这句,为诗人兼宫廷侍臣的舅父宋之问所喜爱。宋竟厚着脸皮要刘割让,并软硬兼施,刘坚拒不从,结果刘希夷被宋之问遣人用土壤活活压死!
为一句诗折磨人虐杀人的人,宋之问是一例;还有大名鼎鼎的隋炀帝,因别人的诗超过了他而杀人,也是一例。
隋炀帝好诗而不精,自我感觉又极好。一次,他作了首押“泥”字韵的诗,命手下和,别人写的都很一般,唯独年轻气盛也素有诗名的薛道衡所和的《昔昔盐》最为出色,其中“空梁落燕泥”尤为人们所激赏,也因此很遭隋炀帝的嫉恨。后来隋炀帝罗织罪名把他杀掉,临刑前还不忘嘲弄他:“看你还能写‘空梁落燕泥’吗?”
事隔不久,隋炀帝又写了一首《燕歌行》,又命手下和。有鉴在先,大家都学乖了,才子王胄偏不信邪,一句“庭草无人随意绿”,把隋炀帝的脸都气绿了。没多久,王胄也“因故”上了断头台。
后人编诗集,都不会忘了刘希夷、薛道衡、王胄,更不会忘了他们用命换来的名句,而不会让隋炀帝之流跻身其中。毕竟,诗不是权势的奴婢;毕竟,诗的圣殿里,只有才情的灵位。这样才会令我们今天捧读“空梁落燕泥”“庭草无人随意绿”这样的千古名句时,不由得肃然起敬,顶礼膜拜。(有改动)
(1)下列用生命去捍卫诗句的诗人是( )。
A.唐朝诗人刘希夷 B.东晋诗人谢灵运
C.北宋大学士宋祁 D.唐朝诗人杨凭的表弟
(2)下列不是诗人用生命去捍卫的诗句是( )。
A.空梁落燕泥
B.庭草无人随意绿
C.一一鹤声飞上天
D.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同
(3)“同是唐朝诗人的刘希夷,就没这么幸运了。”句中的“幸运”指的是( )
A.谢灵运因“池塘生春草”被称为“谢春草”。
B.宋祁因“红杏枝头春意闹”被人称为“红杏尚书”。
C.杨凭的表弟没有窃取杨凭最爱的诗句“一一鹤声飞上天”。
D.刘希夷的诗句“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”为宋之问所喜爱。
(4)根据诗句对偶的特点,“空梁落燕泥”的上一句应该是( )。
A.寒夜哀笛曲 B.暗牖悬蛛网 C.盘龙随镜隐 D.垂柳覆金堤
(5)你认为“红杏枝头春意闹”的“闹”好在哪里?
(6)从诗句“两句三年得,一吟双泪流”中你体会到了什么?
三、表达与交流
15.童年,我们都读过许多的诗词。诗词伴着我们一起成长。每首词,每句诗,都有着词人诗人独特的情感。每个人品诗、读词,都会有不一样的感觉。正是因为有了这一首首诗词,我们的童年生活才多姿多彩……请写一篇与“诗词”有关的作文,要求自主拟题,通过具体的事例来表达自己的真情实感。用词要准确,语句要通顺,书写要规范。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题考查字词的读音 ,在日常字词的学习、积累中,要特别注意区分一些生字的声母、韵母、声调,区分多音字在不同词语中的读音。A组“客舍(shě)”一词读音有误,正确读音为:客舍(shè);B组“皇都(dōu)”一词读音有误,正确读音为:皇都(dū);“一水间(jiān)”一词读音有误,正确的读音为:一水间(jiàn);C组“屐齿(jì)”一词读音有误,正确读音为:屐齿(jī)。
故答案为:D
【点评】字词的读音,要在日常学习、积累中,注意发音规范,并区分、识记一些易错字词的读音。
2.【答案】D
【知识点】字形
【解析】【分析】本题考查字形,把错别字放到句子里,增加了识别难度,先要把句子读通读懂,然后找出错别字再改正,做题的时候要细心。D“采薇”是中国古代现实主义诗集《诗经》中的一首诗。“浥清尘”一词写法有误,正确的写法是“浥轻尘”,“浥”字是湿润的意思,轻尘,第一层意思是尘土,出自晋 木华 《海赋》。第二层意思是形容女子姿态飘逸,出自《隋唐演义》第二十回。
故答案为:D
【点评】错别字一般是把形近字、同音字搞混,做这类的题,我们要有相关的知识储备,可以从字形来区分字义,也可以用字义帮助区分字形。
3.【答案】A
【知识点】字义
【解析】【分析】本题考查字义,在理解生字固有的意思的基础上,结合句子的意思,来概括字义。要求我们在学习的时候,要注意意思的理解、积累。“耢”,读音“lào”,传统农作工具,用荆条或藤条编成的长方形农具,功用和耙差不多,耢身上压以一定重量,畜力或人力在前面拉,用来平整地面和掩土保墒,弄碎土块。所以与“农具”意思最接近。
故答案为:A
【点评】本题考查字义,要求我们对生字本义有一定的了解,然后结合句子的意思,体会揣摩字义。要注意平时积累。
4.【答案】C
【知识点】字义;词义
【解析】【分析】本题考查诗词句里的字义、词义,在理解生字、词语固有的意思的基础上,结合句子的意思,来概括字义、词义。要求我们在学习的时候,要注意意思的理解、积累。A句意思是如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。所以“雨雪”是下雪的意思;B句意思是长江两边来来往往的人,都喜欢鲈鱼的美味。这里用来表达长江鲈鱼味道之好,受人欢迎。也表现了长江热闹的景象。所以“但”是只的意思;C句意是没有人听得懂黄鹂的婉转鸣声,顺着风势,它就飞过了盛开的蔷薇。所以“因”是顺着的意思;D句意是好雨似乎会挑选时辰,在春天来到的时候就伴着春风在夜晚悄悄地下起来。所以“发生”是使植物萌发、生长。
故答案为:C
【点评】要求我们对生字、词语本义有一定的了解,然后结合句子的意思,体会揣摩字义、词义。要注意平时积累。
5.【答案】D
【知识点】文学文化常识
【解析】【分析】本题考查作家作品,在日常的学习中,我们要注意识记课内相关知识点,还要拓展名家名篇。课下能有选择性地阅读一些作品,还能增加我们的文学素养。本题考查诗词的作者,《早春呈水部张十八员外》全文是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。翻译是:京城的街道上空丝雨纷纷,雨丝就像乳汁般细密而滋润,小草钻出地面,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。一年之中最美的就是这早春的景色,它远胜过了绿杨满城的暮春。本诗的作者是韩愈。
故答案为:D
【点评】作家作品的积累,不仅要熟悉课内相关知识点,还要注意拓展延伸。
6.【答案】A
【知识点】修辞手法
【解析】【分析】本题考查诗句的理解,考查句子的修饰手法,要理解诗句的基础上作答,“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”句子意思是:遥望洞庭,山青水绿,林木葱茏的洞庭山耸立在泛着白光的洞庭湖里,就像白银盘里的一只青螺。所以是比喻的修辞手法, 作者将洞庭湖水比作银色的盘子,将洞庭山比作银盘里的青螺,非常形象生动的展现出洞庭山水的空明静谧。“水是眼波横,山是眉峰聚。”句子意思是水像美人流动的眼波,山如美人蹙起的眉毛。比喻的修辞手法,形容水像女子的眼波,清秀美丽;形容山峰像女子的眉,黛色深深,秀美自然。
故答案为:A
【点评】考查修辞手法,要清楚常见修辞手法的特点,能根据句子识别修辞手法,在理解的诗句的基础上能理解相应的修辞手法。
7.【答案】D
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】本题考查古诗的意象,本题考查“柳”表达的意思,“柳”常与离别有关,表达“依依不舍”之情。要结合句子的意思来分析意象的具体含义。“昔我往矣,杨柳依依”出自《采薇》,句子意思是:回想当初出征时,杨柳依依随风吹。有离别、不舍之意;“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”出自《凉州词二首》(其一),句子意思是何必用羌笛吹起那哀怨的《杨柳曲》去埋怨春光迟迟不来呢,春风根本吹不到玉门关外。是出塞之人对家人的不舍;“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”出自《送元二使安西》,句子意思是:清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘,空气清新,旅舍更加青翠。烘托了对友人的不舍;“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”出自《早春呈水部张十八员外》,句子意思是一年之中最美的就是这早春的景色,它远胜过了绿杨满城的暮春。表达作者充满对春天的热爱和赞美之情。
故答案为:D
【点评】熟悉古诗中常见的意象,如柳、菊、桃等,经过积累与理解,能明白大致表达的意思。结合具体句子进行分析。
8.【答案】B
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】对偶是将字数相等、结构相同或相似的两个词组或句子成对地排列起来。上、下句内部的语音节奏要一致,如:“画栋”可以对“珠帘”;“朝飞”可以对“暮卷”。“南浦云”可以对“西山雨”。
故答案为:B
【点评】考查学生对对偶修辞手法的掌握。要求学生能判断,会应用。
9.【答案】D
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】古诗文的节奏划分是常见的一种题型。它既可以促进阅读,又能帮助理解文意。相对来说,古诗歌的节奏划分要容易些,因为它有规律可循。五言诗的节奏常是“二三”,细分为“二一二”或“二二一”,七言诗的节奏常划分为“四三”,细分多为“二二三”。A、B、C正确,D:改为:天街/小雨/润如酥,草色/遥看/近却无。 故答案为:D 【点评】此题主要考查划分诗句的朗读节奏的能力,增强语感。
10.【答案】C
【知识点】语言表达
【解析】【分析】此题要在理解诗句的基础上解答。A:“晓看红湿处,花重锦官城。”意思:天刚亮时看着那雨水润湿的花丛,娇美红艳,整个锦官城变成了繁花盛开的世界。 B:“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”意思:早春的小雨和草色是一年春光中最美的东西,远远超过了烟柳满城的衰落的晚春。 D:“落红不是无情物,化作春泥更护花 ”意思花虽然败落了,化作春泥了,还要为后来的花提供养料。 “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”可是这满园的春色毕竟是关不住的,你看,那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。。 故答案为:C 【点评】此题主要考查对诗句的理解及运用能力。
11.【答案】(1)正确
(2)正确
(3)正确
(4)错误
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】
【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细理解这首诗的内容,结合选项判断正误。
(1)正确,“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”出自《诗经·采薇》以乐景写哀,以哀景写乐,强烈地表达了作者的感情。
(2)正确,《江上渔者》是宋代诗人范仲淹的一首五言绝句。这首的小诗指出江上来来往往饮酒作乐的人们,只知道品尝鲈鱼味道的鲜美,却不知道也不想知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的危境与艰辛。全诗通过反映渔民劳作的艰苦,希望唤起人们对民生疾苦的注意,体现了诗人对劳动人民的同情。《悯农》是唐代诗人李绅的早期创作的一首五言古诗。描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象,概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活,最后以“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这样近似蕴意深远的格言,表达了诗人对农民真挚的同情之心。
(3)正确,春风又绿江南岸中的绿字既写出了(作者归心似箭的心情),又描绘了(江南生机勃勃的春天景象)。
这道题逻辑顺序有点紊乱,描绘的自然是江南春景,通过写江南春景,表达作者归心似箭的心情——江南的春天已经到了,正好赶上了,得赶紧回金陵老家好好欣赏这美好的春光。所以正确的顺序应该是,春风又绿江南岸中的绿字描绘了江南春天美好的景象,表达了作者归心似箭的心情。
(4)错误,出自王安石的《泊船瓜洲》,意思是春风又把江南的田野吹成了绿色。
故答案为:(1)正确
(2)正确
(3)正确
(4)错误
【点评】此题考查学生对这首诗的内容的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记。
12.【答案】(1)劝君更尽一杯酒;西出阳关无故人;春风又绿江南岸;明月何时照我还;若到江南赶上春;千万和春住
(2)夕阳无限好;只是近黄昏;门前流水尚能西;休将白发唱黄鸡;花有重开日;人无再少年;随风潜入夜;润物细无声
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】考查对诗词背诵积累,答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗词即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。填写古诗易写错别字,原因是在背诵古诗时只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字,学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有:酒、潜、润。
(1)“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”意思真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒,向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。
“春风又绿江南岸,明月何时照我还”意思温柔的春风又吹绿了大江南岸,天上的明月呀,你什么时候才能够照着我回家呢?
“若到江南赶上春,千万和春住”意思假如你到江南,还能赶上春天的话,千万要把春天的景色留住。
(2)“夕阳无限好,只是近黄昏”意思夕阳啊无限美好,只不过已是黄昏。
“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”意思谁说人生就不能再回到少年时期? 门前的溪水还能向西边流淌!不要在老年感叹时光的飞逝啊!
“花有重开日,人无再少年”意思花儿即使凋谢,第二年又能再次盛开,而人却不同,过一天就少一天,少年时光一去不复返啊!
“随风潜入夜,润物细无声”意思伴着春风在夜晚悄悄地下起来,无声地滋润着万物。
故答案为:(1)劝君更尽一杯酒、西出阳关无故人、春风又绿江南岸、明月何时照我还、若到江南赶上春、千万和春住