小学美术课教案

小学美术课教案五年级对称的美蝴蝶课题对称的美承授者张敏课时21教学内容学习制作对称的纸蝴蝶教学目标知识目标能力目标思想教育目标通过蝴蝶的剪制使学生认识自然界中存在着对称的美掌握对称形蝴蝶的制作方法提高学生剪贴的能力以及对色彩的选择能力培养学生热爱大自然保护环境的思想感情以及认真仔细的工作态度重点制作对称美的蝴蝶难点多种完美的蝴蝶设计和制作关键对称的制作方教具范画彩色纸剪刀胶水等目标实施教师目标学生目标时间一组织教学检查学生用具二讲授新课一导入新课同学们今天我们来研究生活中的一种现象对称并用对称的方法制作精美的蝴蝶板书对称的美二对称一般是指轴对称即以对称形的中线为轴将图形半侧旋转180后左右完全重合还有一种为中心对称简单地说就是对称轴或对称中心两侧的图形完全相同就叫对称生活中的对称现象有许多请同学们说一说像人动物植物还有人类设计制造的汽车飞机等等这些对称给人带来了一种规则整齐和相对稳定的美感三展示教师制作的蝴蝶引起学生的兴趣分析装饰语言点线面四教师讲解并演示制作方法1选一张彩色纸对折后靠近折线处画出半只蝴蝶纹样翅膀的用途2按照轮廓线剪下图形3折剪其它彩色纸剪出蝴蝶图案纹样纹样对称色彩对称4打开蝴蝶将纹样一一对应粘好了解本课的学习目标通过看图片知道什么是对称了解生活中对称的东西有哪些并感受对称的美通过看老师的作品产生创造的兴趣学生通过看老师的演示学会制作方法培养认真仔细的工作作风感受美11515目5整理后粘到黑板上步骤图通过比赛使学生的积极性得以提高学生制作培养学生动手动脑标实施板书设计今天我们大家一起来完成一幅蝶恋花比一比看哪个小组粘的蝴蝶多漂亮三教师指导学生制作要求1作品要有创新2注意色彩的搭配3保持环境的整洁四小结1展评作业2蝴蝶被称作空中飞舞的花朵现在由于人类活动的影响有许多自然界中的生物已经绝迹了同学们让我们从自身做起保护环境让我们生活得更美好的能力和认真的工作态度学生产生从自身做起保护环境的意识252对称的美作业要求1作品要有创新2注意色彩的搭配制作步骤1折画3保持环境的整洁2剪3剪贴花纹4组合