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颜九柒七 上传于:2024-06-12
《成全一棵树》教学设计 教学目标 1.知识与技能: (1)正确、流利、有感情地朗读课文。 (2)整体把握课文的主要内容,理清文章的叙述顺序。 (3)学会有一定速度的默读。 2.过程与方法:通过品读文中的重点词句,感受人物形象,体会人物感情。 3.情感态度与价值观: (1)理解“成全”的内涵,学会在现实生活中,面对困境快乐、健康地生活。 (2)学会关爱,学会自强。 教学重难点 通过品读感受人物形象,体会人物感情,学会在现实生活中,面对困境快乐、健康地生活,学会关爱,学会自强。 教学时间 一课时。 教学过程 一、设置情境,导入新课。 板书:成全 问学生对它的理解。 师:成全是一种伟大的情操,是所有汉语中最具有魅力的一个词语。你有过成全别人或被人成全的经历吗?今天我们学习一篇新课文《成全一棵树》。学生齐读课题。 2、看到题目,你想了解哪些内容?(谁成全了一棵树?那是一棵怎么样的树?为什么要成全这棵树?成全树的人是一个怎样的人……) 今天就让我们一同走进课文,来寻找答案吧! (设计意图:从题目入手,培养学生的质疑能力,从整体上把握课文) 二、把握内容,理清思路。 1.自读正音,检查指导。 2.
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