8.1 我们的梦想 导学案.doc

1初中九年级道德与法治导学案年级九科目道法周次执笔人课时学案序号班级课题我们的梦想备课组长审核学校审核姓名教师寄语奋斗实现梦想学习目标情感态度价值观让学生树立个人梦想与中国梦紧密相连的意识理解中国特色社会主义进入新时代意义培养学生民族复兴我有责的胸怀能力目标培养学生辩证思维全面分析问题的能力通过对民族复兴梦和新时代新征程的学习培养学生全面和发展地看问题的能力知识目标近代中华民族伟大梦想两个一百年目标实现中国梦的基本内涵我国新的历史方位中国进入新时代的重要意义学习重点正确认识中国梦理解中国进入新时代重要意义学习难点让学生树立个人梦与中国梦紧密相连的意识培养学生民族复兴我有责的胸怀学习过程教学过程一预习导学齐读教材完成课本标注及填空什么是中国梦其基本内涵是什么含义实现中华民族基本内涵要实现国家民族人民为什么要实现中国梦中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展指明了全国各族民共同的奋斗目标实现中华民族伟大复兴体现了中华民族和中国人民的利益是的梦民族的梦也是中国人的梦新中国成立以来尤其是改革开放以来我国实现了什么历史跨越实现了由到温饱再由温饱到的历史性跨越在新世纪新时代我国经济和社会发展的战略目标是什么到建党一百年时建成小康社会到新中国成立一百年时全面建成我国发展新的历史方位是什么经过长期努力中国特色社会主义进人了中国特色社会主义进入新时代有什么重要意义对中华民族意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来到的伟大飞跃迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景对科学社会主义意味着在世纪的中国焕发出强大生机活力在世界上高高举起了伟大旗帜对整个世界意味着中国特色社会主义理论文化不断发展拓展了发展中国家走向现代化的给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了为解决问题贡献了中国和中国2进入新时代中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么马克思列宁主义毛泽东思想理论三个代表重要思想观习近平中国特色社会主义思想从年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标分别是什么从年到年在全面建成小康社会的基础上基本实现社会主义从年到在基本实现现代化的基础上把我国建成的社会主义现代化强国二小组长检查预习情况核对答案评等级帮扶讲解三师生合作探究课本探究与分享重点讨论对于中国梦人们有不同的理解思考你同意这些说法吗你是如何理解中国梦的实现中国梦想我们应该怎么做探究与分享关于新时代从不同角度谈了自己的看法思考谈谈你对新时代的理解新时代任重道远在你看来新时代还面临哪些挑战和困难四课堂小结学生巩固检查提问查缺补漏五典型例题材料一年月日是新中国成立周年回顾新中国成立年来我们党不忘初心牢记使命团结带领全国各族人民战胜了一个又一个艰难险阻创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹中华民族迎来了从站起来富起来到强起来的伟大飞跃全国各族人民更加紧密地团结在党中央周围高举中国特色社会主义伟大旗帆团结一致锐意进取夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利实现中国梦实现人民对美好生活的向往而不懈奋进谈谈你对中国梦的理解年来我国圆了哪些方面的梦想试举二例中国梦我的梦青少年怎样为实现中国梦做出贡献答案中国梦是历史的现实的也是未来的中国梦是国家的梦是民族的梦也是人民的梦更是我们青年一代的梦实现中国梦必须坚持和民展中国特色社会主义香港澳门回归梦入世梦奥运梦神舟飞天梦等树立远大理想积极承担社会责任努力学习全面提高自身素质培养创新精神提高实践能力增强环保意识落实环保行动积极参与社会公益活动服务社会奉献社会依法自律遵纪守法3初中九年级道德与法治导学案年级九科目道法周次执笔人课时学案序号班级课题我们的梦想备课组长审核学校审核姓名学习过程五学习检测相信自己是最棒的山东德州德城区期末生活不止眼前的苟且还有诗和远方这一被奉为金句的心灵鸡汤中远方可以指人们心中的梦想如果它是我国各族人民的中国梦应该是维护人民当家作主的地位实现中华民族伟大复兴践行社会主义核心价值观实现和平与发展的共同愿望山东莘县期末女党的十九大报告指出中国特色社会主义进入了新时代中国特色社会主义进入新时代意味着中华民族迎来了从站起来富起来到强起来的伟大飞跃科学社会主义在世纪的中国焕发出强大生机活力中国特色社会主义道路理论制度文化不断发展中国智慧中国方案是解决世界各国难题的最佳方案山东日照期末我做过一个梦梦见杂交水稻的茎秆像高梁一样高穗子像扫带一样大稻谷像葡萄一样结得一串串我和我的助手们一块儿在稻田里散步在水稻下面乘凉袁隆平曾经这样描述过自己的梦想对此认识错误的是梦想即使实现不了也能引导方向梦想与现实是平行线无法相交人们需要梦想才能进步发展梦想是对未来美好生活的愿景与希望山东菏泽牡丹二十一中期末食实践证明马克思主义只有与本国国情相结合与时代发展同进步与人民群众共命运才能焕发出强大的生命力创造力感召力为中国革命建设改革提供强大思想武器在当代中国坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义下列属于中国特色社会主义理论体系的有马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想山东枣庄山亭区期末女中华民族做到一步一个脚印分阶段确立奋斗目标从年到年再到年分步骤绘制了一张蓝图下列对各阶段奋斗目标对应正确的是4摆脱贫困落后解决温饱问题一达到小康水平达到基本小康全面建成小康社会基本实现社会主义现代化全面建成小康社会基本实现社会主义现代化一全面建成社会主义现代化强国基本实现社会主义现代化一全面建成小康社会全面建成社会主义现代化强国山东临沂大平中学期中阅读材料结合所学知识回答问题材料一年是中国改革开放周年年砥砺奋进年众志成城中国共产党团结带领全国各族人民进行建设中国特色社会主义伟大实践实现了中华民族从站起来富起来到强起来的伟大飞跃读完材料你悟出了哪些道理材料二年是全面建成小康社会实现第一个百年奋斗目标的关键之年关键之年决战决胜股贫攻坚成为中央一号文件硬任务材料中划线内容说明了什么道理材料三党的十九大报告指出经过长期努力中国特色社会主义进入了新时代按照两个一百年的奋斗目标我国要从年开始向第二个百年奋斗目标进军请你回答年以后的两个阶段的奋斗目标什么材料四青年兴则国兴青年强则国强青年一代有理想有本领有担当国家就有前途民族就有希望我们这一代青少年必将站到时代的潮头肩负起时代的重任作为新时代未来的弄潮儿你应该具备哪些能力和素质学后反思5答案答案改革开放是强国之路中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心必须坚持走中国特色社会主义道路发展的根本目的是增进民生福祉脱贫攻坚体现了党和政府关注民生坚持以人民为中心的发展思想有利于人民群众共享发展成果有利于全面建成小康社会有利于实现共同富裕维护公平正义第一阶段基本实现社会主义现代化第二阶段把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国敬业精神实干精神创新精神艰苦奋斗精神树立全球观念培养开放的胸怀树立责任意识等