读书心得

学习《魏书生班主任工作漫谈》心得 吕增强 通过学习阅读《笋书生班主任工作漫谈》让我收获颇多，受益菲线。 不仅使 我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，更从一些优秀班主任的案例实践上， 给了我处理班级事务的启示-我将在今后的工作中, 自觉运用学到的知识和方法, 来指导工作，不断学习、反思、总结，努力做好班主任工作。通过这次学习，使 我认识到作为一个班主任要做到以下几个方面: 一、作为班主任要有爱心，树立正确的学生观。 这爱是无私的，是平等的，是面对每一个学生的。只有做到了平等的爱每一个 学生，才会去尊重学生，信任学生。而这一点正是做好班主任工作的基础。学生 只有感受到老师的爱，才会感意接受老师的教育，正所谓“亲其师，信其道。” 我们的教育才会取得预期的效果。 作为老师要树立正确的学生观，也就是要尊重学生的人权，学生的独立性， 学生的差异性，不要用成人的是非观念判断学生，孩子是一个成长中的人，虽然 会犯这样那样的错误，但是在人格上完全与自己平等，具有令人忆慑的未来。所 以我们要像对待我们的同事那样来尊重学生, 与他站在同一个角度上看待他的世 界，走进他的心里，多给予护子们需要的尊重、信赖、理解、宽容与等待- 二、作为班主任要有强烈的责任心，树立起为学生服务的思想。 通过学习使我认识到班主任的职责就是培养健康的班集体和精神健康的人。班 主任是一份十分辛苦的工作，要与几十名学生打交道，操心费力，但是从许多的 优秀班主任身上我看到了, 班主任工作也是其乐无穷的。 这源于一份强烈的责任 心，对班级负责，对学生负责，更是对自己良心负责。任小艾说过“教师的职业 是一项只能成功不能失败的职业! 不允许失败。对每一个老师来讲，你的学生可 能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百! 就 是父母头顶上的一片天! ”所以，我们必须要责任心，认真工作，为每一个学生 负责，尽心尽力，不求回报，对得起自己的良知，一切以学生为中心，牢牢树立 为学生服务的思想，踏实做好班主任的本职工作- 三、作为班主任要讲智慧，要善于因材施教，因势利导。 教育必须有爱，教育也需要技术。没有爱的技术是危险的，而无技术的爱是无 力的。教育机真正起到作用，教师的智慧，独特的工作方法，宝贵的工作经验是 万万不可缺少的。好的教育不是铁器的蔽打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块 打磨成美丽的丽卵石。教师要因材施教，遇到突发事件，光有爱心和责任心是不 够的，还要讲求方法，因为我们工作的对象是人，每一个学生都是不同的个体， 所以在处理问题时要讲方法。 其根本的原则就是既能处理好问题，又不能伤害学 生的自尊。  通过专家介绍优秀班主任魏书生、等的一些优秀案例,使我认识到与他们存 在的差距，在处理偶发事件上，有时缺乏教育机智。在班级管理上，有时缺乏有 效的工作方法，导致自己辛苦不说，又收不到理想的教育效果。大爱无边，师爱 无痕，也许只有无痕的教育,才能在孩子的心田里留下最次的痕迹。那么优秀的 教育机智, 工作方法从何而来呢? 通过学习， 使我认识到只有从读书学习和在工 作实践中勤于探究、及时反思、善于总结中得来- 四、作为班主任要不断学习，在工作中积累经验- 我们都是普通教师，学识不够高，方法也不够灵活，要多向优秀班主任和专家 学习好的管理班级的方法，并根据自身的条件去进行变通应用, 只有这样才会不 断进步。车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。” 要想自己的学生好学,教师必须先好学， 只有学而不厌的教师才会教出学而不厌 的学生。读书是进步的阶梯。 从这些优秀班主任身上, 我看到他们共同的特点就是爱好读书，喜欢积累， 在工作中勤于反思，及时总结。 教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺 术,， 在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的 人才来。我争取在今后的班主任工作中，要注重教育方法的研究，不断学习,，研 究学生、家长、社会的新情况，具体问题具体分析，调整好自己的心态，使班级 管理水平不断提高。多学习先进经验，不断改进，不断提高，积极探索，善于总 结，使自己的班主任工作不断提高，  学习《魏书生班主任工作漫谈》心得 潘江起 雨果先生曾经说过“花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的，让我们做叶的 事业吧，因为叶的事业是平凡而谦示的。”我很喜欢这句话。通过学习阅读《魏 书生班主任工作漫谈》 使我对班主任工作有了更深刻的认识，学到了科学的、优 秀的管理方法，领会了先进的管理理念，明确了如何做好班主任工作。 一. 认识到班主任工作的重要性