级部主任述职报告述职报告范文大全
级部主任述职报告
四年前, 我战战区区地走上中层干部竞聘演讲台。 在领导的信任和同事们的支
持下,我当上了实验小学的一名级部主任。岁月如楼,转眼已走过了四个春秋
斐然回首,只见身后留下的脚印是清晰、坚定而执着……
做一名好老师是级部主任的立足之本。 这四年来, 我一直坚守在低年级语文牙
班主任的岗位上。随者班容量的不类扩大,孩子个性的不断彰显和家长期望值的
不断提高,我不断地努力建立自己良好的师表形象。一直潜心研究低年级学生的
心理特征与认知规律,努力形成活小、轻松而扎实的教学氛围。 在课堂上,努力
创设平等和谐民主的学习氛围, 让每个孩子从幼儿园的玩要中自然巧妙地过度
到小学阶段的快乐学习中。 看到孩子们一双双在课堂上焕发神采、充满浓厚兴起
的双眸, 看到一张张享受到学习乐起以及与老师心灵相通而绽放的笑脸时,一种
欣昧和感动便在心中温暖地落漳开来。爱是一切教育的基础,但仅有爱是不够的
对学生的学习又应该是严格要求的。听讲习惯、作业格式、书写的美观与整洁
纪律的遵守……所有的这些我都不庆其烦地循循善诱,帮助每个孩子健康成长
教育中,我更注意充分调动家长地力量,经常与他们交流、沟通,切磋教育的方
法和策略。 这些瑛碎的工作需要大量的时间和精力。 常常在下班后到幼儿园接儿
子回家,面对两位老师对一个孩子的陪护,我只能满怀区意地笑笑说:“不好意
思,今天又来晚了,”好在儿子深明大义,总是更快地说:“没关系”也常常在
晚上九十点钟,还在沙旺着只子与住宿生家长交流孩子在校的表现-所做的这些
目的只有一个:一切为了孩子,为了对得起“好老师”称呼。
教育科研是自身发展的不竟源泉。 我先后参与了常州市课题“学习为本的语文
课堂教学模式的研究”和“课堂教学评价”的研究,多篇论文在《{武进日报)》、
《教师进修))》、《{常州教育}》上发表,今年的 《!课演资源从何而来)) 获江苏
省“师病杯” 论文大赛二等奖。上半年,参加江苏省实验小学青年教师评优课比
赛获武进区一等奖。
做好服务工作更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中, 级部主任应是联
结领导和教师之间的枢纽, 并担任其中的润滑剂。 每学我都能制定好级部工作计
划, 认真组织实施,精心安排好级部的每一个活动,从而保证了级部工作正常有
序地进行。每次召开行政会议和级部主任会议后, 及时认真传达, 组织贯彻落实。
为了管理好本级部的教育教学工作,经常腿本级部的老师、学生交流、谈心、探
讨,了解情况,介绍经验,提出建议和指导性意见,尤其是当他们过到困难和问
题时,总能给他们献计献策,排忧解难。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向
上的教师群体-
这就是我的工作,平凡而琐碎,不值一提,今后的日子里,我将一如既往地在
大家的扶持下走下去。
从微笑开始
有人这样形容人生: 人生如画, 有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩- 人生如酒,
有了微笑的美酒便对着诱人的醇香,人生如歌, 有了微笑的歌声便多动人的旋律。
人生如节,有了微笑的书籍便有了闪光的主题。今天,我想说我位州银行的阳
光服务也从微笑开始吧! 推开银行的大门,第一映入眼帘的既不是畦新的装玉
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公司 2005 年纪检工作总结
年来, 公司纪委在党委