4年级下册英语单元考试卷测讲评课.doc

__四_年级 英语 学科课堂设计活页 第____周 第___课时 总第____课时 上课时间：2014年_ 月 日 星期： 备课组长签字：_________ 教学进度：本周 第1课时： 第2课时： 第3课时： 第4课时： 课前培训： 课中培训： 课题：__四_年级英语上 期中M4试卷讲评 课型：讲评课 主备人： ______ 课堂教学活动设计 StepⅠ Greetings and warming up Follow me. Words and phases Read the words on the card following the Little teacher . 2.T: Class begins. Good morning , boys and girls . Ss: Good morning, teacher . StepⅡ Leading in and learning aims: 2.learning aims: 学习目标 1. 巩固M4单词及谈论食物以及购物的句型，提升对所学知识的综合运用能力。 2. 通过自我纠错、小组合作等方式，学会阅读理解题目的解题方法。 3. 激情参与，养成及时梳理知识，查缺补漏的习惯。 重、难点 重点：课本重点短语的掌握程度 难点：阅读理解及补全对话，侧重对学生能力的考察 教材分析 本次测试是对学生M4模块知识掌握程度的检测。基础知识是试卷的考察重点，同时也侧重对学生能力的考察。 重难点 突