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小哥哥我很甜嗯我吻多了
上传于：2024-07-13
Let’s play sports
本单元考点
考点综述
1. like doing sth.
2. enjoy doing sth.
3. What about…?
4. looks+形容词
5. make +sb. +形容词
6. Of course交际用语
7. else用法
8. sometimes用法
9. a lot of用法
10. Me too. 我也是。
11. talk about的用法
12. favourite的用法
1. 本单元的语法是行为动词的一般现在时态。一般现在时经常在中考题中出现，主要在与时间状语方面的搭配和主语是第三人称单数时谓语动词的使用方面进行考查。
2. 本单元中我们学到的单词和短语，如enjoy, free, hope, else, fun, come true, at/on weekend, a lot of, talk about/ of等，也是历年中考考查的热点。
3. 本单元学到的交际用语和句型：如really, of course, Me too, I like/ love/ enjoy doing sth. What’s your favourite …? What about…?等。在中考题中的出现的几率很大。
必备知识梳理
【知识点1】like doing sth. 喜欢做某事
原文再现：I like walking. 我喜欢散步。
like是 动词，意为“喜欢, 爱好”。如：
Do you like your teacher? 你喜欢你们的老师吗？
Which do you like best? 你最喜欢哪一个?
◇like doing…和like to do…
⑴ like doing (sth.)表示“喜欢做某事”，它侧重于经常性地喜欢做某事。如：
Tom likes flying kites. 汤姆喜欢放风筝。
⑵ like to do (sth.) 表示“喜欢做（某事）”，它侧重于具体的、一次性的动作或行为，也表示偶然喜欢做某事。如：
Our children like to play out after school. 我们的孩子喜欢放学后在户外玩耍。
【知识点2】walk to 步行去……
原文再现：I walk to my bowl many times a day. 我一天走到饭碗很多次。
⑴ walk to …步行去，向……走去
They always walk to school together. 他们总是一起步行去上学。
Do you walk to work, or do you come by bus? 你是步行上班还是乘公共汽车上班?
⑵ times 名词time的复数形式，意为“时代，倍，次数”。如：
We go to school many times a week. 我们一周去学校很多次。
Look here! It’s happen five or six times. 喂，这已经有五六次了。
【知识点3】enjoy doing sth. 喜欢做……
原文再现：I enjoy swimming. 我喜欢游泳。
enjoy 是动词，意为“喜欢；享受；欣赏，享受……的乐趣”。如：
He enjoys listening to the popular music. 他喜欢听流行音乐。
Did you enjoy yourself at the party last night? 你昨晚在宴会上晚得开心吗?
『辨析』like, love和enjoy
◇like意为“喜欢，爱好”，指感到满意，产生兴趣等。如：
Do you like music? 你喜欢音乐吗?
I like going swimming in summer. 我夏天喜欢去游泳。
like作介词时，其意思为“像……”。
Kate’s hat looks like a cat. Kate帽子看上去像只猫。
◇love意为“喜欢，爱好”，着重强调强烈的感情，亲密的依恋。常用于祖国、亲人或异性等方面；用于物时，指非常喜爱，近乎嗜好的程度。如：
She doesn’t love you, and she loves only your money.她不爱你，只是爱你的钱。
love喜欢的程度比like深，这两个词的宾语除用名词外，都可用不定式或动名词。如：
Children often love to play this game. 孩子们常常喜欢玩这个游戏。
◇enjoy作“喜欢”讲时，后面只能接动名词，不能接动词不定式作宾语。如：
Are you enjoying living here? 你喜欢住在这里吗？
enjoy后接反身代词时，意思是“过得快活”。相当于have a good time。
They enjoyed themselves very much at the party. 他们在聚会上玩得很开心。
【知识点4】What about…? ……怎么样？
原文再现：What about you? 你怎么样？
What about...?＝How about...?意为“（你认为）……怎么样？”常用于征求意见、询问情况或提出建议。后接名词、代词或动名词。如：
What about a glass of milk？来一杯牛奶怎么样？
What about going out for a walk？出去散步怎么样？
I want to go shopping. What about you? 我想去买东西，你呢？
【知识点5】looks+形容词; plays football
原文再现：He looks strong and plays football very well. 他看上去很强壮而且足球踢得很好。
⑴ 句中look用作连系动词，意为“看起来”，后跟形容词作表语。如：
You look well/fine/healthy.你看起来很健康。
The teacher looks happy. 老师看上去很高兴。
『拓展』look用法归纳
◇ 用作不及物动词，意为“看，望，瞧”。如：
I looked but saw nothing.我看了,但什么也没看见。
Look! Here comes the bus. 瞧!汽车来了。
◇look与介词at组成的词组，相当于及物动词，后面可以带宾语，侧重“看”的动作。如：
Look at the blackboard, please.请看黑板。
Look at these pictures. How beautiful they are!看这些画,它们是多么漂亮啊!
⑵ play表示“打”球，可作及物动词和不及物动词，后接表示球类的名词，不与冠词连用。如：
Let’s play football. 我们去踢足球吧。
We often play basketball after school. 我们放学后经常打篮球。
『拓展』play和其他名词连用。
◇play表示“演奏”乐器，为及物动词，后接表示乐器的名词，与the连用。如：
The girl played the piano quite well. 这女孩钢琴弹得很好。
◇表示“打（牌）；下（棋）”，为及物动词，不与冠词连用，但与game连用时，常与the连用。
They often play chess. 他们经常下棋。
He often shows us how to play the game. 他经常给我们演示怎样玩这个游戏。
【知识点6】free的用法
原文再现：In his free time, he studies English. 在空闲时间,他学习英语。
free是形容词，意为“空闲的、“自由的、免费的”。如：
I’m free this afternoon. What about playing football. 我今天下午有空，去踢足球怎么样？
Free can makes us enjoy our way of life.
自由使我们享受自己的生活方式。
You can eat free in my restaurant.你可以在我餐馆免费就餐。
【知识点7】make +sb. +形容词
原文再现：It makes him happy. 音乐能使他快乐。
make用作及物动词，主要用法有：
⑴ 做，制作，制造。make后可跟双宾语，间接宾语后移时一般用for引导。
Can you make any mooncakes? 你会做些月饼吗？
My uncle will make a kite for me. 叔叔将为我做一只风筝。
⑵ 使；使之。通常由形容词、名词、介词短语充当宾语补足语。如：
Loud music makes me uncomfortable. 吵闹的音乐使我不舒服。
She will make him happy. 她将使他幸福。
⑶ 使，让。后面要跟省略to的不定式作宾语补足语。如：
I can’t make the horse go. 我无法使这匹马走动。
Don’t make the baby cry any more. 不要让那个孩子再哭了。
【知识点7】hope+从句；come true
原文再现：I hope his dream comes true. 我希望他的梦想成真。
◇hope作动词“希望、盼望、期望“时，有以下几种用法：
⑴ 接不定式：hope to do sth.。
I hope to be your friend. 我希望成为你的朋友。
注意：不能说成hope sb. to do sth.
⑵ 接一个句子：hope十从句。
I hope I can be a doctor like my father.我希望你像父亲一样做个医生。
⑶ 特殊用法。可以和so连用。
I hope so.我希望是这样。
◇comes true是动词词组，意为“变为现实，成为事实”。如：
His dream will come true soon. 他的理想很快就会实现。
His dream of being a doctor has come true. 他当医生的愿望实现了。
【知识点8】一般现在时
1. 一般现在时是表示经常性的、习惯性的动作或存在的状态，常于usually, often, every day, every morning等时间状语连用。如：
I do my homework every day? 我每天做作业。
She speaks English well.她英语说得好。
2. 一般现在时的基本形式：
一般现在时的基本形式是：第一、二人称单、复数和第三人复数时，动词用原形；当主语是第三人称单数时，动词用第三人称单数形式(动词＋s)。
◇表示现在的状态时，一般用动词be，根据主语不同的人称和单、复数用am, is或are。◇表示经常的或习惯性的动作以及主语具备的性格和能力时，用动词do，如：write, work, help, fly, like, know等，主语是第三人称单数时用does,如：writes, works, helps, flies, likes, knows等。如：
She is at work.她在上班。(表示现在的状态)
The boys play football every afternoon.男孩们每天下午踢足球。(表示经常性的动作。)
They can speak English.他们说英语。(表示主语具备的能力)
◇在一般现在时的句子里，要特别注意主语是第三人称单数时，谓语要用第三人称单数形式。代词he, she, it以及名词Lucy, Jim, English, bread等和名词词组my mother, our teacher, a new student, the cat等都是第三人称单数。还有名词单数加其它构成的词组a bottle of orange, a glass of milk等也是第三人称单数。
◇行为动词go, come, work, fly, know, write等的一般现在时的否定句不能在谓语动词后直接加not来表示，而要用助动词do加not，第三人称单数用does加not，后面动词用原形来构成否定句。do not和does not可缩写为don’t和doesn’t。如：
They come from England? 他们是英国人。
→They don’t come from England.他们不是来自英国。
Mr. Green works in a school? 格林先生在一所学校里工作。
→Mr. Green doesn’t work in a school.格林先生不在学校里工作。
◇一般现在时疑问句的构成形式是把助动词do(第三人称用does)放在主语前而谓语动词仍放在主语后，并用动词原形。如：
—Do they come from England?他们来自英国吗？
—No, they don’t.不，他们不是。
—Does Mr. Green work in a school? 格林先生在学校里工作吗?
—Yes, he does.是的，他在。
3. 一般现在时的基本用法：
⑴ 表示经常的、习惯性的动作。如：
He gets up early every day.他每天起床很早。
Lucy often wears a red blouse.露西常穿一件红衬衫。
⑵ 表示目前的状态、特征，带有一定的持续性。如：
We are students.我们是学生。
He is twelve.他十二岁了。
⑶ 表示自然现象、科学事实、客观真理等。如：
The earth goes around the sun.地球围绕太阳转。
4. 一般现在时的特殊用法：
⑴ 表示过去时间，即用一般现在时来传达过去发出的信息。并不是每一个动词都可