新华中学2012-2013学年七年级语文上学期期末试题.doc

新华中学2012-2013学年七年级语文上学期期末试题 一、积累与运用（请根据不同的要求完成下列各题，共32分） 1、根据拼音写汉字或给加线的汉字注音：（3分） 　　他虽然很瘦，但精神抖擞（ ），目光shēnsuì（ ），没有一点颓唐（ ）的样子。我顿时感到kùnjiǒng（ ）不安起来。 2、 下列句子中没有语病的是（ ）（3分） 　　A、在同学们的热心的帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。 　　B、中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。 　　C、老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。 　　D、他迈着强壮有力的步伐正面向我们走来。 3、下列没有错别字的一组是（ ）（3分） 　　A、心旷神怡 海枯石烂 举世无双 千资百态 　　B、小心意意 玲珑剔透 各得其所 弱肉强食 　　C、风定天清 抖擞精神 庞然大物 得失之患 　　D、子虚乌有 津津有味 厉厉在目 骇人听闻 4、 词语解释不完全正确的一项是（ ）（3分） 　　A、可望不可即——只能远远看见而不能接近。即，靠近，接触。 　　B、纳罕——惊奇，诧异。 　　C、花枝招展——比喻姿态优美。招展，迎风摆动。 　　D、瘦骨嶙峋——形容山势险峻，陡峭。 5、下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是（ ）（3分） 　　A、村里的姑娘叫小芳，长得好看又善良。(《小芳》) 　　B、家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡。(《大中国》) 　　C、有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌。(《有一个美丽的传说》) 　　D、放心着你的沉默，去说服明天的命运。(《牵手》) 6、下列句子属于比喻句的一项是（ ）（3分） 　　A、远远看去，她像她的母亲。 　　B、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 　　C、春风像母亲的手抚摸着你。 　　D、看到他，仿佛又回到童年时代。 7、有位美国老妇人来游仙女山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山，机灵的女导游笑着对她说了一句话，这句话使得老妇人开怀大笑。高兴地继续跟导游登山观景了。根据当时的情景和女导游的身份，你认为她说的是下面的哪句话（ ）（3分） 　　A、我们仙女山就是这样，荆棘多，但只要你小心点，不就不划破了吗？ 　　B、您看我们仙女山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢！ 　　C、我们仙女山的荆棘多么热情好客，它拉住您的裤子，就是不让您走。 　　D、我们仙女山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就划谁的裤子，您最好别走。 8、在学校的教学楼、实验楼的走道里挂出了温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为你班教室拟一条“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？（3分） 9、“腹有诗书气自华”，请你根据提示填空。（8分） 　　(1) ， 谁家新燕啄春泥。 《钱塘湖春行》， 　 （2)海日生残夜， 。（《次北固山下》） 　　(3) 半亩方塘一鉴开， _________ ？ （《观书有感》） 　　(4) ，潭影空人心。 　 （5）大教育家孔子用“ ， ”形象地论述了学与思的关系。 　（6）曹操《龟虽寿》中表达诗人雄心壮志的千古名句是“ ， 。” 二、 阅读理解（68分） （一）（15分） 　　①子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》) 　　②子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》) 　　③子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》） 　　④子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》) 　　⑤曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》） 　　⑥子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》） 10、解释下面句子中的词。（3分） 　　学而不思则罔（罔： ） 　　不可以不弘毅（弘毅： ） 　　是知也（知： ） 11、用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）三人行，必有我师焉。 （2）岁寒，然后知松柏之后凋也。 12、下列而字的用法不同的一项是（ ）（3分） 　　A、学而不思则罔 B、见不贤而内自省 　　C、为人谋而不忠乎 D、择其善者而从之 13、请从选段中写出2个至今沿用的成语（2分）： 14、在学习过程中遇到不懂的问题，你是如何对待的？学了选文第②则之后有何感悟？请简要谈谈。（3分） 　　 （二）（19分） 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 15.解释下列加点的词。（8分） （1）去后乃至 （2）相委而去 （3）尊君在不 （4）入门不顾 16.翻译下列句子。（6分） （1）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。 （2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。 17.元方是从 和 两个方面反驳他父亲的友人的。（2分）  18.学习本文，你明白了怎样的道理？（3分） （三）（14分） 　　放寒假前，老师布置了一道作业，每个同学都要在寒假期间给自己的父亲洗一次脚。 　　二十年来，他与父亲之间的交流仅止于父亲问他成绩，在学校的生活情况，学费、生活费是多余的话语。简单的一问一答，除此之外，似乎没有多少。有的时候，他也希望父亲的一个拥抱，像电影上那样，可那毕竟是在电影里。 　　但是，终于，他还是开口了，家里没有其他人的时候，装着轻松地对父亲说了。然后急急地补充道：“这可是我们老师布置的一道作业。” 　　父亲的脸上先是诧异，然后笑了。他看出了儿子的窘迫，便说：“好啊，好啊。你先去打一盆水来。”一切似乎是轻松了，他去井边打水，兑上热水，调好温度，然后，端到父亲身边。父亲已经脱下了自己的鞋袜，像个孩子一样坐在椅子上，看着他过来。 　　他忙把水送到他的脚边，父亲的脚放进了水里。水溢了一些出来，他没有想到父亲的脚这么大。 　　“温度怎么样?”他问。“蛮好蛮好!”父亲说。 　　然后，再怎么办?他问自己。那双脚就在自己的面前，他想用手去触摸它，可是，心里却有些犹豫。 　　不由自主地想：若干年前，自己的一双小脚在这样的盆里，是怎样的情景?白嫩，柔软，活泼如一条小鱼，在父母的手下仍不妥帖，将水溅了一地，得意地嘻笑，直到他们生气。 　　而眼前的这双脚，是父亲的，宽大，粗糙，棱角分明，在水里却安静得有些羞怯。 　　自己心里有微微的酸。 　　“帮我拿毛巾来。”父亲说。 　　忙去抽下衣架上的毛巾，递给了父亲。 　　突然，他又扯过了毛巾，他说：“不，还是让我给你擦脚吧。” 　　于是，父亲的脚就在自己的手下了，像一个孩子，小小的孩子一般在自己的手里。他第一次这么近这么近地看到自己的父亲。 　　触目惊心的是，脚板的前掌和后跟上那硬硬的厚茧，有的地方都裂开了一道细小的口子，里面有黑色的泥，让人想起那无尽岁月的万里风尘，它走过来，像一件活着的文物。 　　心里的那股酸，冲到了鼻腔。这时，父亲将脚缩了回去。“好了好了，洗好了。”他开始往脚上套袜子。 ’ 　　那双袜子，似曾相识，哦，是自己穿破了扔在家里的，却又被父亲穿在了自己的脚上。脚趾上的那个洞用粗线绞了几针，像一个写错了的字上面被乱画了几笔以示涂改过。 　　“我倒水去了。”他说。然后，急急地往屋外走去，一路上，洒了好多水。他不知道，屋子里的父亲，一个人坐在椅子上，一边往自己的脚上穿着袜子，一边想着，他自己的父亲。自己这一生还没曾给父亲洗过脚，自己是不是也应该，像儿子今天这样，给自己的父亲也洗一洗脚? 　　19．本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。(3分) 答： 　　20．文中加点处两句一再写到他感到“心酸”，他为什么感到“心酸”呢?(3分) 答： 　　21．文中画线的两处文字，用了对比的手法，请你说出对比的内容是什么?(3分) 答： 　　22．文章最后一段中描写父亲的心理活动的句子，是否是多余之笔?为什么?(3分) 答： 　　23.本文除了心理描写外，还运用了哪些人物描写方法，请写出两种。（2分） 答： （四）（20分） 　　①这是一个真实的故事。 　　②那年，女孩刚上大学，她住在有六个人的宿舍。另外五个女孩家里的条件都非常好，而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素，人长得瘦小而且有点儿黑，除了那双乌黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起来，就像是天鹅群里的丑小鸭。 　　③正因为这样，女孩很自卑，脸上总是挂着忧郁的神情。她尽管努力，但成绩平平。 　　④女孩的舍友陆续地过生日，她们在高档的卡拉OK厅或充满浪漫情调的酒吧开生日Party。女孩参加Party的时候，总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。 　　⑤而女孩的生日总是被人忘记，因为她自己也常常遗忘了它。女孩偶尔也会有想起的时候，她不奢望开一个生日Party，但她希望有一天，有一个人忽然记起了她的生日，送给她一张贺卡，对她说“生日快乐”，女孩就心满意足了。可是，从没有一个人为她这样做。有一次，她的生日已经过去很久很久了，她的舍友忽然想起，问她：“你的生日是不是已经过了?”女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。于是大家淡淡地笑笑，不了了之。 　　⑥在大三上学期的一天，女孩坐在图书馆一个靠窗的位置，认真地看书。那天，外面的阳光灿烂而明媚，透过玻璃照在了她的身上。女孩因这阳光而心情明朗起来，她转头望着窗外，只见阴密的小树林，有叶子飘飘柔柔地落下，铺满了草地，阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞。南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气。女孩突然想