教材内容分析人教版必修一第二单元阅读本篇阅读课文说明了英语语言的发展变化和原因以及它的发展趋势通过这篇文章使学生了解一些关于英语的知识特别是英语语言的发展变化了解当代语言的新趋势和新特点明确为什么除了英国英语和美国英语还会有印度英语非洲英语等以后可能还会有中国英语本课是高一学生新学年的第二单元对于培养学生的阅读兴趣和信心以及阅读技能的训练作用重大教学目标语言技能目标学完本课之后学生能够通过标题预测文章内容通过快速浏览课文细读课文获取相关信息并把这些信息内化为己有语言知识目标学完本科之后学生将掌握以下词汇用法把握以下词汇含义识得以下词汇学习策略目标通过学习本课学生将掌握以下策略交际策略了解不同国家和地区使用不同的英语但是以英语为母语的人基本不存在理解方面的障碍获取信息的策略学生学会从因特网获取信息情感态度目标通过学习本课学生将意识到学习并掌握英语的重要性并树立学好英语的信心意识到努力学习是祖国更加强大的必要性同时把学好外语当成自我发展的一个重要过程文化意识目标通过对本课的学习学生能认识到学习一门语言不仅仅要学语言本身与其相关的文化背景历史背景都是学习的内容教学过程小测试对比阅读的诗和一首现代诗听一段一位学生和来自澳大利亚的外教的对话意图说明引入话题不同时代不同国家所使用的英语有所不同从时间和空间两个不同角度呈现不同的英语读标题理解含义根据标题预测课文内容意图说明预测活动培养学生预测的能力通过标题的内容引起学生的兴趣为阅读做好准备快速阅读找出各段大意意图说明快速阅读让学生获得对课文内容的初步了解培养快速获取信息能力根据各段大意理解文章结构意图说明学生分析文章各段之间的关系理解文章结构这是学生必须掌握得一项阅读技能细读课文找出英语发展过程中的相关信息板书意图说明学生通过记录主要信息实现对表层信息的把握能更好地掌握文章主要内容训练获取细节信息的能力意图说明把英语的发展变化过程划分成两个主要阶段旨在得出一个结论弱小容易被欺凌强大才能影响别人国家如此语言亦如此国家的强弱影响语言的发展是从另一个角度对课文内容的升华也为后面的读后活动做好铺垫意图说明讨论的话题是课文里提及的内容让学生运用课文里出现的内容和语言表达来讨论可以巩固语言知识和加深对课文内容的理解运用之前部分得出的结论是希望能够培养学生的爱国精神和为了祖国的强大而努力变强变大的意识意图说明对作者写作意图的思考对英语的未来进行思考课文第四段的内容由于对本节课所希望呈现的话题主旨强大才有影响力关系不是特别紧密所以课内没有过多的关注课后作业的设计是一个补充同时也能扩大学生的知识面培养自主学习获取信息的能力五板书设计备注此表格印发给学生填完整红色斜体字内容板书