2015年成都中考语文试题

中考语文预测试题 （全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；A卷分第I卷和第II卷，第I 卷为选择题，第II卷为其他类型的题；考试时间120分钟，） A卷（共100分） 第I卷（选择题 共18分） 一、基础知识（共9分，每小题3分） 1．下列句子中加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．从此，影子常常牵着盲孩子的手，带着他去牧场听牛儿哞哞(mōumōu)地叫，羊儿咩咩(mīmī)地叫，还攀上山坡去采摘野花野果，走过小桥去听潺潺(chánchán)的流水声。 B. 我懂得了鸟儿如何繁衍，如何迁徙（xǐ），如何觅食，如何栖（xī）息。 C．如此重要的胡杨林因塔里木河下游的干涸（hé）而大面积死亡。……库鲁克库姆与世界第二大沙漠塔克拉玛干沙漠合拢，疯狂的吞噬(sì)着夹缝中的绿色长城…… D．当鱼塘寒浅留滞（zhì）着游鱼/小溪渐渐喑（yīn）哑歌不成调子 2．下面语句中书写有错别字的一句是（ ） A．有的人反反复复地打量这个洞，眼睛里露出贪婪的目光，心里不住地盘算着：是否可以从中牟取什么利润。 B．他时而激情满怀，时而义愤填膺，有时热烈激动，有时雄辨过人。 C．然而我也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。 D．芦苇丛中的香草，一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里，使杜小康不时地用劲嗅着。 3．下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（ ） A. 绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 B. 曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己的爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露。 C．中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所云了。 D．富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 二、阅读下面的文言文，完成4—6题（共9分，每小题3分） 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 4．对下列加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A．此诚危急存亡之秋 ( 时、时刻 ) B.以昭陛下平明之理 （ 道理 ） C．事无大小，悉以咨之 ( 全、都 )　 D.此悉贞良死节之臣 （ 坚贞 ） 5. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是 ( ) A．先帝创业未半而中道崩殂 佣者笑而应曰 B. 欲报之于陛下也 然足下卜之鬼乎 C. 诚宜开张圣听，以光先帝遗德 属予作文以记之 D. 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 安陵君受地于先王而守之 6．对选文内容的理解分析，不准确的一项是( ) A．诸葛亮分析蜀汉的危急形势，意在引起后主刘禅的高度重视。 B．诸葛亮指出，蜀汉的有利条件是一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。 C．诸葛亮提议后主刘禅应和“有司”一起处理赏罚之事，以显示公正严明。 D．诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路、严明赏罚和亲贤远佞的建议。 第Ⅱ卷（其他类题型 共82分） 三、翻译、默写（共10分） 7．用现代汉语翻译下列句子。 （1）愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 译： （2）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 译： 8. 用课文原句填空。(任选其中两句)(2分) （1） ，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） （2）江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》） （3） ，人不寐 ， 将军白发征夫泪 。（范仲淹《渔家傲·秋思》） 9. 在刘方平的《月夜》和龚自珍《己亥杂诗》中任选一首默写。(4分) 答： 四、阅读下面文章，完成10—13题（12分） 简约人生 ①我一向欣赏中国古典文学和国画，因为它们都有一个共同的特点——简约。即用最简练的语言和最俭省的笔墨，就能勾画出事物的神韵，既无繁冗感，也无累赘感，有一种简约之美。 ②其实，作为个体的人，对自己的生活取舍和人生追求，也应该像古典文学和国画一样，删繁就简，取道简约。简约，才不会被各种欲望所牵累，不会被荣辱褒贬所困扰，更不会被名利得失所左右……追求简约，才能轻装前进，朝着理想的高山之巅奋勇攀登。 ③简约的人生是幸福的。美国作家丽莎·普兰特说：“幸福来源于简约生活。当你用一种新的视角观察生活、对待生活，你就会发现简约的东西才是最美的。”孔子的学生颜回是懂得简约的。他深居幽巷，远避繁华，虽只有一箪食，一瓢饮，却是“人不堪其忧，回也不改其乐”。刻苦读书，潜心治学是他的幸福。诗人刘禹锡也是懂得简约的。他虽栖身陋室，却以过着“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的简约生活为乐。远离官场的倾轧纷争，坚守高洁的情操是他的幸福。反观现实生活中的很多人，他们的生活似乎丰富得多，然而却被物质所累，被金钱所累，被名誉所累，甚至为了一己私利，不惜弄虚作假、勾心斗角、尔虞我诈，这并不会给他们带来幸福，只能增添无穷的烦恼和痛苦。向往简约、追求简约，人们才会感到海阔天高，才会生活得充实、潇洒。 ④简约的人生是智慧的。诸葛亮说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”意思是说，不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注地学习，就不能实现远大的目标。智者之所以智，因他能排除干扰，将纷繁复杂的生活简约化，一目了然地抓住事物的真谛，达成自己的目标；而愚者之所以愚，是他把简约的事物复杂化，使自己如坠云山雾海，找不到出路。追求简约，删繁就简、去粗取精，才是人生的大智慧。 ⑤简约的人生是高尚的。只有远离奢华富丽，对事业孜孜以求的人，才能超越浮躁和平庸，创造生命的辉煌。原湖南省委副书记郑培民同志生前既不为 “做大官”东奔西跑，也不去参加各种费时费力的交际应酬，而是把全部心思和精力都用在为老百姓办实事上。正是因为这样，他实现了为人民服务的人生理想，用生命诠释了人生的意义，成为领导干部的楷模，人民爱戴的好官。相反，很多官员原本也拥有着崇高的理想、美好的追求，却因为过多的物质追求而迷失方向，陷入欲望的陷阱，理想消失、信念动摇，利用手中的职权大肆贪污腐化，最终锒铛入狱、身败名裂。追求简约，才能保持质朴的本色，才能进入灿烂的崇高。 ⑥人活得简约些，才能远离喧嚣，活出好心情；人活得简约些，才能充满智慧，把握人生的真谛；人活得简约些，才能执著于高尚，活出人生的大境界。 10.本文的中心论点是什么？（3分） 答： 11．选文第③段为论证“简约的人生是幸福的”，举了哪些事例？请简要概括。（3分） 答： 12．选文第④段运用了哪些论证方法？有何作用？（3分） 答： 13. 试分析并概括选文第⑤段的论证思路。（3分） 答： 五、作文（60分） 14.生活是一条长河，奔流不息，几多寒来暑往，花开花谢，多少悲欢离合、酸甜苦辣。在每个人的生活中，都有动人的故事。请打开你记忆的闸门，撷取几朵生活的浪花，叙写你“珍藏的记忆”吧。 要求：①可以“珍藏的记忆”为题目，也可另拟题目，但要含有“珍藏”的意思。②不少于600字（诗歌不少于20行）；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。 B卷（共50分） 一、诗歌鉴赏(4分) 浪 花 （宋）王寀 一江秋水浸寒空，渔笛无端弄晚风。 万里波心谁折得？夕阳影里碎残红。 1．诗的头两句，描绘了怎样的景色？(2分) 答： 2．王寀所写的“浪花”，其实是夕阳倒映在秋水中的影子。“夕阳影里碎残红”一句有何表达效果？说说你的理解？(2分) 答： 二、文言文阅读(12分) 诸葛亮传 亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝①南征，荆州刘琮举州委质②而备失势，众寡③而无立锥之地。亮时年二十七，乃建④奇策，身使孙权，求援吴会⑤。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。 (选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》) 注释：①魏武帝：曹操。②举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。③众寡：人数少。 ④建：提出。⑤吴会：吴国。 3．解释下列加点词语的意思。（3分） （1）乃三顾亮于草庐之中（ ） （2）乃建奇策 （ ） （3）身使孙权（ ） 4．用现代汉语翻译下列句子。（6分） （1）亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。 译： （2）权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之。 译： 5．从本段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？（3分） 答： 三、阅读(22分) (一)名著阅读。(5分) 在这白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢地往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常地难过。本来不想再喝水，可是见了井不由地又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛地一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连地打嗝，水要往上漾! 6．以上这个片段出自小说《 》，选文所写的内容是 （简要概括）(2分) 7．根据你的阅读积累，请简要介绍一下选文中的“他”。(3分) 答： (二)阅读下面文章，完成8—12题。(17分) 如果可以这样爱你 母亲坐在黄昏的阳台上，母亲的身影淹在一层夕照的金粉里，母亲在给我折叠晾干的衣裳。她是来我这里看病的，看手。她那双操劳一生的手，因患类风湿性关节炎，现已严重变形。我站在她身后看她，听到她间或地叹一口气。母亲在叹什么呢？我不得而知。待她发现我在她身后，她的脸上，立即现出谦卑的笑，梅啊，我有没有耽搁你做事？ 　　自从来城里，母亲一直表现得惶恐不安，她觉得她是给我添麻烦了。处处小心着，生怕碰坏什么似的，对我家里的一切，她都心存了敬意，轻拿轻放，能不碰的，尽量不碰。我屡次跟她说，没关系的，这是你女儿家，你想做什么就做什么。母亲只是笑笑。 那日，母亲帮我收拾房间，无意中碰翻一只水晶花瓶。我回家，母亲正守着一堆碎片独自垂泪，她自责地说，我老得不中用了，连打扫一下房间的事都做不好。我突然想起多年前，我还是个小女孩时，打碎家里唯一值钱的东西——一只暖水瓶，我并不知害怕，告诉母亲，是风吹倒的。母亲把我上上下下检查了一遍，看我伤了没有，而后揪我的鼻子，说，还哄妈妈，哪里是风，是你这个小淘气。我笑了，母亲也笑了。现在，我真的想母亲这样告诉我，啊，是风吹倒的，而后我搂住她说，哪里是风，原来是妈妈这个小淘气。母亲却没有，尽管我一再安慰她没事的没事的，母亲还是为此自责了好些天。 送母亲去医院，排队等着看专家门诊。母亲显得很不安，不时问我一句，你要不要去上班？我告诉她，我请了假。母亲愈发不安了，说，你这么忙，我哪能耽搁你？我轻轻拥了母亲，我说，没关系的。母亲并不因此得到安慰，还是很不安，仿佛欠着我什么。轮到母亲看病了，母亲反复问医生的一句话是，她的手会不会废掉。医生严肃地说，说不准啊。母亲就有些凄然，她望着她的那双手，喃喃语，怎么办呢？出了医院，母亲跟我叹着气说，梅啊，妈妈的手废了，怕是以后不能再给你种瓜吃了。我从小就喜欢吃地里长的瓜啊果的，母