9.3安全用电与保护导学案.doc

曲周县第三中学导学案 九年级物理　 第九章 第三节 安全用电与保护 授课人: 上课时间: _月_日 __班 学生姓名__________ 学习目标 1、知道什么是触电，什么情况下会触电。 2、记住安全用电常识,知道如何防止触电。 3、有人触电时会急救，必须有安全用电意识。 自学备注 学法指津 认真阅读课文和图片，结合学案上的提示掌握安全用电的知识。 学习过程 一、知识链接 人体触电时必定有 通过人体。 二、学习新课 （一） 触电与安全电压 1、人体是导体，人体触及带电体时，有 通过人体，这就是触电。 电流对人体造成伤害的关键因素是1、 2、 。触电电流的大小决定于 、 2、人体对电流反应一览表： 电流/mA 人体的反应 0.1---0.9 对人体无害反而能治病 1毫安左右 引起麻的感觉 超过30 感到剧痛，神经麻痹，呼吸困难，有生命危险 50-80 呼吸麻痹，心室开始颤动 达到100 只要很短时间使人心跳停止 300以上 作用0.1s以上，呼吸及心脏麻痹，肌体组织受到破坏 结论：通过人体的电流越强，触电死亡的时间越短。 3、把 V定为安全电压限值，人体的安全电压不高于 V （二）两种触电形式：低压触电和高压触电 低压线路包括： ，家庭电压: V，动力电压: V，高压电可达到: V。 1、家庭电路中的触电低压触电： ①单线触电： —— —— 形成回路，电流通过人体。 要避免单线触，操作时必须穿上胶鞋或站在干燥的木凳上。 ②双线触电： —— —— 形成回路，电流通过人体。为救他，应立即 电源！ 2、高压触电：一是 另一种是 。 3、安全用电原则：不