一年级

一年级 韵律体操与路; 手针练习 1708以上的学生能做出手稍儿避的正确动作并能注意观察依好自评- 豆评; 教 | 2. 学生知道身体素质对提高体育运动技能的重要性 党| 2. 808以上的学生在练习宁能体验到身体运动的节类和间作 标 邢 学 3 时 了 练习 过 | 数学内容 教师 活动 间| 学生活动 次数 程 一常规 | 一.载羽提前到场，准和 一工学生将可村全至场地 好场地器村。 2. 体育委员整队，检查汇报人 2. 接受体育委员报告，向 数。队行，二列模队 开 学生问好。 XXXxxxOoooo 3. 宣布本课内容. 教学目标 xxxxxOoooo 吕 及要求，安排见习生。 xxxxxOOOOO 二. 队列练| 二.队列队行， 教师口令独 xxxxxOOOOO 生|引 挥，原地三面转法， 5 女人 了 | 3.师生问好，认真听讲明确要 各 |三. 准各活 8 |未。 动 分 | 三. 学生四列横队或行进间接| 1 部 教师口令练习。 了 2 六 三. 按游戏规则进行比赛。 次 三. 游戏。教师提示游戏内 容及规则，参与并指导学 生活动。 一 韵律体 | 一. 1. 复司基本站立朗势， 一学生画亿基本妆东 蔡 | 澡与舞昭| 手针的共本位置。 2. 黑隧教师一起做，动作全 2. 讲解并示范手则练习一| 。 | 蝴。队行四列模队: 二 一@D关本位置《介绍芭普| 27 | xxxxxOOOOO ， 手位): 了 XXXxxxOoooo 了 四 要点。 手臂自然仿直，担 xxxxxOOOO 指. 中指稍向里，使手脑到 分 指尖成一红行，手髓前. 侧 举时不过诊。 3 练习组合动作一(8y8) 吉 学| 教学 员 汪双|时 四 练习 这 | 教学内容 教师活动 |间 学生活动 | 次数 各  1-8 左避由下经前至侧平 举 2-8 右避由下经前至侧 平举 3-8 左名体前右下举 4-8 右辟体前左下举，右 手腕在左手脑之上 5-8 两