初二语文试卷答案

初二语文试卷答案 一、语文积累与运用。 (30 分) 1古诗文默写。(10 分) (错、别、漏、填1字 工分) 《D)@东风不与周郎便 加留取丹心照汗青 回病树前头万木春 图独愉然而滴下 回蝉则干转不穷 @@无为在歧路 (2)@D但愿人长入，千里共婵娟。 回不威威于贫贱，不汲汲于富贵。 2. 根据下面一段文字，完成(1)一(3)题。(7 分) (馈赠 长吁短叹xa (2分) (2)10画 衣 拟人(3分) (3) 用拟人的手法，形容海浪整夜翻滚不停。 (2 分) (意思对即可) 3. 运用你课外阅读积累的知识，完成下面的问题。(每空 1 分，共4分) (凡尔纳 诺第留斯号(2) 《三国演义}》 成语或典故: 三顾芭访等。 4 综合性学习。(9 分) (示例: 宋老师，您看外面的春色多好，阳光明媚，空气里都弥漫着春的 气息。同学们想组织一次踏青活动，您也一起加入我们的活动吧! (首先注意说 话的对象，应该说清说话目的) (3 分) (语气 1 分，目的明确 2 分) 言之有理即 可。 全)略。 (注意要引用上下连贯的两句) (2 分) 《3) 自然日志示例: 我爱自然、走进自然、拥抱自然。(扣住主题即可) {1 分) 活动方案名称示例; 诵春(诵读春天的诗句) :绘春(黑板报、绘画) ;唱春(歌 曲、歌舞等) (设计合理即可) (每个活动名称 1 分，3 分) (共 4分) 二、阅读与欣赏 (40 分) (一)阅读《雪》选段，完成 58 题。(12 分) 5. (3 分)一幅是滋润美艳之至的江南雪景;一幅是如粉，如沙，莲勃地奋飞 的朔方雪景。(抓住景色特点即可) (2 分)但是一词，在结构上起承上启下(过 渡) 的作用。 (1 分) 6. (3 分)作者通过联想和想象，(1 分) 由眼前的雪景仿佛看到了另一幅生机 勃勃的春景图，更加突出了江南雪的滋润美掀、充满生机的特点(2 分) 。  7. (2 分)不可以删去。这两个词写出了闭方天气的恶劣，反衬出朔方的雪 的坚强不届。(意对即可) (2 分) 8. (4 分)文中说朔方的雪是孤独的雪，是死掉的两，是雨的精魂。是作者 对寒冷环境的' 反抗，也是对不屈斗争品格的歌颁。而这首诗则表达了他在五四 新文化运动落潮以后孤独求索的心境。 (意思对即可) (结合课文 2 分，结合诗 2 分) (二) 阅读《绝唱》一文，完成913 题。(13 分) 9. (2 分)示例， 这里指荷花直立而美好的样子。 10. (2 分) 外在形态 (形象) 议论、抒情。(每空 1 分) (写出一种表达方式不 得分) 11. (4 分) 四示例: 句中将绿