牛津译林版九年级英语上册Unit 2 Colour 重要知识点讲解.doc

1学年牛津译林版九年级英语上册重要知识点讲解一重点表达试穿它蓝色穿在某人身上好看某人穿蓝色好看在天空中粉色是没有问题的世界离开了颜色将是很枯燥的从句采用陈述句语序二我不确定蓝色是否适合你点拨人衣服颜色某人穿很合适一重点表达影响我们的心情你可能会怀疑这是不是真的2学年牛津译林版九年级英语上册走进一间房结婚那一天更喜欢暖色使某人振奋使某人记起做渴望成功妒忌的眼红的在身心方面对有一些很大帮助使得发现认为感觉做某事有些很费劲做决定陷入麻烦中彼此打架二你可能想知道这是否是真的点拨意为是否引导原来为一般疑问句的宾语从句后面用陈述句语序我们不知道明天是否会下雨三颜色能使我们感觉快乐或悲伤精力充沛或昏昏欲睡点拨后可接宾语宾语补足语的结构该补足语可以由名词形容词不带的动词不定式或过去分词充当我们让他当我们的班长这个笑话使我们开怀大笑四当你感到难过时它可以使你振作起来点拨使振作起来如果是名词作宾语可放中间也可放后面如果是代词作宾语代词只能放中间我写那首歌是为了使自己振作起来3学年牛津译林版九年级英语上册五黄色能使你想到温暖阳光明媚的一天点拨这首歌使我们想起了雷锋请记得提醒我要寄这封封信一宾语从句定义宾语从句就是由一个句子来构成主句的宾语并有一个连接词引导引导的宾语从句当由陈述句充当宾语从句时用引导无词义不作任何成分在口语或非正式文体中常省略她说她会把那本书放在他的桌子上注意从句的主语是时不能省略主从句之间有插入语时不能省略若出现两个或两个以上的宾语从句且由并列连词连接时只有第一个连词可以省去其余保留引导的宾语从句中若再有复合句时不能省他认为那是一台洗衣机卡片上写着它过去是演戏用的我姑姑说她要来还要带她的女儿来后边不能直接跟从句的动词等这类词后可以用不定式或动名词作宾语但不可以用引导的宾语从句正4学年牛津译林版九年级英语上册误不可用从句作直接宾语的动词有些动词不可用于动词间接宾语从句结构中常见的有等正误二和引导的宾语从句当宾语从句由一般疑问句变化而来时用或来引导从句意为是否艾丽斯想知道她祖母是否喜欢这个包注意在下列几种情况下只能用不能用当紧随连词之后时如我不知道他能否按时来从句用作介词宾语时如我对他是否入伍很感兴趣在带的动词不定式前如她不知道是去看电影还是在家看电视当宾语从句移至句首表强调时如这是否真实我不敢肯定一重点表达治疗中心我们承诺如果没有疗效你可以古印度5学年牛津译林版九年级英语上册我宁愿二提出建议的句型回答三表达喜好的句型宁可做宁可做也不做更喜欢做四讨论服装挑选的句型6学年牛津译林版九年级英语上册讨论穿着的句型