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四年级语文句子专项练习题 班级： 姓名： 分数： 把下列句子改为“被”和“把”字句。 （1）妈妈，晚饭我已经烧好了。 “把”字句： “被”字句： 水手从河底捞上了铁牛。 “把”字句： “被”字句： 人们打扫干净了街道。 “把”字句： “被”字句： 科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 “把”字句： “被”字句： 霞光照得小孩子的脸红红的。 “把”字句： “被”字句： 按要求写句子。 天空中的小星星。（写成拟人句 ） 特务很狡猾。（改为比喻句） 河水哗哗地流着。（改为拟人句） 寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句） 泰山日出的景色真美丽。（改为感叹句） 天上的星星在闪烁。（改为拟人句） 天气太热了，简直叫人受不住。（改为夸张句） 已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（用作比较的方法写一句话。） 精彩的演出结束了，场内爆发出很响的掌声。（改为夸张句） 事先已经约定好了，他会来的。改为否定句： 改为双重否定句： 小兴安岭是一座美丽的大花园。改为否定句： 改为双重否定句： 没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。 (改为肯定句) 写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。 写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。 写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。 我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变） 叶老站在门口。（改变词序，意思不变） 班级： 姓名： 分数： 三、缩句。（缩到最短） 我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。 当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。 戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。 一个天真的小女孩为大家表演节目。 海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。 山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。 隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。 四、扩句。 雪花飘落下来。 音乐吸引着观众。 心里充满希望。 梧桐树下有蚂蚁。 王军放风筝。 把下面的反问句改为陈述句 这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ 我们怎能忘记老师的谆谆教导？ 知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？ 您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？ 难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？ 六、把下面的陈述句改为反问句（1）这个真实的故事使我深受感动。 我们不能辜负老师对我们的殷切希望。 我们不能做损人利己的事。 天安门广场是庄严、壮观的地方。 森林就像一座大水库。 五彩池不在天上。 班级： 姓名： 分数： 七、将下列句子改为第三人称转述 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。” 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。” 军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。” 用关联词语填空（1）张老师（ ）身体不好，（ ）一直坚持给我们上课。