2022年河北省中考物理复习专题练 压强 （Word版含答案）.doc

年河北省中考物理复习专题练压强一选择题共小题丰润区一模下列实际生活中的应用与科学原理对应不正确的是地漏中的回水弯利用了连通器原理大坝的形状修成上窄下宽液体内部压强随深度的增加而增大食品真空包装防腐隔离空气防止氧化灯泡中充氮气代替空气氮气密度小石家庄模拟下列对生活生产实际问题的解释正确的是关闭燃气灶阀门使火熄灭隔绝氧气铝制品耐腐蚀铝的化学性质不活泼用高压锅炖肉容易熟气压大液体的沸点低在站台上的乘客要站在安全线以外候车空气流速越快的位置压强越小定兴县一模在火车站的站台上离站台边缘左右的地方标有一条安全线人必须站在安全线以外的位置候车这是因为列车进站时车体附近气流速度大压强小气流速度大压强大气流速度小压强大气流速度小压强小永年区校级三模如图所示的装置中两端开口的形管内注入一定量的水将管向右倾斜待稳定后下面说法中正确的是管中的水面高于管中的水面管中的水面高于管中的水面形管底点的压强不变形底点的压强将变小永年区校级三模下列事例应用了流体压强与流速的关系的是拦河坝修成上窄下宽飞机飞行时获得升力鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮用吸管从瓶中吸起饮料河北一模日常生活中处处有物理下列说法正确的是火车进站时乘客必须站在安全黄线内因为气流速度大压强大铅垂线的应用原理是重力的方向总是垂直接触面向下用吸管将饮料吸入口中是利用了大气压强坐在教室里的同学所受的重力和他对凳子的压力是一对平衡力丛台区校级二模甲乙两个均匀正方体分别放在水平地面上它们对水平地面的压强相等若沿水平方向将甲乙正方体上方截去使甲乙剩余部分的高度相同如图所示则剩余部分的对地面的压强关系是甲乙甲乙甲乙无法确定二多选题共小题多选河北如图所示能够说明流体压强与流速关系的是拦河坝设计成上窄下宽向下吹气乒乓球不下落用吸盘搬运玻璃站在安全线以外候车三填空题共小题河北仿照实例请将运用的主要物理知识填写在右侧的横线上例铅垂线的应用重力的方向总是竖直向下的塑料吸盘的安装飞机升力的产生三峡大坝的船闸的使用邢台模拟如图甲所示的液体压强计连通器选填是或不是图乙是一个重为的薄壁容器底面积为放在面积为小桌的正中央容器内装有水深度为则水对容器底的压力为容器对桌面的压强是水取石家庄模拟如图是常用的学习用品圆规一定是合成材料的是填数字序号铅笔芯的主要成分是石墨再写出一个石墨的用途使用圆规画圆时即使轻轻操作圆规的尖端也会把纸扎个小孔这是因为石家庄模拟清风不识字何故乱翻书所述清风能翻书是风使书本上表面空气流动速度变大导致书本上表面压强选填增大或减小用吸管吸饮料时饮料是在作用下被吸入口中的剪刀斧头用一段时间要磨一磨这是为了永年区校级三模杭州湾跨海大桥全长桥面道路单向宽度若一辆小轿车以的速度匀速通过该大桥则需要该小轿车在高速行驶过程中对路面的压力选填大于小于或等于其自身的重力四实验探究题共小题丰润区一模物理兴趣小组的同学想估测大气压强的大小小组同学用塑料挂钩吸盘模拟马德堡半球实验的方法进行实验测量大气压强实验原理是已知吸盘面积是设大气压约为他选用测力计是量程是分度值是请问利用个测力计能不能测出大气压力选填能或不能是因为正确选择器材后如果测出的大气压仅为比实际大气压小很多请说出测量偏差产生的主要原因是写出一条即可路南区二模如图所示为探究影响液体内部压强的因素实验情景甲乙丙烧杯内液面相平所用的压强计均相同压强计是通过形管来显示橡皮膜所受压强大小的比较两图可以初步得出结论在同种液体中液体内部压强随深度的增加而增大比较乙丙两图不能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论理由是兴趣小组又制作了一个如图丁所示的容器容器中间用隔板分成两个容器横截面积分别为隔板某高度处有一个孔用薄橡皮膜封闭当容器中注入深度为的水容器中注入深度为的某溶液后橡皮膜恰好没有形变继续向容器中注水直到水深为观察到橡皮膜向容器一侧凸起再向容器中注入液体至深度为时橡皮膜又恢复原状则橡皮膜中心距离容器底部的距离容器中液体的密度为已知水路北区一模在探究影响液体内部压强的因素的实验中小明进行了如图所示的操作请你完成下列问题水取压强计是通过形管中的来反映被测压强大小的在图甲中保持探头位置不变改变探头的方向形管两液面的高度差将拦河大坝做成上窄下宽的形状其原因可以用对比两图所得出的结论进行说明如图甲乙所示根据实验现象可以初步得出结论在图乙所示实验中若探头距液面的高度为此时形管左右两侧水面的高度差为则盐水的密度为橡皮管内气体的压强与大气压强之差为丰润区模拟用注射器估测大气压的值实验中实验中分析研究的对象是大气对填针筒活塞的压力当活塞相对于针筒开始滑动时可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力与所受的大气压力是一对平衡力相互作用力研究对象受大气压力的受力面积等于注射器的截面积读出注射器的容积再用刻度尺测出的长度计算大气压值其表达式为实验中小华正确使用了测量仪器且读数正确但她发现测量结果总是偏小其主要原因是另一方面考虑到活塞与针筒之间的摩擦力对实验的影响小华改进了实验如图所示将注射器筒固定在水平桌面上活塞通过水平细线及定滑轮与烧杯相连向烧杯中缓慢加水当活塞刚开始向左滑动时测得杯和水的重力为然后向外缓慢抽出杯中的水当活塞刚开始向右滑动时测得杯和水的重力为已知活塞面积为则活塞与注射器筒之间的摩擦力为所测大气压的值应为五计算题共小题海港区一模如图甲所示放置在水平地面上的薄壁柱形容器质量为底面积为把一质量为高为的柱形均匀实心物体放在容器中缓慢向容器中加水直到容器中水的深度为时停止加水加水质量与容器中水的深度关系如图乙所示求水取停止加水时实心物体受到的浮力实心物体的密度容器对水平地面的压强为容水对容器底的压强水若使容水时容器内加水的深度河北二模如图所示甲和乙均为实心物体静止在水平桌面上已知甲为正方体形状的物体密度为对桌面的压强为乙为长方体形状的物体其长宽高分别为重力为取求物体甲的棱长甲及受到的重力物体乙的密度乙如果在甲物体和乙物体的右侧沿竖直方向按相同比例切下一部分长方体并叠放在对方剩余部分的正上方这时甲乙剩余部分对水平桌面的压强为甲乙请通过计算确定当甲乙时的取值邢台二模小明放学回家看到小朋友在叠放玩具甲乙如图物体甲和圆柱体乙置于水平地面查阅有关资料甲的底面积为圆柱体乙的底面积为质量为求此时乙对地面的压强将甲叠放在乙中央如图此时乙对地面的压强为求甲的质量现从乙的上方切去的厚度如图此时乙剩余部分对地面的压强是原来对地面的压强倍求乙的密度平泉市一模质量分布均匀的实心圆柱体甲和乙放置在水平桌面上分别沿水平方向在甲乙的上表面切去一定高度其剩余部分对桌面的压强与切去的高度的关系如图所示已知甲的密度为求取圆柱体甲的高度当切去的高度为时圆柱体乙剩余部分对桌面的压强当切去的高度均为时圆柱体甲乙剩余部分对桌面的压强相等此时把甲切去的部分叠放在乙剩余部分的上表面若乙甲求叠放后乙对地面的压强桥西区模拟质量分布均匀的实心圆柱体甲和乙放置在水平桌面上分别沿水平方向在甲乙的上表面切去一定高度其剩余部分对桌面的压强与切去的高度的关系如图所示已知甲的密度为求圆柱体甲的高度当切去的高度为时圆柱体乙剩余部分对桌面的压强当切去的高度均为时圆柱体甲乙剩余部分对桌面的压强相等此时把甲切去的部分叠放在乙剩余部分的上表面若乙甲求叠放后乙对地面的压强石家庄模拟现有一个用超薄材料制成的圆柱形容器如图甲它的下端封闭上端开口底面积高度质量为另有一个实心均匀圆柱体如图乙它的密度底面积高度与容器高度相同二者均放置在水平地面上图乙中圆柱体的质量是多少将圆柱体竖直放在圆柱形容器内如图丙此时容器对地面的压强是多少向容器内缓缓注水直至圆柱体对容器底部的压力刚好为零此时水对容器底的压强是多少河北模拟如图甲所示在一个圆柱形的玻璃筒内放入一个圆柱体铝块铝块的横截面积为现以恒定的速度向筒内注水直到筒注满筒内水的高度与注水时间的关系图象如图乙所示铝求当注水时刚好将铝块浸没则此时水对筒底的压强是多少铝块受到的浮力是多少注满水时筒内水的总质量是多少六综合能力题共小题竞秀区模拟如图所示圆柱体竖直放在水平地面上的密度为质量为底面积为圆柱形容器质量不计放在水平地面上的高为底面积为其中盛有深度为的水水的密度为取求对地面的压强水对容器底的压力把沿水平方向切去高为的一部分并把切下来的部分竖直的放入容器中当容器对地面的压强与水对容器底的压强之比为时求的值七解答题共小题迁西县一模如图所示水平地面上的轻质圆柱形容器甲乙分别盛有质量相同的水和酒精甲乙的底面积分别为酒精千克米求甲容器中水的体积米求水的质量水求乙容器中米深处酒精的压强酒精现有物体其密度质量的关系如下表所示请在物体和容器甲乙中各选择一个当把物体放入容器中后液体不会溢出液面足够高可使液体对容器底部的压强增加量液与容器对地面的压强增加量容的比值最小求该最小比值物体密度千克米质量年河北省中考物理复习专题练压强参考答案与试题解析一选择题共小题解答解地漏中的回水弯是利用了连通器原理故正确液体内部压强随深度的增加而增大所以大坝的形状修成上窄下宽故正确食品变质是食品与空气中的氧气发生缓慢氧化反应造成所以食品真空包装可以隔离空气防止氧化达到防腐的目的故正确氮气的化学性质不活泼所以灯泡中充氮气作保护气故错误故选解答解关闭燃气灶阀门把燃气灶火焰熄灭灭火方式的原理清除可燃物故错误铝的化学性质比较活泼在通常情况下能和空气中的氧气反应生成一层致密而坚硬的氧化物薄膜从而阻止了铝和氧气的进一步反应对铝起到了保护作用故错误用高压锅煮食物更容易熟是因为锅内液面上方气压大液体沸点高故错误人离高速列车比较近时高速列车的速度很大人和高速列车的之间的空气流动速度很大压强小人外侧的压强不变人受到外侧压强大于人内侧受到的压强人在较大的压强差作用下很容易被压向列车发生交通事故故正确故选解答解当列车驶进站台时会带动人和车之间的空气流动速度加快此时人外侧的空气流动速度慢根据流体压强与流速的关系可知人外侧空气流速慢压强大而内侧流速快压强小会产生一个向内侧的压强差将人推向火车易出现危险故选解答解两管的上部开口下端连通属于连通器将管向右倾斜后当水不流动时两管中的液面仍然相平故错误当将管向右倾斜待稳定后形管中水的竖直高度减小即深度减小由液可知因此形管底点的压强将变小故错误正确故选解答解拦河坝修成上窄下宽是因为水的压强随着深度的增大而增大下宽能够抵抗更大的压强故错误飞机的机翼上凸下平在机翼上方的空气流速快压强小在机翼下方的空气流速慢压强大便形成向上的升力应用了流体压强与流速的关系故正确鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮是利用了阿基米德原理改变排开水的体积改变浮力来实现浮沉故错误用吸管从瓶中吸起饮料应用了大气压将饮料压入嘴中故错误故选解答解当列车驶进站台时会带动人和车之间的空气流动速度加快此时人外侧的空气流动速度慢根据流体压强与流速的关系可知人内侧流速快压强小外侧压强不变会产生一个向内侧的压强差将人推向火车易出现危险所以乘客必须站在安全黄线内故错误铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下的并非是垂直接触面故错误吸管吸饮料时是先把吸管内的空气吸走吸管内气压减小在外界大气压的作用下饮料被压进吸管里故正确坐在凳子上的同学他受到的重力的受力物体是该同学他对凳子的压力的受力物体是凳子这两个力受力物体不同不是平衡力故错误故选解答解因为甲乙两个均匀正方体分别放在水平地面上所以正方体对水平面的压力正方体对水平地面的压强因为甲乙两个均匀正方体对水平地面的压强相等且甲乙所以由可知甲乙两个正方体的密度甲乙分别沿水平方向截去一部分使剩下的高度相同由可得甲乙故选二多选题共小题解答解液体内部压强随着深度的增加而增大即越往下面河水的压强越大所以拦河坝设计成下宽上窄故不合题意对着漏斗吹气乒乓球上方的空气流速变大压强变小小于下部的气压产生了一个向上的压强差将乒乓球托住故符合题意吸盘要固定在玻璃上需要先用力挤压吸盘把盘内的空气挤出然后吸盘就被外界的大气压紧压在了玻璃上利用的是大气压故不合题意在站台上的乘客要站在安全线以外候车是因为空气流速越快的位置压强越小故符合题意故选三填空题共小题解答解塑料吸盘能吸附于墙面上这种吸附作用是由于吸盘外部的大气压强大于内部的大气压所产生的飞机的机翼上凸下平使下方空气流速小压强大从而产生向上的压强差即产生向上的升力三峡大坝的船闸的上游阀门打开时上游和闸室构成连通器下游阀门打开时下游和闸室构成连通器即三峡大坝的船闸是利用连通器原理工作的故答案为外部大气压大于内部大气压流体在流速越大的地方压强越小机翼上方的空气流速大于下方机翼上方的气体压强小于下方所以机翼上下表面存在向上压强差因而有向上压力差连通器原理解答解连通器是指上端开口底部连通的容器压强计的形管一端被橡皮膜封堵它不属于连通器水的深度水对容器底的压强水水容器的底面积水对容器底的压力水的重力水容器对水平桌面的压力容水桌面的受力面积容器对水平桌面的压强故答案为不是解答解塑料属于合成材料橡皮是由合成橡胶制成也是合成材料石墨具有导电性可以制成电极石墨还具有良好的润滑性还可制成润滑剂等圆规的尖端很尖是在压力一定时通过减小受力面积来增大圆规尖对纸的压强这样才容易把纸扎个小孔故答案为作电极合理即可纸的受力面积较小压强较大解答解风吹过书页的上表面时使书表面上空气流动速度增大而导致书上表面压强减小而书页下表面的压强不变在上下压强差的作用下书页会向上翻故有清风不识字何故乱翻书之说吸管吸饮料时是先把吸管内的空气吸走使管内气压减小这样在外界大气压的作用下饮料就被压进吸管里剪刀斧头用一段时间要磨一磨是在压力一定时通过减小受力面积来增大压强故答案为减小大气压减小受力面积增大压强解答解由得通过大桥的时间轿车高速行驶时轿车上方空气流速快压强小下方空气流速慢压强大产生向上的升力所以高速行驶的小轿车对路面的压力小于汽车的重力故答案为小于四实验探究题共小题解答解测量大气压的原理是故需要用弹簧测力计测量拉力用刻度尺测量直径根据知大气压力为所以要测量大气压力并减小偏差需要选用量程是分度值是的弹簧测力计不能利用量程是分度值是的弹簧测力计能因为大气压力超过量程测量值偏小可能存在的问题有多种可能吸盘中的空气没有完全被挤出或接触面没有处理干净或吸盘与玻璃板接触不紧密或存在漏气现象或吸盘本身有一定的质量不可忽略等故答案为不能所测大气压力远超测力计量程吸盘中的空气没有完全排尽解答解压强计测量液体压强时就是靠形管两侧液面的高度差来体现压强大小的液面高度差越大说明液体压强越大想探究液体压强大小与深度的关系应控制液体的密度相同金属盒的方向相同而深度不同故选甲乙两次实验即可在乙丙两次实验中液体的密度不相同深度不相同但是金属盒的方向相同根据控制变量法可知未控制金属盒在液体中的深度相同当容器中注入深度为的水容器中注入深度为的某溶液后橡皮膜恰好没有形变继续向容器中注水直到水深为侧水的深度变大说明左侧的压强更大观察到橡皮膜向容器一侧凸起当容器中注入深度为的水容器中注入深度为的某溶液后橡皮膜恰好没有形变左右两侧压强相等设橡皮膜中心距离容器底部的距离为水液液水深为容器中注入液体至深度为时橡皮膜又恢复原状左右两侧压强相等水液液解得容器中液体的密度为液故答案为两侧液面的高度差甲乙未控制金属盒在液体中的深度相同解答解压强计测量液体的压强时就是靠形管的液面高度差来体现压强大小的液面高度差越大就表示液体压强大在图甲中保持探头的位置不变改变探头的方向探头所受的液体压强不变即形管两液面的高度差将不变拦河坝做成上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增加坝底部受到的压强较大比较乙丙两图可知液体的密度相同深度越大形管左右液面差越大压强越大如图甲乙所示同一液体橡皮膜在液体中的深度相同形管两边液面的高度差不同且液体密度越大高度差越大即压强越大可得深度相同时液体密度越大压强越大在图乙所示实验中若探头距液面的高度为此时形管左右两侧水面的高度差为两者产生的压强相等盐水水盐水盐水水水盐水的密度为盐水水水盐水图乙中形管左右两侧水面的高度差则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为水故答案为液面高度差不变乙丙深度相同时液体密度越大压强越大解答解该实验中以活塞为研究对象分析研究的是大气对活塞的压力当注射器中的活塞开始滑动时弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡利用二力平衡原理来测出大气对活塞的压力注射器是一个圆柱体形状因此应用刻度尺量出其刻度部分的长度注射器是一个圆柱体形状因此应量出其全部刻度部分的长度再读出空积得出活塞的面积将测量结果代入压强公式得活塞与注射器筒壁不完全密封橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体都会使拉力变小在面积不变的情况下测得的大气压会偏小当注射器中的活塞开始向左滑动时对活塞受力分析当注射器中的活塞开始向右滑动时对活塞受力分析两式联立解得所测大气压的值故答案为活塞平衡力刻度部分注射器中的空气无法排尽五计算题共小题解答解由图乙知当水的深度为以后又加水的深度变化量为则加入的水的质量变化量为根据得所加水的体积为水则此时所加水的横截面积为水由于薄壁柱形容器的底面积容则水容即所加水的横截面积水与薄壁柱形容器的底面积容相等说明实心物体处于漂浮状态则停止加水时实心物体受到的浮力浮物物当时实心物体刚刚开始漂浮此时物体浸入水的深度为则水容物根据得水水水容物所以物块的底面积为物容水则实心物体的体积为物物物所以实心物体的密度物物物当水的深度小于时假如容器内加水的深度为时容水则容器对水平地面的压强容容物水容容物水容物容水对容器底的压强水水即容物水容物容水所以容物水容物答停止加水时实心物体受到的浮力为实心物体的密度为容器对水平地面的压强为容水对容器底的压强水若使容水时容器内加水的深度为解答解根据可得实心正方体对水平桌面的压强甲的棱长甲甲甲甲的底面积甲物体甲的重力甲甲甲甲物体乙的体积乙物体乙的质量乙乙物体乙的密度乙乙乙如果在甲物体和乙物体的右侧沿竖直方向按相同比例切下一部分长方体并叠放在对方剩余部分的正上方根据得出这时甲乙剩余部分对水平桌面的压强分别为甲甲乙甲乙乙甲乙当甲乙时甲乙甲乙甲乙将甲乙甲乙等数据代入上式解得答物体甲的棱长甲及受到的重力分别为物体乙的密度乙为当甲乙时的取值为解答解图中乙对地面的压力乙乙乙乙对地面的压强乙乙乙如图将甲叠放在乙的中央由可得此时乙对地面的压力乙乙乙因物体对水平面的压力等于物体的重力则乙甲乙所以甲的重力甲乙乙由可得甲的质量甲甲柱体对水平面的压强则原来乙对地面的压强乙乙乙沿水平方向切去的厚度则乙剩余部分的高度为乙乙切乙剩余部分对地面的压强乙乙乙乙乙切由题意可知乙乙即乙乙切乙乙化简可得乙切则原来乙的体积乙乙乙乙物体的密度乙乙乙答此时乙对地面的压强为甲的质量为乙的密度为解答解由图可知开始时甲对水平桌面的压强为甲因均匀实心圆柱体对水平桌面的压强所以圆柱体甲的高度甲甲甲由图可知开始时乙对水平桌面的压强乙高度乙由可得圆柱体乙的密度乙乙乙当切去的高度为时圆柱体乙剩余部分对桌面的压强乙乙乙当切去的高度均为时圆柱体甲乙剩余部分对桌面的压强相等甲乙由得甲甲乙乙即解出甲切去部分的质量为甲甲甲甲乙切去的高度为时其剩余部分的高度为乙则乙剩余部分的质量为乙乙剩乙乙已知乙甲叠放后乙对地面的压强为乙乙乙乙甲乙乙甲甲甲答圆柱体甲的高度为当切去的高度为时圆柱体乙剩余部分对桌面的压强为当切去的高度均为时圆柱体甲乙剩余部分对桌面的压强相等此时把甲切去的部分叠放在乙剩余部分的上表面若乙甲叠放后乙对地面的压强为解答解由图可知开始时甲对水平桌面的压强为甲因均匀实心圆柱体对水平桌面的压强所以圆柱体甲的高度甲甲甲由图可知开始时乙对水平桌面的压强乙高度乙由可得圆柱体乙的密度乙乙乙当切去的高度为时圆柱体乙剩余部分对桌面的压强乙乙乙当切去的高度均为时圆柱体甲乙剩余部分对桌面的压强相等甲乙由得甲甲乙乙即解出甲切去部分的质量为甲甲甲甲乙切去部分的质量为乙乙乙乙已知乙甲乙对地面的压强为乙乙乙乙甲乙乙答圆柱体甲的高度为当切去的高度为时圆柱体乙剩余部分对桌面的压强为当切去的高度均为时圆柱体甲乙剩余部分对桌面的压强相等此时把甲切去的部分叠放在乙剩余部分的上表面若乙甲叠放后乙对地面的压强为解答解实心圆柱体的体积圆柱体的密度由可得圆柱体的质量圆柱体和容器的总质量其重力容器对地面的压力对地面的压强圆柱体的重力向容器内缓缓注水直至圆柱体对容器底部的压力刚好为零此时圆柱体受到的浮力浮由浮水排可得排开水的体积排浮水圆柱体浸入的深度水的深度排此时水对容器底的压强水答图乙中圆柱体的质量是将圆柱体竖直放在圆柱形容器内如图丙此时容器对地面的压强是向容器内缓缓注水直至圆柱体对容器底部的压力刚好为零此时水对容器底的压强是解答解由图乙可知注水时筒内水深则水对筒底的压强水水铝块排开水的体积为排铝水铝块受到的浮力浮水排由于均匀地注水故前后注入水的体积相等由图乙可知后水升高的高度为则容铝容容铝容容铝水的总体积水容总铝水的总质量水水水答当注水时刚好将铝块浸没则此时水对筒底的压强是铝块受到的浮力是注满水时筒内水的总质量是六综合能力题共小题解答解已知则对地面的压力对地面的压强已知水的深度则水对容器的压强为水水对容器底的压力水的体积水的重力水高度切块的重力此时容器对地面的压力总水则容器对地面的压强总水假设切下部分放入容器中后没有浸没则容器中的水相当于分布在切下部分的两侧此时水的深度水此时水对容器底部的压强水水容器对地面的压强与水对容器底的压强之比为即总水所以代入数据解得因切下部分的高度小于水的深度与假设矛盾所以切下部分放入容器中后是浸没的因水对切块有向上的浮力则切块对水有向下的压力且压浮水此时水对容器底的压力水压水水对容器底的压强水水因总水则水所以水化简可得水代入数据解得答对地面的压强水对容器底的压力的值为七解答题共小题解答解由得水的质量水水水由题知酒精因水平面上物体的压力和自身的重力相等且液体不会溢出液面足够高所以当把物体放入容器中后容器对地面的压力的增加量容器对地面的压强增加量地容容由表格数据可知酒精水所以物体在水和酒精中漂浮物体在水和酒精中浸没即下沉若将物体投入水或酒精中因物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等所以由浮液排可得物体在液体中排开液体的体积排浮液液液容器内液体深度的变化量排容液容液体对容器底部的压强增加量底液液液容容由两式可得底地若将物体投入水或酒精中会下沉由可得物体的体积物物因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等所以物体放入液体后液面上升的高度物容物容液体对容器底部的压强增加量底液液物容液物容由两式可得底地液物要底地最小则液取最小值且物取最大值此时底地综上可知应将物体放到乙容器的酒精中能使液体对容器底部的压强增加量底与容器对地面的压强增加量地的比值最小该最小比值为答水的质量为乙容器中米深处酒精的压强为将放到乙容器内使液体对容器底部的压强增加量液与容器对地面的压强增加量容的比值最小该最小比值为