6 一封信 教案.doc

一封信教学设计教学目标知识与技能正确认读封削等个生字掌握多音字朝重结会写封信等个生字掌握出国半年等个词语过程与方法能用一边一边练习说话能抓住表示动作的词语丰厚积累情感态度与价值观感受本文体现出的浓浓的亲情体会亲情的可贵之处教学重点引导学生多种方法识字规范书写生字有感情地朗读课文教学难点通过朗读让学生体会露西前后心情的变化知道她是怎样由低落变得积极起来的体会第二封信中表达的亲情教学方法讲授小组合作课时安排课时教学准备多媒体课件教学过程一情景导入谈话同学们你们有在外地工作或务工的亲人朋友吗在你想他们的时候你会怎么办打电话微信视频写信等等引导学生往写信上说你在信里会写些什么呢学生讨论交流揭题今天我们将跟随作者一起走进小露西的内心世界感受她对爸爸的思念之情板书课题二认读字词认读封团束支你有没有写过信读过信我们常说一什么信认识封出示一封信的实物或图片这是什么要点一封信中一封表示数量加深学生对数量词的认识文章中这样的数量词还有很多你能找出来么学生圈画要点通过圈画的方式巩固对数量词的理解如揉成一团一大東鲜花一支圆珠笔等出示一封信揉成一团一大束鲜花一支圆珠笔学生记一记加深印象一团纸什么形状的一大束鲜花