读《教学机智一一教育智慧的意草》心得体会
魏彩虹
暑假,我有幸拜读了范梅南先生的力作《教学机智一一教育智慧的
意蕴》。书中用了很多的事例和体会,把枯燥的教育学、心理学的基本观
点盖述得生动、明白,读来令人倍感亲切、深受启发。那些关于教育的
真知灼见,值得我们一中又一站地阅读、品味。 人说: 读书足以移情,
足以博彩,足以长才。使人开茅塞,除部见,得新知,养性灵。因为书
中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田,物换星
移,但书籍永远是新的。读书,就是一次与大师的对话,与智者的交流,
是一次难得的精神之旅,同时也会让人收获非浅。范梅南先生说,机智
是“智慧的化身”。因此,教师要做到“机智”地处理教学中的偶发事件,
必须具备诸多素质和条件。我以为,以下几方面是不可或缺的:
首先,要有一颗热爱学生的心,涵养师爱,以情促教。育人之道,
爱心为先。台湾教育家高震东说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是
神。”教育本身就意味着: 一标树摇动另一标树,一条云推动另一采云,
一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及人的灵魂,为能唤起人的
灵魂深处的变革,它就不成其为教育。要实现真正意义的