2023年中考语文一轮复习《学习仿写》教案.doc

聚焦语用仿写句子专题复习课定稿课题聚焦语用仿写句子专题复习课课型拓展整合专题复习课教材分析仿写是语文中高考以及平时期中和期末考试等均会经常考到的题型所以有必要在复习阶段以此为专题引导学生了解答题思路学习解题方法另一方面学会仿写也能帮助孩子建立模仿意识尝试向文学作品中的经典语句致敬学习并不断借鉴和运用到自己的作文中从而提高写作能力学情分析作为初一新生学生们在小学时代虽然已经学习过了如何仿写但是仍然只存在与浅层的认识上并不深入具体也没有系统的认知作为语言运用类题型的考察重点我们要努力引导学生通过课内外文章的整合对比不同仿写题型的特色归纳仿写类题目的答题技巧和思路帮助学生形成深层认识学会解题学习目标了解仿写句子的考察内容和形式学习仿写方法能按要求仿写简单的句子教学重难点了解仿写句子的考察内容和形式学习仿写方法能按要求仿写简单的句子课前准备阅读夏天里的成长夏感丁香结等文章找出诗歌或者文章要刻画的主要人物并做读书笔记学习时间一课时教学方法探究法穿插讲授法对比归纳法学习过程一导入话题仿写是我们中高考以及平时的期中和期末考试等均经常考到的题型而且学会仿写我们还能向经典致敬借鉴和运用优秀文学作品中的句子为我们的作文增色添彩所以我们今天一起来探讨一下如何仿写二考什么明确考察内容观察以下题目要求提取题干的关键词和考查点依照下面的示例自选话题另写两句话要求使用拟人的修辞手法句式与示例相同分梅花在冰天雪地的季节吐蕾意在教导我们学会坚强昙花于万籁俱寂的深夜绽放意在提醒我们不要张扬请补写出空缺的语句与前两句构成排比使语意连贯风格统一分作一次心灵旅行就以那一本本零落的古卷残页为车票感受着穿越时空的欣喜我与李白共攀蜀道与辛弃疾拍遍栏杆无论是漠北黄沙还是江南水乡我都一一留下足迹按照要求续写句子要求运用比喻修辞手法回忆与希望的内容形成对比语意连贯分回忆和希望的关系我们或许可以这样说回忆毕竟是远了暗了的暮霭希望才是近了亮了的晨光回忆毕竟是希望才是回忆毕竟是希望才是总结归纳仿写题考察内容评分标准内容合理句意连贯风格统一仿写内容仿句式仿修辞句子外形仿语境句子神韵满分仿写原则句式一致修辞适切字数相近形似话题统一内容语境和谐二怎么考了解题目类型续写型仿写的答题依据例依照例句的格式根据提供的开头续写句子分如果没有理想人生就像一只无舵的航船飘飘荡荡没有终点如果没有理想人生就像一支无头的箭摇摇晃晃没有方向明确根据前文嵌入型仿写的答题依据例依照句子形式和修辞请补写句子分每一滴水珠里都有甘泉的润泽每一颗泥土里都有大地的厚实所以诗人才说一株三叶草再加上我的想像便是一片广阔的草原明确根据上下文命题型仿写的答题依据例依照下面两个比喻句的句式以时间开头另写两个句式相同的比喻句书籍好比一架梯子它引导我们进入知识的殿堂书籍如同一把钥匙它帮助我们开启心灵的智慧之窗时间时间明确根据题例样式开放型仿写例学习语文既要善于审美观察又要学会诗意表达请参照示例另选一种事物写一个句子要求体现事物特征诗意表达句式不一定完全一致示例茶树叶和水热恋后淌下的眼泪明确根据话题特点小结仿写题型及对策续写型仿写根据前文嵌入型仿写根据上下文命题型仿写根据题例样式开放型仿写根据话题特点三怎么办理清思路写法引导学生总结仿写步骤审联拟润第一步审题审题干即题目中有多少要求有什么要求审题例即句式特点要与上下文内容一致重点关注修辞关键词如动名词修饰词的形式第二步调动积累展开联想第三步组织语言拟写句子句子要准确连贯语境与题例相称第四步对照题目要求重新检查润色演练续写型仿写演练昨天是苞蕾今天是鲜花明天就变成了小果实一块白石头几天不见就长满了苔藓一片黄泥土几天不见就变成了草坪菜畦一汪清池塘嵌入型仿写演练春孕育夏生长秋收获冬贮藏不同的季节不同的特点不一样的季节不一样的色彩春之色为嫩的绿如碧波如秀竹贮蓄着希望夏之色为秋之色为暖的黄如夕阳如枯叶预示着沉落冬之色为命题型仿写演练依照下面的示例自选话题另写一句话要求句式与示例相同意境与示例相符最喜爱的要数白丁香和紫丁香月光下白的潇洒紫的朦胧还有淡淡的幽雅的甜香开放型仿写演练写人物说话可以不用说来表达可以用别的词语代替说可以不用与说有关的词仿照其中一个例句不用说字来表达某个人物说话的情景我还没有完成作业不能和你一起去玩了婉言谢绝了伙伴的邀请妈妈俯下身子盯着我的眼睛一脸焦急你的眼睛怎么肿了四作业布置仿写夏天的成长第段要求句式修辞和原句相同草长树木长山是一天一天地变丰满稻秧长甘蔗长地是一天一天地高起来水长瀑布长河也是一天一天地变宽变深学习反思这节课在设计上虽然思路清晰但是客容量有点偏大尤其是对于六年级的孩子来说所以可以设计的更精简一点让孩子可以更好的入门另外受限于六年级孩子的水平和语言储备量仿写句子这类语言运用型题目对于他们来说还是难度比较大在以后的教学中可以多加训练以提升孩子的语言运用能力提高语文素养