三峡课时训练文章第自然段写山第自然段写水这样安排的目的是什么作者是如何从不同季节景象来描写江水的特点的结合文章内容用两个词语写出三峡景色的特点作者先写夏水的目的是为什么后写秋天文章结尾用了歌词有何作用解释下列句中加点词的意思不见曦月虽乘奔御风不以疾也下列句中加点词的意思相同的一项是其间千二百里肉食者谋之又何间焉有时朝发白帝暮到江陵朝而往暮而归属引凄异属予作文以记之哀转久绝率妻子邑人来此绝境用现代汉语翻译下列句子至于夏水襄陵沿溯阻绝课时训练答案写山的特点是为了设置条件或为下文作铺垫山高水低的落差就大水速自然就快夏天写了因水大而形成的险阻和奔腾的急流突出河道的凶险和迅速的特点春冬之时水退潭清景色秀丽突出三峡景色的清丽奇秀秋季的景色清冷寂静以高猿哀鸣衬托深秋的凄清渲染了深秋的萧瑟的气氛雄奇险峻清幽秀丽作者是为江水作注重点是水而水以夏季为盛故将夏水首写为了让读者感受三峡寒静肃穆似含秋思的特点进一步突出三峡山高水长的特点同时渲染三峡秋季肃杀凄凉的气氛日光这里指阳光飞奔的马至于夏天江水漫上小山包的时候下行和上行的船只都被阻断不能通航句中的襄沿溯等词语必须正确翻译