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归你 上传于:2024-04-25
培养孩子习惯与兴趣 一一读《第 56 号教室的奇迹》有感 学生是未成年的孩子,他们时刻都渴望有家的温暖。 学生有 两个“家”,一个是生养他们的家,另一个家是学校。现在有这 样一个群体,他们总是生活在缺少爱的环境中。一方面,他们未 能得到家庭完整的爱一一单亲家庭与留守家庭, 或者是畸形的爱 一一浊爱,另一方面,学校或者教师对他们的关注和爱护不够, 或者是未能达到他们心中期望所应得到的。他们在学习路途中的 表现是一个字__差。为什么会出现这样一种可怕的现象呢? 我翻开了《第 56 号教室的奇迹》这本书,却意外的经历 场心灵之旅。一个平凡的老师,用爱与智慧改变了似乎注定平凡 一生的学生。他强调了知识本身就是给孩子最好的奖赏,他鼓励 孩子们大量阅读,从而来黄定生活的基石,他给了我一个这样的 目标,培养孩子的终身阅读习惯,让他们受用一辈子。 同时,他 不断地激励培养学生良好的兴趣,引导学生积极健康向上。 孩子在进入学校以前, 他们的父母对孩子的习惯和兴趣的培 养上存在很大的不足,甚至不知道如何去培养孩子的习惯和兴 趣,只是单一地提供孩子物质上的享受,二缺少提供孩子精神上 与情感方面的交流与
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