读书心得12

读《班主任专业成长》有感 这个学期，在学校的正确指引之下我阅读了一本教学类的书本，名字叫 《班主任专业成长》，阅读之前总有一种消极的想法-一一浪费时间的苦差事。 但是阅读之后真的受益匪浅，芭塞顿开- 班主任工作是极富挑战性的。班主任这个群体，以自己的侍雅、纯真、昔 真和诗意，刻画着岁月的年轮， 描绘着教育理想的蓝图。在这里， 青春因梦 想而精彩， 生命因奉献而美丽。 班主任的成长的关键在于反思。 所谓反思， 就是班主任把自己作为研究 对象， 研究、反省自己的教育实践、教育观念、 教育行为及教育效果， 以便 为自己的教育观念进行及时的调整。 反思源于对现实和自我的不满， 其目的 是要改变现状， 超越自我， 因此， 反思虽然持批判立场， 但是其结果却往 往是有建设性的。 班主任反思的过程也是专业成长的过程。 教育是心灵的艺术。 班主任的首要任务是塑造青少年的美好心灵， 让他 们“成人”- 为了出色地完成这项光荣而艰巨的任务， 成为真正的教育者， 班主任首 先必须研研自己的心灵， 提高自身素质， 构建教育生命发展的平台- 作为班主任，我们必须努力进取，树立做专家， 做名师的志气，