2009年高考理综试题及答案(湖北卷)

中国权威高考信息资源门户年普通高等学校招生全国统一考试全国卷理科综合能力测试一选择题本题共小题在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的下列关于人类遗传病的叙述错误的是单基因突变可以导致遗传病染色体结构的改变可以导致遗传病近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险环境因素对多基因遗传病的发病无影响右图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图下列有关酶活性调节的叙述错误的是丁物质既是酶催化生成的产物又是酶的反馈抑制物戊物质通过与酶结合导致酶结构变化而使其活性下降当丁物质和戊物质中任意一种过量时酶的活性都将受到抑制若此代谢途径的终产物不断排出菌体外则可消除丙物质对酶的抑制作用下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的叙述错误的是发酵时需要不断通入无菌空气否则会积累乳酸发酵时常采用的培养基为液体天然培养基从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产当菌体生长进入稳定期时补充营养物可提高谷氨酸产量下列关于体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述错误的是利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制培育远缘杂种不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程两个不同品种的紫茉莉杂交正交反交所得的表现型一致两个不同品种的紫茉莉杂交的遗传物质来自母本的多于来自父本的已知小麦抗病对感病为显性无芒对有芒为显性两对性状独立遗传用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交自交播种所有的假定所有的植珠都能成活在植株开中国权威高考信息资源门户花前拔掉所有的有芒植株并对剩余植株套袋假定剩余的每株收获的种子数量相等且的表现型符合遗传定律从理论上讲中表现感病植株的比例为下列各组离子在溶液中能大量共存加入溶液后加热既有气体放出又有沉淀生成的一组是将溶液逐滴加入到盐溶液中恰好将溶液中的离子完全沉淀为碳酸盐则中值是下列表示溶液中发生反应的化学方程式错误的是现有乙酸和两种链状单烯烃混合物其中氧的质量分数为则碳的质量分数是用的盐酸滴定的氨水滴定过程中不可能出现的结果是为了检验某含有杂质的样品的纯度现将克样品加热其质量变中国权威高考信息资源门户为则该样品的纯度质量分数是高考资源网wwwks5ucom中国最大的高考网站您身边的高考专家高考资源网wwwks5ucom中国最大的高考网站您身边的高考专家有关下图所示化合物的说法不正确的是既可以与的溶液发生加成反应又可以在光照下与发生取代反应该化合物最多可以与反应既可以催化加氢又可以使酸性溶液褪色既可以与溶液发生显色反应又可以与溶液反应放出气体下图表示反应在某温度时的浓度随时间变化的曲线中国权威高考信息资源门户下列有关该反应的描述正确的是第后反应就终止了的平衡转化率为若升高温度的平衡转化率将大于若降低温度正和逆将以同样倍数减少二选择题本题共小题在每小题给出的四个选项中有的只有一个选项正确有的有多个选项正确全部选对的得分选对但不全的得分有选错的得分下列说法正确的是气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力气体对器壁的压强就是大量气体分子单位时间作用在器壁上的平均冲量气体分子热运动的平均动能减少气体的压强一定减小单位面积的气体分子数增加气体的压强一定增大某物体左右两侧各有一竖直放置的平面镜两平面镜相互平行物体距离左镜右镜如图所示物体在左镜所成的像中从右向左数的第三个像与物体的距离是氦氖激光器能产生三种波长的激光其中两种波长分别为已知波长为的激光是氖原子在能级间隔为的两个能级之间跃迁产生的用表示产生波长为的激光所对应的跃迁的能级间隔则的近似值为如图一段导线位于磁感应强度大小为的匀强磁场中且与磁场方向垂直于纸面向里垂直线段和的长度均为且流经导中国权威高考信息资源门户线的电流为方向如图中箭头所示导线段所受到的磁场的作用力的合力方向沿纸面向上大小为方向沿纸面向上大小为方向沿纸面向下大小为方向沿纸面向下大小为如图所示一电场的电场线分布关于轴沿竖直方向对称是轴上的三个点且点在轴的右侧则点的电势比点的电势高将负电荷由点移动到点电场力做正功两点间的电势差大于两点间的电势差在点静止释放一带正电粒子该粒子将沿轴做直线运动天文学家新发现了太阳系外的一颗行星这颗行星的体积是地球的倍是地球的倍已知某一近地卫星绕地球运动的周期约为小时引力常量由此估算该行星的平均密度为一列简谐横波在某一时刻的波形图如图所示图中两质点的横坐标分别为和点的振动图像如图所示在下列四幅图中点的振动图像可能是中国权威高考信息资源门户质量为的物块以速度运动与质量为的静止物块发生正撞碰撞后两者的动量正好相等两者质量之比可能为分如图所示的电路中为连接点的标号在开关闭合后发现小灯泡不亮现用多用电表检查电路故障需要检测的有电源开关小灯泡根导线以及电路中的各点连接为了检测小灯泡以及根导线在连接点已接好的情况下应当选用多用电表的挡在连接点同时断开的情况下应当选用多用电表的挡在开关闭合情况下若测得两点间的电压接近电源的电动势则表明可能有故障将小灯泡拆离电路写出用多用表检测该小灯泡是否有故障的具体步骤分注意在试卷上作答案无效某同学为了探究物体在斜面上的运动时摩擦力与斜面倾角的关系设计实验装置如图长直平板一端放在水平桌面上另一端架在一物块上在平板上标出两点点处放置一中国权威高考信息资源门户光电门用光电计时器记录滑块通过光电门时挡光的时间实验步骤如下用游标卡尺测量滑块的挡光长度用天平测量滑块的质量用直尺测量之间的距离点到水平桌面的垂直距离点到水平桌面的垂直距离将滑块从点静止释放由光电计时器读出滑块的挡光时间重复步骤数次并求挡光时间的平均值利用所测数据求出摩擦力和斜面倾角的余弦值多次改变斜面的倾角重复实验步骤做出关系曲线用测量的物理量完成下列各式重力加速度为斜面倾角的余弦滑块通过光电门时的速度滑块运动时的加速度滑块运动时所受到的摩擦阻力测量滑块挡光长度的游标卡尺读数如图所示读得分注意在试题卷上作答无效材料的电阻率随温度变化的规律为其中称为电阻温度系数是材料在时的电阻率在一定的温度范围内是与温度无关的常数金属的电阻一般随温度的增加而增加具有正温度系数而某些非金属如碳等则相反具有负温数系数利用具有正负温度系数的两种材料的互补特性可制成阻值在一定温度范围内不随温度变化的电阻已知在时铜的电阻率为碳的电阻率为附近在时铜的电阻温度系数为碳的电阻温度系数为将横截面积相同的碳棒与铜棒串接成长的导体要求其电阻在附近不随温度变化求所需碳棒的长度忽略碳棒和铜棒的尺寸随温度的变化分注意在试题卷上作答无效如图所示倾角为的斜面上静止放置三个质量均为的木箱相邻两木箱的距离均为工人用沿斜面的力推最下面的木箱使之上滑逐一与其它木箱碰撞每次碰撞后木箱都中国权威高考信息资源门户粘在一起运动整个过程中工人的推力不变最后恰好能推着三个木箱匀速上滑已知木箱与斜面间的动摩擦因数为重力加速度为设碰撞时间极短求工人的推力三个木箱匀速运动的速度在第一次碰撞中损失的机械能分注意在试题卷上作答无效如图在轴下方有匀强磁场磁感应强度大小为方向垂直于平面向外是轴上距原点为的一点为轴上距原点为的一点是一块平行于轴的挡板与轴的距离为的中点在轴上长度略小于带点粒子与挡板碰撞前后方向的分速度不变方向的分速度反向大小不变质量为电荷量为的粒子从点瞄准点入射最后又通过点不计重力求粒子入射速度的所有可能值分注意在试题卷上作答无效浓和木炭在加热时发生反应的化学方程式是浓请从下图中选用所需的仪器可重复选用组成一套进行该反应并检出反应产物的装置现提供浓木炭和酸性溶液其他固液试剂自选连接和固定仪器用的玻璃管胶管铁夹铁架台及加热装置等均略去将所选的仪器按连接顺序由上至下依次填入下表并写出该仪器中应加试剂的名称及其作用中国权威高考信息资源门户选用的仪器填字母加入的试剂作用分注意在试题卷上作答无效下图所示装置中甲乙丙三个烧杯依次分别盛放的溶液足量的溶液和的溶液电极均为石墨电极接通电源经过一段时间后测得丙中浓度为乙中电极质量增加据此回答问题电源的端为极电极上发生的电极反应为列式计算电极上生成的气体在标准状态下的体积电极的质量变化是电解前后各溶液的酸碱性大小是否发生变化简述其原因甲溶液乙溶液丙溶液如果电解过程中铜全部析出此时电解能否继续进行为什么中国权威高考信息资源门户分注意在试题卷上作答无效已知周期表中元素与元素相邻的最高化合价氧化物的水化物是强酸回答下列问题与可以形成一种高温结构陶瓷材料的氯化物分子呈正四面体结构的氧化物的晶体类型是的具有相同化合价且可以相互转变的氧化物是和形成的二元化合物中呈现最高化合价的化合物的化学式是这个元素的氢化物分子中立体结构类型相同的氢化物的沸点从高到低排列次序是填化学式其原因是电子总数相同的氢化物的化学式和立体结构分别是和所形成的结构陶瓷材料的一种合成方法如下的氯化物与的氢化物加热反应生成化合物和气体在高温下分解生成的氢化物和该陶瓷材料上述相关反应的化学方程式各物质用化学式表示是分化合物是一种香料存在于金橘中可用如下路线合成已知回答下列问题标准状况的烃在氧气中充分燃烧可以产生和为乙硼烷中国权威高考信息资源门户的分子式是和均为一氯代烃它们的名称系统命名分别为在催化剂存在下与反应生成苯基丙醇的结构简式是反应的反应类型是反应的化学方程式为写出所有与具有相同官能团的的芳香类同分异构体的结构简式分注意在试题卷上作答无效桃果实成熟后如果软化快耐贮运性就会差下图表示常温下两个品种桃果实成熟后硬度等变化的实验结果据图回答该实验结果显示桃果实成熟后硬度降低其硬度降低与细胞壁中的降解有关该物质的降解与的活性变化有关也与细胞壁中的降解有关该物质的降解与的活性变化有关品种中耐贮运的品种是依据该实验结果推测桃果实采摘后减缓变软的保存办法应该是中国权威高考信息资源门户因为采摘后若要促使果实提前成熟科选用的方法有和一般来说果实成熟过程中还伴随着绿色变浅其原因是分注意在试题卷上作答无效已知可以通过观察反映过程中的生成速度即气泡从溶液中释放的速度来判断分解反应的速度请用所给的实验材料和用具设计实验使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性要求写出实验步骤预测实验结果得出结论并回答问题实验材料与用具适宜浓度的溶液蒸馏水溶液牛过氧化氢酶溶液恒温水浴锅试管实验步骤实验结果预测及结论整个实验中不同处理的试管中的释放速度从快到慢依次是由此可得出的结论是如果仅将实验中的恒温水浴改为重做上述实验释放的速度最快的是原因是分注意在试题卷上作答无效春天日照逐渐延长时鸟类大多数进入繁殖季节调节鸟类繁殖活动的图解如下请回答鸟类的繁殖活动是通过机体的和两种调节方中国权威高考信息资源门户式完成的机体中既能传导兴奋又能分泌激素的细胞位于下丘脑垂体性腺上面图解中的分别代表由下丘脑垂体和性腺分泌的物质则他们分别是和进入血液后通过作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌据图判断若要验证的生理作用能不能用去除性腺的鸟作为实验动物其原因是分注意在试题卷上作答无效某种植玉米的农场其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料也作为人的粮食玉米的秸秆则加工成饲料喂牛生产的牛和鸡供人食用人牛鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源沼渣沼液作为种植玉米的肥料据此回答不考虑空间因素请绘制由鸡牛玉米和人组成的食物网牛与鸡之间有无竞争关系理由是人与鸡的种间关系是人与牛的种间关系是流经该农场生态系统的总能量来自所固定的无机环境中的碳以形式进入该人工群落假设该农场将生产玉米的作为饲料养鸡供人食用生产出的鸡供人食用现调整为的玉米养鸡供人食用生产出的鸡仍供人食用理论上该农场供养的人数将会增多不变减少理由是答案无它们所需食物资源不同或牛食玉米秸秆鸡吃玉米子粒捕食与竞争捕食玉米其他合理答案也给分太阳能中国权威高考信息资源门户减少改变用途的玉米被鸡食用后在鸡这一环节散失了不部分能量导致人获得的能量减少解析分析题意鸡牛玉米和人组成的食物网是鸡玉米人牛牛与鸡之间所需食物资源不同牛食玉米秸秆鸡食玉米子粒所以它们之间无竞争关系人与鸡之间构成捕食与竞争的关系人与牛之间构成捕食关系流经一个生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能因此流经该农场生态系统的总能量来自玉米所固定的太阳能无机环境中的碳以的形式通过绿色植物的光合作用进入该人工群落的依题意理论上该农场供养日人数将减少因为改变用途的玉米被鸡食用后在鸡这一环节散失了一部分能量导致人获得的能量减少年普通高等学校招生全国统一考试全国卷理科综合能力测试参考答案一选择题本题共小题在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的答案解析人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病主要可以分为单基因遗传病多基因遗传病和染色体异常遗传病单基因突变可以遗传病如镰刀型细胞贫血症染色体结构改变可以导致遗传病如猫叫综合征近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险因为近亲婚配的双方从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会较非近亲婚配的大大增加结果双方很可能都是同一种致病基因的携带者这们后代隐性遗传病发病风险大大增加多基因遗中国权威高考信息资源门户传病不仅表现出家庭聚集现象还比较容易受环境因素的影响因此错误答案解析微生物代谢的调节主要有两种形式酶合成的调节和酶活性的调节酶活性的调节是微生物通过改变已有酶的催化活性来调节代谢有速率酶活性发生改变的主要原因是代谢过程中产生的物质与酶结合致使酶的结构产生变化但这种变化是可逆的当代谢产物与酶脱离时酶结构便会复原又恢复原有的活性因此正确当丁物质和戊物质中任意一种过量时不一定会导致丙物质积累以抑制酶的活性故错误答案解析发酵工程生产谷氨酸溶氧不足会产生乳酸或琥珀酸培养基通常有豆饼的水解液玉米浆尿素磷酸氢二钾氧化钾硫酸镁生物素等配制而成呈液体状态因此是液体天然培养基从自然界分离的野生型菌株产量一般都比较低不能满足工业上的需要通常都要用人工诱变的方法处理使菌种产生突变再从中筛选出符合要求的优良菌种才能用于生产当菌体生长进入稳定期时要及时补充营养物以满足菌体的营养需求以提高谷氨酸的产量故不正确答案解析植物体细胞杂交可以用两种不同的植物细胞从而可克服生殖隔离的限制植物体细胞杂交的过程实际上是不同植物体细胞的原生质体融合的过程紫茉莉枝叶的性状的遗传是细胞质遗传两个不同品种的紫茉莉杂交正交反交所得的表现型应与母本一致的遗传物质来自母本的多于来自父本的因为受精卵中的细胞质几乎全部来自母本故错误答案解析设抗病基因为感病为无芒为则有芒为依题意亲本为和为有种表现型种基因型拔掉所有有芒植株后剩下的植株的基因型及比例为剩下的植株套袋即让其自交则理论上中感病植株为自交得故选答案解析项加入会与产生但没有沉淀项与不能共存会生成沉淀项与生成与可生成沉淀但无气体项与产生与会产生沉淀正确中国权威高考信息资源门户答案解析的化合价为与反应对应的关系式为可得故选答案解析在碱性条件下不可能产生气体而应是故项错答案解析乙酸的化学式为而单烯烃的通式为从化学式可以发现两者中与之间的数目比为质量比为碳氢的质量分数一共为其中碳占答案解析溶液中不可能出现阴离子均大于阳离子的情况不遵循电荷守恒故项错答案解析减少解得将其带入下式可得项正确答案解析有机物含有碳碳双键故可以与发生加成反应又含有甲基故可以与光照发生取代反应项正确项酚羟要消耗一个两个酯基要消耗两个正确项苯环可以催化加氢碳碳双键可以使褪色正确该有机物中不存在羧基故不能与放出气体项错答案解析项时反应达平衡但未停止故错项的变化量为转化率为正确反应为放热故升高温度平衡将逆向移动则的转化率减小项错项降温正逆反应速率同时减小但是降温平衡正向移动故正逆即逆反应减小的倍数大错误中国权威高考信息资源门户二选择题本题共小题在每小题给出的四个选项中有的只有一个选项正确有的有多个选项正确全部选对的得分选对但不全的得分有选错的得分答案解析本题考查气体部分的知识根据压强的定义正确错气体分子热运动的平均动能减小说明温度降低但不能说明压强也一定减小错单位体积的气体分子增加但温度降低有可能气体的压强减小错答案解析本题考查平面镜成像从右向左在左镜中的第一个像是物体的像距离物体第二个像是物体在右镜所成像的像第个像是第一个像在右镜中的像在左镜中的像距离物体为答案解析本题考查波尔的原子跃迁理论根据可知当当时连立可知答案解析本题考查安培力的大小与方向的判断该导线可以用和之间的直导线长为来等效代替根据可知大小为方向根据左手定则正确答案解析本题考查电场电势等势线以及带电粒子在电场中的运动由图和几何关系可知和两点不处在同一等势线上而且有对将负电荷由点移到要克服电场力做功及电场力做负功错根据到的平均电场强度大于到的平均电场强度所以有错从点释放正电子后电场力做正功该粒子将沿轴做加速直线运动答案解析本题考查天体运动的知识首先根据近地卫星饶地球运动的向心力由万有引力提供可求出地球的质量然后根据可得该行星的密度约为中国权威高考信息资源门户答案解析本题考查波的传播该波的波长为两点间的距离为当波沿轴正方向传播时当在平衡位置向上振动时而点此时应处于波峰正确当沿轴负方向传播时点处于向上振动时点应处于波谷对答案解析本题考查动量守恒根据动量守恒和能量守恒得设碰撞后两者的动量都为则总动量为根据以及能量的关系得得所以正确答案电压欧姆开关或连接点调到欧姆档将红黑表笔相接检查欧姆档能否正常工作测量小灯泡的电阻如电阻无穷大表明小灯泡有故障解析在两点接好的情况下应当选用多用电表的电压档在同时断开的情况下应选用欧姆档表明两点可能有故障调到欧姆档将红黑表笔相接检查欧姆档能否正常工作测量小灯泡的电阻如电阻无穷大表明小灯泡有故障答案解析物块在斜面上做初速度为零的匀加速直线运动受重力支持力滑动摩擦力中国权威高考信息资源门户如图所示根据三角形关系可得到根据根据运动学公式有即有根据牛顿第二定律则有在游标卡尺中主尺上是在游标尺上恰好是第条刻度线与主尺对齐再考虑到卡尺是分度所以读数为或者也对答案解析设碳棒的长度为则铜棒的电阻为碳棒的电阻要使得在附近总电阻不随温度变化则有则有式中的系数必须为零即有答案解析当匀速时把三个物体看作一个整体受重力推力摩擦力和支持力根据平衡的知识有第一个木箱与第二个木箱碰撞之前的速度为加速度根据运动学公式或动能定理有碰撞后的速度为根据动量守恒有即碰撞后的速度为然后一起去碰撞第三个木箱设碰撞前的速度为从到的加速度为根据运动学公式有得跟第三个木箱碰撞根据动量守恒有得就是匀速的速度中国权威高考信息资源门户设第一次碰撞中的能量损失为根据能量守恒有带入数据得解析设粒子的入射速度为第一次射出磁场的点为与板碰撞后再次进入磁场的位置为粒子在磁场中运动的轨道半径为有粒子速率不变每次进入磁场与射出磁场位置间距离保持不变有粒子射出磁场与下一次进入磁场位置间的距离始终不变与相等由图可以看出设粒子最终离开磁场时与档板相碰次若粒子能回到点由对称性出射点的坐标应为即由两式得若粒子与挡板发生碰撞有联立得联立得把代入中得答案浓硫硫和木炭产生反应物无水硫酸铜检验是否有水品红检验酸性除去中国权威高考信息资源门户澄清石灰水检验的存在解析成套装置包括反应装置检验装置和尾气处理装置中加入浓硫硫和木炭作为反应物的发生器产物中必须先检验水因为在检验其他物质时会在其它试剂中混入水可选用装置放入无水硫酸铜若变蓝则说明有水接着检验气体用装置放入品红检验若品红褪色则说明有气体产生再用装置放入酸性溶液以除去最后再用装置放入澄清石灰水来检验的存在因也可以使澄清石灰水变浑故先要除去答案正极甲增大因为相当于电解水乙减小放电增多丙不变相当于电解水可以因为溶液已转变为溶液反应也就变为水的电解反应解析乙中电极质量增加则处发生的反应为即处为阴极由此可推出为阳极为阴极为负极为正极丙中为相当于电解水设电解的水的质量为由电解前后溶质质量相等有得故为由方程式可知生成转移电子所以整个反应中转化电子而整个电路是串联的故每个烧杯中的电极上转移电子数是相等的甲中为相当于电解阳极处为阴离子放电即转移电子则生成为标况下的体积为转移电子则生成的甲中相当于电解水故的浓度增大变大乙中阴极为放电阳极为放电所以增多故减小丙中为电解水对于而言其几乎不变铜全部析出可以继续电解有电解液即可电解答案原子晶体和因为前者中含有氢键后两者构型相同分子间作用力不同电子数相同的有和结构分别为正四面体三角锥和形解析本题可结合问题作答的氯化物为正四体型则应为或又与形成高温陶瓷故可推断为为原子晶体高温陶瓷可联想到为则有与之间的相互转化关系的最高价氧化的的水化物为强酸且与等相邻则只能是为所以的最高价化合物应为显然为元素氢化物沸点顺序为因为前者中含有氢键后两者构型相同分子间作用力不同和的电子数均为结构分别为正四面体三角锥和形由题中所给出的含字母的化学式可以写出具体的物质然后配平即可中国权威高考信息资源门户答案甲基氯丙烷甲基氯丙烷消去反应解析为为标准即为所以烃中含碳原子为原子数为则化学式为存在正丁烷和异丁烷两种但从框图上看与光照取代时有两种产物且在醇溶液作用下的产物只有一种则只能是异丁烷取代后的产物为甲基氯丙烷和甲基氯丙烷可以与反应故应为醛基与之间为加成则应含有碳碳双键从生成的产物苯基丙醇分析的结构简式为反应为卤代烃在醇溶液中的消去反应被新制的氧化成羧酸至为然后与信息相同的条件则类比可不难得出的结构为与在浓硫酸作用下可以发生酯化反应中含有官能团有碳碳双键和羧基可以将官能团作相应的位置变换而得出其芳香类的同分异构体答案纤维素纤维素酶果胶质果胶酶适当降低温度低温可降低有关酶的活性延缓果实软化用乙烯进行处理适当提高贮存温度中国权威高考信息资源门户叶绿素含量低解析从图中可以看出果实成熟后硬度的变化与细胞壁中纤维素的含量变化一致与果胶质水解产物变化相反可见其硬度的降低与纤维素和果胶的降解有关而纤维素的降解与纤维素酶的活性有关果胶的降解与果胶酶的活性有关品种在成熟后其硬度变化比较小应耐贮运从的分析可以看出果实成熟采摘后要减缓变软就是要降低酶的活性而要降低酶的活性就要适当降低温度从而延缓果实软化采摘后要使果实提前成熟可以根据以上分析适当提高贮存的温度或用乙烯处理果实成熟过程中绿色变浅是因为叶绿素转变成了其他色素从而含量降低答案取支试管各加入等量且适量的溶液放入恒温水浴锅中保温适当时间分别向上述支试管中加入等量且适量的蒸馏水溶液和过氧化氢酶溶液观察各管中释放气泡产生的快慢解析该题要同时验证酶具有催化作用和高效性因此应遵循对照性原则科学性原则和单一变量原则实验步骤取支试管编号各加入等量且适量的溶液放入恒温水浴锅中保温适当时间分别向上述支试管中加入等量且适量的蒸馏水溶液和过氧化氢酶溶液观察现象支试管中气泡产生的快慢整个实验中不同处理的试管中释放最快的是加酶溶液的试管其次是加溶液的试管再次是加蒸馏水的试管由此可得出的结论是酶具有催化作用和高效性将恒温水浴改为重做上述实验由于过氧化氢酶因高温变性而失去了活性因此释放最快的是加溶液的试管答案神经调节体液调节下丘脑促性腺激素释放激素促性腺激素性激素其他合理答案也给分反馈不能鸟去除了性腺失去了促性腺激素作用的器官无法验证该激素的生理作用解析从图中可以看出鸟类的繁殖活动通过机体的神经调节和体液调节两种调节方式进行机体中既能传导兴奋又能分泌激素的细胞位于下丘脑从图中不难看出是促性腺激素释放激素是促性腺激素是性激素性激素进入血中国权威高考信息资源门户液后又通过反馈作用来调节下丘脑和垂体中激素合成和分泌鸟去除了性腺失去了促性腺激素作用的器官无法验证该激素的生理作用因此不能用去除性腺的鸟作为实验动物来验证的生理作用答案无它们所需食物资源不同或牛食玉米秸秆鸡吃玉米子粒捕食与竞争捕食玉米其他合理答案也给分太阳能减少改变用途的玉米被鸡食用后在鸡这一环节散失了不部分能量导致人获得的能量减少解析分析题意鸡牛玉米和人组成的食物网是鸡玉米人牛牛与鸡之间所需食物资源不同牛食玉米秸秆鸡食玉米子粒所以它们之间无竞争关系人与鸡之间构成捕食与竞争的关系人与牛之间构成捕食关系流经一个生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能因此流经该农场生态系统的总能量来自玉米所固定的太阳能无机环境中的碳以的形式通过绿色植物的光合作用进入该人工群落的依题意理论上该农场供养日人数将减少因为改变用途的玉米被鸡食用后在鸡这一环节散失了一部分能量导致人获得的能量减少高考试题来源httpwwwgaokaocomzykgkst