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六年级上册语文寒假作业本及答案(部分)

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听书人说书人 上传于:2024-05-30
六年级上册语文寒假作业本及答案(部分) 六年级上册语文寒假作业本及答案(部分) 一部分(20XX的) 二、积累运用.(36分) 1、看拼音写词语.(请把字写正确、规范、美观 4分) w gū sōu j hūn yōng pi hui 2、比较字形、字音或字义的不同,分别组成词语.(3分) 概( ) xi( ) 表示病 ( ) 解 疾 溉( ) jiě ( ) 表示恨 ( ) 3、把繁体字改写成简化字.(2分) 应该( ) 确实( ) 书画( ) 运动( ) 4、按要求写成语.(3分) (1)表示劝人改过的: (2)含有反义词的: (3)表示合作的: 5、根据提示填空.(6分,每空0.5分) (1) ,非一日之寒. (2)当局者迷,旁观者清.宋代大文豪苏轼的诗句也写出了这个道理,诗句是: , . (3)兴趣是最好的老师,乐学是学好知识的前提.《论语》中的 , 正是表达了这种意思. (4)老师常用 , 诗句引导我们只有不断读书,不断汲取新的知识,人的心智才能更加开豁,更加敏锐. (5)落红不是无情物, . (6)花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂是名著《水浒传》中的一个回目,其中花和尚指的是 ,豹子头指的是 . (7)你知道的高邮文化名人有 、 (填两个). 6、你正在超市排队付钱,有一个后来的人插到了你的前面.这时,你应该这样说: .(1分) 7、生活中处处有语文,留心观察街上的店名,细细品味,你会发现它们语言简洁,内涵丰富.请你说说下面店名的含义.(1分) 文乐书店(书店名) 8、发挥想象,在横线上填入适当的语句,要求语意连贯,句式一致.(2分) 给我一次困难,让我懂得克服; ,让我经受磨练;给我一次失败, ;给我一次耻辱,让我学会振作.我感谢每一次带我走向成功的经历. 9、根据所学内容填空.(10分,第1-4习题每空0.5分,第5习题1分) (1)树林内外, , ,叽叽啾啾,似 ,如 ,整个刺槐林和竹林成了 . (2)哈尔威船长一生都要求自己 , .面对死亡,他又一次 .这段话选自法国作家 的《船长》. (3)要想 的杂草,方法只有一种,那就是 .同样,要想 的杂草,唯一的方法就是 .第二个杂草是指 . (4)《史记》是 (填朝代)史学家 (填人名)写的, (填人名)称它为 史家之绝唱, . (5)《最大的麦穗》一文告诉我们必须善于抓住机会,不能错失良机的道理.请写出一句关于机会的名人名言: 10、运用修改符号,修改下面一段话.(4分)(2个错别字,3处标点,3处语病) 敬爱的老师,回顾六年的中小学生活,充满着感激之情.是您,像我们传授了各种知识,是您,引导我们各种兴趣小组活动,是您,教会我们怎样做人,让我们学习到童年的欢乐和幸福.老师啊老师,您给予我们的精神才富,我们怎能忘记. 三、阅读感悟.(9分+13分=22分) (一) 什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好.世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成.一(yī y y)个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙.所以,人们常说,小合作有小成就,大合作有大成就,不(b b)合作就很难有什么成就.这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住. 1、用 画出正确的读音.(1分) 2、解释下面带点的字.(1分) 顾名思义( ) 三顾茅庐( ) 3、仿照文中画 线的句式,用顾名思义写一段话.(1分) 4、短文中运用的修辞手法有 (两种即可)(2分) 5、我们应该牢牢记住什么?用 画出文中的有关句子.(1分) 6、打开成功之门的钥匙是指 .(1分) 7、这段话给你的启示是: .(2分) (二)渔王的儿子 有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为渔王.然而渔王年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很(平凡 平庸). 于是他经常向人诉说心中的苦恼:我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮.他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛.
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