用思想改变世界——《撰写演讲稿》微课教学设计
导语:
“一寸赤心惟报国”这是自古就有的家国情怀。特殊时期的我们,仅仅埋头读书是不够的,也要两耳尽闻“窗外事”,明白“众志成城克时艰,勠力同心抗疫情”的重要性,深植社会责任感和担当情怀。
撰写演讲稿
一、教学目标
1.回顾本单元课文,了解演讲稿的特点。
2.明确写作演讲稿的要求,学会演讲稿的写作技巧。
3.能根据命题写作演讲稿,培养对演讲及语言表达的兴趣,鼓励参与者充满自信、乐观德对待生活。
二、学习重难点
学习重点:
明确写作演讲稿的要求,学会演讲稿的写作技巧。
学习难点:
写演讲稿做到“观点明确、思路清晰、内容充实”。
三、学习方法
1.自主分析归纳;2. 合作探究法;3.教师引导法
四、教学过程
(一) 情境导入
德国文学家海涅说:“言语之力,大到可以从坟墓唤醒死人,可以把生者活埋,把侏儒变成巨无霸,把巨无霸彻底打垮”。演讲稿就是言语之力的奠基石,今天我们就来学习如何撰写演讲稿。
假如有三场演讲同时在我们学校举行:
(1)伟大的领袖如何激励