年部编版语文小升初暑假作业练习十六一选择题下列句子中有错别字的一项是我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳当夜幕降临的时候整个都市都是繁弦急管都是红灯绿酒生命中的第一次愈多生命也就愈益多姿多彩有闲情逸志的人自然不喜欢这种紧张的旋律下列句子中没有语病的是著名作家阿来说能否和故乡达成和解是自己创作成功的关键川航机组突遇险情成功备降强烈地震撼着网友的心网友纷纷为他们的专业素养点赞多所学校举行世界环境日教育活动其目的是让学生了解学习环保知识和环保意识我校阳光体育节的顺利举行是因为同学们的积极参与老师们的辛苦努力的结果下列句子标点符号的使用有两处错误的一句是在标点知识修辞知识语法知识单句复句句群等方面我都需要重新补补课这段文字摘自大型工具书辞海中的条目荔枝它的文字平实多用科学术语怎么了你她非常着急地问道是不是出了什么事我呢听了以后直想发笑站在悬崖边上朝下看需要勇敢走下悬崖却只需要傻瓜一步之差拉开了勇敢与傻瓜的距离下列句子中有歧义的一句是他只顾埋头看书丝毫没有感觉到身边有人内涵是指概念所反映的事物或本质本次郊游活动我们三个人一组你的话对他没有任何作用请选出下列选项中排序正确的一项关于它的起源最初是祛除暑热疫病禳灾止恶的活动逐渐形成了缅怀先贤忠君爱国的传统经过几千年的文化积累和节俗传承吃粽子赛龙舟纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动融进了世代中华儿女的生活记忆端午节是入夏后的第一个重要节日也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日汉魏以后被附加了纪念屈原伍子胥等历史人物的内涵二句子练习根据要求改写句子尼尔斯立刻像被旋风刮去一样一下子撞在一棵高大的松树上仿写尼尔斯立刻像被旋风刮去一样一下子撞在一棵高大的松树上缩句将下列句子改为陈述句恐龙的灭绝难道不是一个谜吗冬天来了春天还会远吗将下列陈述句改成反问句那平静的湖面就是被它踩碎的小姑娘天真的心灵正像一个含苞欲放的花蕾三积累与运用下列说法有错误的一项是匪的最后一笔是竖折匆匆和桃花心木的作者分别是林清玄朱自清孰为汝多知乎中孰的意思是谁许云峰是革命小说红岩中的人物聪明的人临危不乱巧妙而轻易地击败敌人这是伊索寓言中这个故事警示我们的蛇和蟹狗公鸡和狐狸牧人和野山羊选择正确的答案写在下面的括号中桥这篇课文通过描写一位老支部书记面对狂奔而来的洪水时的言行举动赞扬了老共产党员在危险来临时沉着稳重果断指挥在群众中有很高的威信把生的希望让给别人把死的危险留给自己的无私无畏不徇私情英勇献身的崇高精神表现了洪水到来时桥有十分重要的意义我能根据积累填空诚信是人类宝贵的品质中国古语云诚者诚之者哥伦比亚的马尔克斯也提道养成良好的品质要从小开始从心出发传习录中就提出了这样的观点四实践运用非连续性文本阅读阅读图片中的数据及与数据相关的文字你得出了哪些结论下列对图片的理解正确的一项是图中漫画的主要意思是告诉人们要保管好自己的手机以防被偷走图中设置锁状图标的用意是提醒人们不要将手机电脑等通过网络连接上网时不点来历不明的链接不要浏览不健康的网站在手机等移动终端上要妥善保存身份证银行账号等个人信息五古诗文阅读一阅读古诗完成问题陇西行唐陈陶誓扫匈奴不顾身五千貂锦丧胡尘可怜无定河边骨犹是春闺梦里人诗的前两句运用了什么修辞手法表现了人物怎样的精神风貌下面白居易的诗暮江吟中也含有可怜这个词试比较两首诗中的可怜所表达的情感有何不同一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红可怜九月初三夜露似真珠月似弓二阅读文言文回答问题颜渊论御马颜渊侍坐鲁定公于台东野毕御马于台下定公曰善哉东野毕之御也颜渊曰善则善矣其马将俟矣定公不悦以告左右曰闻君子不谮人君子亦谱人乎颜渊退俄而厩人以东野毕马佚闻矣定公躐席而起曰趣驾召颜渊颜渊至定公曰乡寡人曰善哉东野毕之御也吾子曰善则善矣然则马将佚矣不识吾子何以知之颜渊曰臣以政知之昔者舜工于使人造父工于使马舜不穷其民造父不极其马是以舜无佚民造父无佚马也今东野毕之御上车执辔衔体正矣周旋步骤朝礼毕矣历险致远马力殚矣然犹策之不已所以知其佚也定公曰善可少进乎颜渊曰兽穷则啮鸟穷则啄人穷则诈自古及今穷其下能不危者未之有也诗曰执辔如组两骖如舞善御之谓也定公曰寡人之过矣选自韩诗外传有删节注佚通逸逃跑厩人马棚的差役躐超越趣同促朝礼指调服车马的法度组编织解释文中加点词的意思乡寡人曰昔者舜工于使人然犹策之不已下列加点词在句子中的意义和用法相同的一项是定公不悦以告左右不以物喜不以己悲岳阳楼记定公躐席而起由是则生而有不用也孟子告子上不识吾子何以知之手指不可屈伸弗之怠送东阳马生序舜不穷其民安陵君其许寡人战国策唐雎不辱使命请将文中画线的句子翻译成现代汉语颜渊退俄而厩人以东野毕马佚闻矣自古及今穷其下能不危者未之有也年部编版语文小升初暑假作业练习十六答案解析一选择题解析一面与两面不能搭配把否删掉搭配不当环保意识前面加上增强句式杂糅把的结果或因为删掉故选正确书名号荔枝改为引号分号改为逗号前一个问号改为逗号需要勇敢后为分号解析本题根据端午节总述端午节的起源与发展内蕴随时代发展不断的增加的逻辑顺序来进行判断中端午节是点出句子中心引起了话题可作为第一句关于它的起源体现了句意衔接的紧密可作为第二句汉魏以后体现了分析过程语意衔接紧密可作为第三句可通过读能确认与上一句衔接紧密可作为第四句句句意的总结的意味可作为末句由上分析可排序为故选二句子练习1克拉暮突然被海水吞噬一样一下子掉在一个深深的湖泊里陷在湖水中央威尔斯撞在树上2恐龙的灭绝是一个谜冬天来了春天不会远3那平静的湖面不是被它踩碎的吗小姑娘天真的心灵不正像一个含苞欲放的花蕾吗三积累与运用天之道也人之道也守信是一项财宝不应该随意虚掷种树者必培其根种德者必养其心四实践运用中国网民信息泄露严重网民因信息泄露造成的经济损失巨大移动端病毒感染严重五古诗文阅读一借代战士们英勇无畏视死如归的精神陈陶诗中的可怜是值得怜悯的意思表达了诗人对战争给人民带来的苦难的同情白居易诗中的可怜是可爱令人怜爱的意思表达了诗人对秋夜美好境界的热爱也侧面反映了他离开朝廷后心情轻松畅快解析本题考查理解诗句第一问借代是一种修辞手法指不直接把所要说的事物名称说出来而用跟它有关系的另一种事物的名称来称呼它貂锦貂裘锦衣汉代羽林军穿锦衣貂裘这里借指精锐部队借代的修辞手法第二问前两句诗的意思是唐军将士誓死横扫匈奴奋不顾身五千身穿锦袍的精兵战死在胡尘誓扫不顾身表现战士们英勇无畏视死如归的精神本题考查诗歌情感陈陶诗表现了战争给人民带来的痛苦和灾难可怜无定河边骨犹是春闺梦里人这里没有直写战争带来的悲惨景象也没有渲染家人的悲伤情绪而是匠心独运把河边骨和春闺梦联系起来写闺中妻子不知征人战死仍然在梦中想见已成白骨的丈夫使全诗产生震撼心灵的悲剧力量可怜有怜悯痛惜之意表达了诗人对战死者及其家人的无限同情对战争给人民带来的苦难的无限同情白居易诗渗透了诗人自愿远离朝廷后轻松愉悦的解放情绪和个性色彩诗人把自己的喜悦之情寄寓在景物描写之中后两句写新月初升的夜景诗人流连忘返直到初月升起凉露下降的时候眼前呈现出一片更为美好的境界露似真珠月似弓作者从像弓一样的一弯新月想起当时正是九月初三夜不禁脱口赞美它的可爱直接抒情把感情推向高潮可怜是可爱令人怜爱的意思表达了诗人对所写景物的热爱也侧面反映了他离开朝廷后心情的轻松畅快二通向从前先前擅长善于用鞭子打驱赶颜渊告退后不一会儿马棚的差役禀报鲁定公东野毕驾驭的马跑了从古到今使自己的百姓走投无路而不发生危机的从来都没有过为政者要体恤民情使百姓安居乐业不能把老百姓逼得走投无路解析试题先要大致了解文章内容弄清句子的意思根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义解释时要注意辨析词义和用法的变化根据语境判断字词义此题都是古今异义词如乡通向从前先前所以千万不要以今释古理解好上下文内容是作答的关键介词把介词因连词表示顺承关系连词表示转折关系但是却加点词在句子中的意义和用法相同都是代词指代前文所说之事代词他的助词加强语气故选