测量电压教学设计一教学目标依据新课标结合该课内容的特点和学生的实际制定以下目标一知识与技能目标学会将电压表正确接入串并联电路进行测量会分析实验数据归纳总结得出串并联电路各自电压规律二过程与方法目标在探究电压规律的过程中再次熟悉科学探究步骤体验科学探究方法三情感态度和价值观目标培养学生实事求是尊重自然规律勇于创新的科学态度让学生体会交流合作的重要性获得共享成果的喜悦二学情分析我所担任的这个班的物理教学同学们通过对电路串并联的学习已有了初步的认识了解多数同学在连接电路上有了一定的功底在老师的提示下能利用工具书教材的注解在几分钟之内就能理解实验大概并能把结论当堂成诵但少数学生的知识储备和知识水平动手能力还有欠缺因此我结合学生实际在实验教学中让学生还应该重点学习电压表的使用方法串并联电路连接及各自特点等综合运用三教学重点难点重点通过实验探究串并联电路电压的规律难点引导学生在探究过程中规范操作认真观察仔细分析得出恰当结论提升实验技巧四教学方法提问讨论实验归纳对比五学法指导通过对学生分组实验的指导强化学生的动手操作能力和运用表格分析数据解决问题的能力六教学教具电压表小灯泡电源开关导线若干七教学过程一导入出示课件图片接着提出问题为什么两盏灯不一样亮学生猜想让我们在今天的实验中里来找寻答案吧二板书课题板书小课题串联电路电压规律请同学们讨论一下做这个实验我们需要哪些实验器材要测哪些数据怎样正确使用电压表试验时应注意哪些事项连接电路前开关要断开电压表在使用中始终保证正入负出检查好电路在进行实验大家设计一下实验电路图实验表格稍后我请同学将他的设计画到黑板上让我们根据以上几个同学的温馨提示开始动手做实验吧提问表格中记录的数据有什么规律你能得到什么结论同学们在实际操作中有什么发现吗通过刚才的实验我们知道了串联电路电压的规律同学们再来猜猜并联电路电压的规律吧板书小课题找同学画电路图和测量表总结结论小组合作讨论解决在测串联电压时怎么快速准确的操作电压相等时两灯一定是并联吗八延伸拓展我希望通过这节课的学习你们学到的不仅是串并联电路的电压规律的知识我们更该学到实事求是尊重自然规律的科学态度体会交流合作的重要性培养自己的探究和创新精神为我们身处的清明盛世挤身时代大潮发奋图强百炼成钢用丰富的学识高尚的人格创新的精神为这个时代奉献自己的力量九布置作业