14.5测量电压教学设计 沪科版九年级全一册物理（表格式）.doc

课题名称测量电压学科物理年级九年级一教学内容分析教材在学生已有的知识经验的基础上通过水压形成水流类比导出电压形成电流电源是提供电压的装置来展开不同的电源提供不同的电压引出电压的高低和单位展示了几种常见的电压值让学生的前后知识联系到了一起二教学目标一知识与技能知道电源的作用电压的单位及其换算了解一些常见电压及我国家庭电路电压知道电压表的用途符号会正确将电压表接入电路中并能正确选择量程和读数通过实验探究总结出串联电路和并联电路中的电压关系二过程与方法在探究过程中能选择实验探究需要的器材经历从物理实验中探索出科学规律的过程培养学生的观察分析归纳能力和语言表达的能力三情感态度与价值观在解决问题的过程中能与同学交流与合作有克服困难的信心和决心能体验战胜困难解决物理问题的喜悦体会科学知识在实际生活中的应用三学习者特征分析初中学生以形象思维为主教学中应多利用图片文字叙述把学生抽象思维中的电压展示在学生的面前让他们更容易理解从而扩大学生的知识面激发学生的学习兴趣体现从生活走向物理从物理走向社会的新课程理念四教学策略选择和设计教学策略在教学中充分联系生活中的例子以生活中的小例子激发学生的学习兴趣在已有的