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颓废
上传于：2024-05-04
读《陶行知教育名篇》心得体会
最近读了【《陶行知名篇精选》,受到很大触动,其中感触最深的是
陶先生提出的"教学做合一"的教育法。 "教学做合一"的教育法是陶先
生在 1927 年在创办南京晓庄试验乡村师范学校的校训。 他强调:”教
学做合一'是生活法亦即教育法,是"生活教育"理论的三大原理之一
(其中三大原理包括"生活即教育、"社会即学校"和"教学做合一),是
指导整个学校的教学活动的方针。
“教学做合一"由三个部分组成:一是怎样做便怎样学,怎样学便怎
样做;二是教法、学法和做法应当合一,教师既教又学,学生则是学;三
是教学不只教人学,而更为重要的是教人做事。以上三个方面"做"是
学的中心,也是"教"的中心。什么是"做"呢?言目言动"是做吗?不是,胡
思乱想是做吗?不是,只有手到心到才是真正的做。后来他又指出"所
谓'做'是包涵广泛意味的实践的意思"。
不难看出:教学做合一"实际上是知行合一,行是做,即实践,做是
第一,知是第二,它是改变旧的传统教学中脱离生活、脱离社会、脱离
实际的三脱离的沿端,把单纯传授知识、死教书、死读书的教学转移
到培养学生的生活力和创造力的轨道上来,培养创